利用QQ群与家长联系和沟通体育教学的实践操作-最新教育文档

1、利用QQ¥与家长联系和沟通体育教学的实践操作QQ群,是人们熟悉的聊天平台,具有网络媒介便捷、即时、互动等诸多特性,它应用于我们日常的学习、工作、生活的每个角落.在过去QQ还没出现的时候,通过形式与家长联系、沟通,共同处理学生教学过程中的难题,但一直以来都是班主任及主科老师的事情,副科老师根本不参与其中.然而随着“亿万青少年阳光体育运动,每天锻炼一小时活动的开展,?国家学生体质健康标准?测试以及?广东省中小学生体能测试?的公布实施和数据的上报,现如今对学生的体育水平和锻炼习惯的要求也越来越高.体育成绩成了与学生的操行评定、评“三好生的重要内容,这不仅表达出对学生在德智体美劳方面的全面开

2、展的要求,也反映学校对开展体育运动的重视,因此体育教师就很有必要与家长进行体育课教学实践方面的沟通,针对现在学生家长的教育背景和工作生活习惯,QQB成为我们的首选.通过在各年级建立QQ¥并应用QCW的各项治理功能,让家长了解每学期、每单元的考核工程和达标细那么,以及每日课外体育作业、课外体育特色活动的开展、学生测试成绩的反应等,使家长心中有数并积极配合,从而充分发挥出家校联系与沟通的作用,是实现老师、家长零距离交流的最正确方式,大大提升体育教学的有效性和阳光体育运动的持续开展,使QQ¥成为联系家长、反应信息的桥梁,成为增进师长、学生之间的相互了解和情谊的纽带.一、家长QQ群

3、应标准化治理,突出体育信息的特点一个年级的家长加起来有一百多人,因此要分别建立类别为“体育联盟的高级QQ群,以容纳家长们的参加,并冠名为“低年级体育课家长QQT或“一年级体育课家长群.体育教师作为家长QQ§¥的“群主,为便于每天的治理,还应增加“副群主来协助治理.在日常的治理上要突出以发布体育信息和联系为主,以表达体育课的主要特色.邀请家长参加群组可通过家长会并人手一张QQII子来完成,让家长了解其意义,对按时加入群组的家长提出表扬,也催促其他家长积极配合.以下是作者对家长QQ§¥的实践操作：1、小喇叭“群公告的治理“群公告功能主要用于通知近期重要的信息

4、,让家长了解并需要配合的事项.比方布置每天的课外体育作业、单项考核或补考时间、成绩查阅、课外体育兴趣班的启示,还有重大节日的祝福语等.“群公告的内容可根据需要每周或半个月更新一次,让家长随时了解体育课的进展和任务要求,并按“群公告指示积极配合,圆满完成体育教师布置的工作.2、文件盒“群共享的治理“群共享顾名思义就是群员共同分享其中内容的意思.“群共享里面主要上传?学期体育教学方案?、?国家学生体质健康标准?及?广东省小学生体能测试?的达标数据和成绩反馈的文本、本学期其他考核工程及要求等,让家长下载后详细了解学期体育课要学什么、考什么,以及考核方法,做到心中有数,方便家长在日常的辅导中进行水平对

5、照,并采取有效举措,向达标看齐,同时分享共同努力的成果.还有学生们在体育馆学打羽毛球的教学视频,都是互相比照自己动作的镜子,谁认真学习谁不认真学习大家看得很清楚,起到催促的作用,视频也是家长们收藏的珍品.止匕外,体育教师本人的教学经验、教学论文都是家长们学习的好资料,能提升家长对小学低年级体育课的熟悉,增进对任课老师的了解,有助于师长间的密切配合.3、影集“群相册的治理“群相册展现着学生们日常活动的剪影,具有收藏、了解学习情况和鼓励上进的作用.“群相册要分类建立,方便家长查看.相片可以是上体育课的情景,比方列队、做操、室内舞蹈、游戏活动、体育节比赛片断、柔韧性练习等,特别是家长对坐位体前屈和纵

6、劈叉动作不太了解,通过看相片一目了然,同时进行正误比照,才能有的放矢地多加练习.此外,还有课外舞蹈课、羽毛球课、春秋游活动相片,可谓多姿多彩,让人欣赏、陶醉.除此之外,对有难度的工程考核成绩到达“优秀和“需加把劲的名单可单独拍下上传,以树立典型,推动后进；对每项考核成绩也分别拍照再放进相册,以方便家长浏览、比拟,知彼知己,激发学生、家长鼓足干劲,力争上游,实现“群相册的促进功能.4、跟贴区“群论坛的治理“群论坛又是一个家长学习的好地方,群治理员定期发帖子,帖子应是大家共同关心的话题,比方体育教学新闻、教育难题、健康保健、练习方法等等,让家长了解全国最新体育课信息、教育人士的教育理念、教育方法,

7、从中汲取珍贵的教育经验,并了解保健常识.止匕外,家长还可参与讨论,发表自己的意见和感受,共同提升育儿本领,使论坛成为家长们休闲学习的场所.帖子还可以是课外体育兴趣班的启示信息,让家长了解后,根据小孩的兴趣爱好以及同班同学的报名情况进行跟贴报名,并选择学习时间.通过此举,为学生参加课外体育锻炼提供场所,为培养学生良好的锻炼习惯创造条件.5、“主会场会话框和“临时会话框的治理“对话框是群主直接与群员交流的主会场,具有较强的互动性、便捷性,能让家长及时了解信息,分享孩子进步与成功的喜悦.交流的话题主要是围绕近期体育课教学内容、要求、注意事项等,校外体育兴趣班的上课、停课时间的安排,发活动照片,转发学

8、校的重要通知,体育节比赛的安排和成绩公布,还有“群公告的内容在对话框中复述一两遍,以引起家长的注意；“群相册、“群共享、“群论坛的新信息也一并通知,让家长及时到各功能区查看,了解详细情况,并就疑难问题与群主进行交谈,从而完成“发布信息一一了解信息一一着手协助这一过程.此外,遇到学校要召开家长会,为了增强沟通,也为了解决体育教师本人到某个年级讲话而另外一个年级无法到场的情况,就可以在另一个年级群的主会场“对话框开网络家长会,汇报本学期的教学工作,谈自己的教学体会、缺乏之处以及需要家长配合的方面.对没能到场的家长,通过提醒家长仔细收阅聊天记录,以这种便捷的方式增强家校之间、师长之间的相互了解,充分

9、发挥主会场“对话框的教育、传递和治理作用.“临时会话框也叫“私聊会话框,它是一对一的交流窗口,具有隐私性和针对性强的特点,也防止了“群会话框有时滚动快而没有看见信息的现象,从而顺利完成沟通任务.在体育教学中遇到学生的不良表现,需要家长了解并配合时用“临时会话框进行留言或直接交流是最正确的方式,它不仅拉近了老师与家长间的距离,还能保护家长和小孩的声誉,就共同关心的问题真诚地交换意见,以取得一致共识,为解决实际难题打好前哨.对孩子的一点进步,群主老师也不忘在“临时会话框中赞扬几句,鼓励家长继续配合老师做好小孩的教育工作.除此之外,家长对某项技术动作的咨询,体育教师也可以通过此对话框进行详细解答,并

10、提供练习方法,使家长在家里也能当好助教,进一步提升孩子的运动水平.再有就是课外体育兴趣班的报名和练习安排等,都可通过“临时会话框来完成.二、保持良好的心态是群主老师管好QQ¥的关键作为群主老师,要想与家长缩短心理距离,就必须表现出积极、健康、向上的交往心态,与家长关系融洽,提升社会交往能力,由于QQ群也是代表学校形象的重要窗口.QCg¥里的家长大多是大学教师以及来自各行各业的治理人士,文化知识水平远远在群主老师之上,因此家长也是最好的老师,也是使QQ¥能保持良好的气氛,继续朝着健康方向开展的重要保证.家长们在交谈中谦恭的语气、虚心请教的态度、热情相助的精神以及积极

11、配合老师完成课外体育作业而不辛劳苦的斗志都是群主老师学习的典范.对于家长的请教要积极回复,不能不理不睬；对孩子们点滴的进步要及时赞扬,增强家长们的荣誉感；对孩子们学习的缺乏之处只作适当或暗示性的批评,提醒家长多加配合；对个别家长偶尔的抱怨或孩子们擅自作不合时宜的发言要有包容心,并耐心提示和说服,以提升大家遵守网络文明公约的自觉性；对外来流窜人员滥发广告要及时删除,保证QCg¥的良好环境,让家长们感觉舒心,就像回到家一样.QQ§¥里除了发送体育信息作为主要工作内容外,还可以与家长们闲聊,家长之间的交流,使QQ群成为家长们的休闲之地.聊天的话题可以是五花八门的,以扩展大家的知识面,互通有无.遇到节假日互送祝福语和可爱的图片,让论坛始终洋溢着和谐的气氛.止匕外,对家长介绍的课外学习兴趣班信息要持欢送的态度,为家长们提供应孩子良