2022年整理—中班主题教案《家乡的车》含反思_第1页
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文档简介

1、中班主题教案?家乡的车?含反思中班主题教案?家乡的车?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿为家乡的轿车感到自豪，在交流、讨论中了解“安亭群众不同款式汽车的特点，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，快来看看幼儿园中班主题?家乡的车?含反思教案吧。设计意图：在我们的城市主题活动中，车是孩子们关注的焦点。我们的孩子生活在汽车城这一特殊的城市，汽车 是我们安亭的骄傲，也是孩子们生活中最频繁接触的事物，许多孩子渴望接近汽车、渴望了解汽车、甚至受到大人影响渴望自己也能当司机开汽车。实践过程中我们在思考：新教材能否和我们的生命教育园本课程相结合呢？因为实施新教材的过程也是园本课程再构建的过

2、程，而且我们园本课程关心周边 体验人际情感这一版块中也蕴含了我们的城市主题的内容和要求，于是在实施过程中我们借鉴了教材中的内容，并根据外乡特色开展了精彩车世界的小主题活动。在活动中孩子们主动收集了许多汽车的信息和资料，开展了关于车标、安亭一线、乘上旅游车、我家的车等活动，今天的预设活动就是想通过交流，了解家乡生产的不同款式汽车的特点，感受汽车的开展与乐趣，使孩子爱车的情感得以升华。活动目标：1.在交流、讨论中了解安亭群众不同款式汽车的特点。2.为家乡的轿车感到自豪。3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4.幼儿能积极的答复以下问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备：模型、课件、文

3、字卡片。活动过程：一、谈话导入1、回忆看到的车。2、你怎么知道这是一辆群众厂生产的汽车？二、交流共享1、还有哪些车也是我们安亭群众厂生产的？指导：根据幼儿说的出示文字卡片。2、哪辆车最好？指导：1幼儿在模型中找出相应的汽车；2启发幼儿说说喜欢的理由。2展示课件。三、布置车展台指导：1启发幼儿说说不同的排队方法个别方法示范；2总结：设计更多的车，让每个人都能买到喜欢的车。区域游戏游戏内容：小小车展会、汽车吧、车模工作室等材料提供：1、汽车模型、展台布置等；2、玩具汽车、音乐、打击乐器、表演道具等。3、废旧材料、制作工具、汽车照片、玩具车等。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：家就是居住的地方，乡就是一个地方的统称。家乡，是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为故土、老家、故园等。家乡也可以是有归属感和平安感的地方。内容总结1中班主题教案?家乡的车?含反思中班主题教案?家乡的车?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿为家乡的轿车感到自豪，在交流、讨论中了解“安亭群众不同款式汽车的特点，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，快来看看幼儿园中班主题?

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