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1、家长教子故事两则 家长教子故事两则 故事1 傲慢的杰克 杰克是学校三班级的同学，聪慧好学，勤奋向上，这次，他又获得了班上的最佳朗诵奖，心里像吃了蜜一样甜。回到家后，他把朗诵稿交给女佣，得意地对她说：“安妮，你念一段给我听听，怎么样？” 这个和善的女人拿起朗诵稿来，认真地看了一遍，然后结结巴巴地说：“杰克，我不熟悉这些字。” 杰克更加得意了，他快速地冲进客厅，得意忘形地对父亲喊道：“爸爸，安妮不识字，可是我这么小，就得了朗读奖状，这是多么了不起啊。再看看安妮，拿着一本书却不会读，我不知道她心里是什么味道。” 父亲看了看杰克，没有说一句话，他走到书架旁，拿下一本书，递给他说：“你看看这本书，就能体

2、会到她心里的味道了。”那本书是用拉丁文字写的，杰克一个字也不熟悉。 杰克永久都不会遗忘那次的教训，无论什么时候，只要想在别人面前吹嘘的时候，他就立刻提示自己：“记住，你不会念拉丁文。” 【感悟】 傲慢自满简单使孩子迷失自己，而父母过重地表扬更会让孩子忘乎所以。为了孩子的进展，家长应当适时诱导孩子走出这种误区。 故事2 回声 一天，罗伯特放学回家后，在乡间闲逛，他突然大声喊道：“啊！啊！”谁知，刚喊出去，他便听到山的另一面也传来了“啊！啊！”的声音。 他很惊异，又大声地说：“你是谁？”结果同样的声音又一次传来：“你是谁？” 罗伯特听到那人不回答有点生气，于是大声说：“你肯定是个傻子。”同样的声音

3、也以一种生气的语调从那边传来。他跳进灌木丛，看看是谁在愚弄他，可是谁也没找到。 他回到家，生气地告知妈妈，有一个男孩有意躲在树林里愚弄他。 “罗伯特，”妈妈轻轻地摩挲着他的头说，“你是在生自己的气呀。你听到的不是别人的戏弄，而是你自己的声音呀！” “不会吧！妈妈，那怎么可能呢？”罗伯特说。 “莫非你没有听说过回音吗？”妈妈问。 “回音？妈妈，我没有听说过，那是什么东西呀？”罗伯特奇怪地追问道。 “我来告知你，”他妈妈说，“你知道当你打球时，把球砸到墙壁上它会弹回来吗？” “是的，妈妈，”他说，“等它弹回来时，我便把它抓住了。” “对，回声的道理其实跟球反弹回来是一样的。”妈妈说，“假如我在一个

4、空旷的地方，旁边有一座山或一座高大的建筑物，这时我大声呼喊，我的声音就会被反弹回来。就这样，我又听到了我喊出的话。那就是回声，儿子。当你觉得仿佛有人在戏弄你时，那就是你前面的山了。它把你的声音反弹了回来，于是就产生了回声。 你所谓的那个坏男孩不会比你更加生气的。假如你说话温柔一点，你也会听到温柔的回声。假如你用甜蜜的声音说话，你也会听到同样悦耳的回音。圣经上说温柔能驱走生气，当你和你的同学玩的时候，你也要记住这句话。 假如有人对你不礼貌地大声说话，你要记着回声的故事，让你的话语尽量和气一点。当你放学回家，发觉你弟弟在生气时，假如你温柔地和他说话，他的嘴角会渐渐露出笑容，说话也会变得和气起来。罗伯特，不管你在田野里，还是树林里，在学校、在家，或是

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