四下语文补充习题答案

1、1，走，我们去植树 补充习题答案一，读一读，再抄写。二，读一读，根据提示写句子。1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三，根据课文内容填空。1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。四，把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 四下1、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。四、读了这些

2、文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重 严重 郑重三、选3四、1、霎时间 转眼间 须臾2、兴奋 激动3、严谨 一丝不苟问题 第一朵杏花杏花是不是一定在清明节开放？解答 杏花开放的时间与气温应该有很大关系到达一定温度就会开放，不同年份、不同地方的清明节气温肯定不一样。竺爷爷就是借此来研究气候变化的规律的问题 课文为什么以“第一朵杏花”为题？解答 竺可桢很可能真的没有第一个看到第一朵杏花开放，为什么呢？有人说有点做作，有人问这么重要的事，不亲自观察，为什么呢？第一，竺可桢研究物候学“忙”,他要观察、记录的

3、东西太多了；第二，他让孩子“留心”用意，也是培养孩子的细致观察的习惯，孩子之所以能认真观察是受竺可桢常年精确观察的影响。从而反衬竺可桢爷爷精确观察、一丝不苟、严谨认真的科学研究态度。四下3、燕子补充习题答案！一、聚集 俊美 偶然分散 丑陋 时常二、1、粉红的桃花散发出迷人的淡淡的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。三、1、1、吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣2、微风 细

4、雨 柔柳 青草 花 小燕子 3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、1电线 小燕子 欢快动听2几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。课文用了“几痕”这个朴实无华又富有形象性的词语，在插图中再配以嫩蓝的天空来映衬，这就给春天的大自然增添了新意和生趣，使人有心旷神怡之感四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼.

5、其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好似在比赛谁游得最快。哈哈，真有趣！四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。船：小河。余：我二，想一想，写诗句。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。三。理解诗意，完成下面的填空。1，山郭 水村 佛寺

6、2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。四，完成练习。1，山 花草 燕子 鸳鸯2，燕子 鸳鸯 苹果里的五角星 补充习题答案一，填表鲜为人知 选第二个读音 少色彩鲜艳 选第一个读音 一切两半 选第一个读音 用到从上往下割求胜心切 选第二个读音 二，选择3 1 2 4三，阅读，完成练习1，清晰 生疏隐藏 循规蹈矩2，顶部切到底部拦腰切下去 最正确路径 补充习题答案一、选择读音。迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。二、造句这种名贵草药是自然生长的。只要好好学习，自然

7、会取得好成绩。马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。三、填空，回到问题。1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋2、50 一次对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。四、阅读片段，完成练习。1、 全划去第二个。2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。3、都表达了给人自由，任其选择的道理。五、阅读，完成练习1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。7、人类的“老师”补充习题答案 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改良了飞机。2、从鲸那里得到启示，改良了船体设计，提高了轮船航行速度。3、从鸡蛋那里

8、发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。2、1位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。2红外线接收器 肉窝。3根据蝙蝠发明了雷达四下8、三顾茅庐补充习题答案二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！尊重人才三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。四下9、

9、祁黄羊补充习题答案。 1、代替 替代 演讲-讲演生产 产生 现实 实现二、1、形容词，指偏心于一方。口语，副词，从来,根本。2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案。一、1、4135 2、213三、1、xiang 第四声 chang 第二声 2、33、34、1你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？2就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。四下11、永远的白衣战士补充习题答案一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)二、23461三、1、通畅 堵塞2、声色俱厉 斩钉截铁3、尽量包揽。商量余地。4、英勇无畏，舍生忘死，关

10、心他人。 四下12、番茄太阳补充习题答案 二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话表达出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。四、2、1指真正的太阳2明明的笑脸3明明真诚的爱心，美好的心灵13、第一次抱母亲补充习题答案一、联系上下文，写出加点词的不同意思。1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻重量。2、这里的“轻轻”指的是我的动作很轻、慢慢地动作幅度小。3、扁担和挂在两头的东西的总称。4、责任，家庭负担。二、联系课文内容，谈谈你的体会。1、我发觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。2、被儿子孝敬

11、的举动打动了，这是一种感动的泪水，幸福的泪水。三、根据划分好的段落概括段意。第一段：表达了“我”抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。第二段：写我告诉护士，我记忆中的母亲总是挑着重担子翻山越岭，总以为母亲力大无穷，却一直不知道母亲身体很轻，却承受那么重的担子，我很愧疚。第三段：写我抱母亲入睡的情形，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。四、阅读课文片段，完成练习1、抱母亲入睡2、第二节1-3行。3、1老吾老以及人之老2报得三春晖3能温席。孝于亲，五、读一读，再完成练习母爱是一团火，即使在漆黑的夜晚，也能感受耀眼的光亮。母爱是一座灯塔，即使是在茫茫无边的大海，也能让你镇定自假设。四下14、我不是

12、最弱小的补充习题答案三、2、萨沙朝着蔷薇。蔷薇花上。3、3四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。2、谦虚 不渺小 伟大15课鸟语，补充习题全答案一、1、2242、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。三、1、与鸟为友2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。表达出世间万物、包

13、括诗人自身各得其所之妙。 3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。16天鹅的故事补充习题答案一、略二、1、湖畔 选2 沼泽 选1 胸脯 选2 颤抖 选12、23 打三、1、似乎 选1 窟窿 选 1 边缘 选22、”破冰勇士“指老天鹅，说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，老天鹅 不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。4、众人拾柴火焰高。人心齐，泰山移。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。四、拔河场面 17.生命的壮歌 补充习题答案一，完成练习。1眼花缭乱：纷乱，眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。目瞪口呆：用力挣大，形容受惊而

14、楞住的样子。2夜空的月亮像小船。二，填空。1团结，合作2团结就是力量。谚语单丝不成线，独木不成林。俗语新知语文人心齐，泰山移。谚语众人拾柴火焰高。谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语三，完成练习。1，薄画第2个，其余画第1个2束手待毙肝胆俱裂四，完成练习。1，没完没了的叫，欺侮最忠诚的鸭子，下蛋后乱叫。2，它负责，慈祥，勇敢，辛苦3，选1和3 18沙漠中的绿洲 补充习题答案一、 看拼音，写汉字。侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价 二、造句。 1、我不是想去，而是奶奶偏让我去。 2、妈妈是我的长辈也是我的朋友。 三、答复。 1、从哪里可以看出阿联酋人们侍弄花草非常精心？ 路边一个大箱子里拉出一根大皮管。

15、霎时，一阵雨雾从空中飘洒了下来 ，把树叶，草和花上的尘土淋得干干净净。 2、他们为什么那么保护花草？ 因为阿联酋人民种植花草树木花了很大代价，连泥土很水都是买来的，他们也深知花草树木是人类的朋友，所以他们保护花草树木。 四、完成练习。 1、分别画第一个，第二个 2、 “、，。” 3、不毛之地 4、他们从国外买来泥土。源源不断送到树木花草的根部。 5、画最后一句话 五、完成练习 1、使全世界都来关心日益严重的淡水资源短缺问题 2、世界上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。19.云雀的心愿一、按要求完成练习 1、分别选213 2、分别选513 一片沙漠 一阵狂风 一条大河 一座水厍一把大伞台空调二、完

16、成练习1、树冠树干选第一个，其余选第二个 2、森林的树冠不像把大伞吗？森林是座大水库。 3、黄瓜可以生吃，也可以熟吃。 4、这一段的2、3、4句反映了森林是一座大水库。2、3、4句抄在横线上即可三、完成练习 1、地球、人类，把草地破坏、向天窗吐烟、往河里排放废水。 2、草地、天空、河流。20、古诗两首一、填空。 1、不解藏足迹，浮萍一道开。 2、怕得鱼惊不应人。3、充满童趣。 暮江吟 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。 二、写感悟。 1、淘气 天真 幼稚 可爱 2、不好，因为摇招说明小孩答复路人，让路人走近。而摇摇则显得没有礼貌。 三、完成练习。 1、密密麻

17、麻的野草长满了堤岸，水涨满了池塘，太阳慢慢地落山了，落在两山之间像被山含住。它们的倒影浸在有凉意的水波纹里。 2、可爱。因为这首诗表现出了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。21爱因斯坦与小女孩一， 读读，填词。蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整二，改句子，意思不变。这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。三，写出你对爱因斯坦的评价。1，平易近人 待人有礼貌2，喜欢读书但不会打理自己的生活四，填空。他是最伟大的科学家；连衣服也穿不整齐；很谦虚。我认为他是最伟大的人，因为他把自己大部分精力全用在科学研究上。五，答题。1，自己照书。2，画第一句话。爱因斯坦是一位幽默，平易近人的老人。3，戴领带，穿衣服要整

18、齐，梳头发。六，完成练习。1，你同你最亲的人坐在一起，感觉时间过得快。一个人孤单坐在热气逼人的火炉边，感觉时间过得很慢。2，把所有的错误都扔进去。3，随和 平易近人 对待科学研究很认真。22宋庆龄故居的樟树一、 1、 一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下 九牛一毛 五颜六色2、稠密 茂密 稀疏永久 永远 短暂崇敬 尊敬 鄙视二、1、常 招 即 具2、无论。总是。 无论刮风还是下雨，他总是第一个到校。只要。就。 3、樟树的拒虫香气能永久保持4、将石榴树与樟树进行比照，突出樟树有拒虫的香气三、因为樟树不仅四季常青 ，而且具有拒虫香气，能永久保持，让虫类害怕 ，宋庆龄也像樟树那样 一身正气让敌人害怕 ，人们为了表达 对宋庆龄的尊敬与思念 ，所以总爱在樟树前留影纪念。23黄河的主人一、1、1湍 选 2 漂 选12恶 选 1 系 选2 乘 选1 篙 选 12、战：发抖 。形容非常害怕。骇，惊吓。令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境。履，踩，踏。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分轻易。 二、1、描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是：他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。乘客：皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。勇敢智慧，镇静机敏