下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级数学下册数与代数专项练习一、我会填:1、20的所有因数有,其中是质数的有.2、12、16和20都是同一个数的倍数,这个数最大是.3、1100这100个数中,最大的质数是,最小的合数是,最大的奇数是,最小的偶数是,既不是质数也不是合数的数是.4、两个质数的积是91,和是20,这两个质数分别是和.5、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是,把它分解质因数是.6、用0、1、2、5四个数字中的三个数组成三位数,最小的偶数是,最大的5的倍数是,既是2、3的倍数,又是5的倍数的最大的数是.7、7m即表示把1m平均分成份,表示这样8份的数,也可以表示把7m平均分成份,表示这样份的数.8、在括号里填上适宜
2、的最简分数.12cm=m75g=kg24分=时60dm2=m27_9、13的分数单位是,它有个这样的分数单位.010、一段公路长5千米,7天修完,平均每天修这段公路的,1每天修千米.811、分数i(x+0),当x()时是真分数,当x()时是假分数.112、一个带分数的分数单位是6再添上5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是().13、在下面式子的括号里填上不同的自然数.111111+=-()()6()()614、1X2+3X4+5X6+、+1999X2000的和是()(填奇数或偶数)515、一个分数假设加上它的一个分数单位,约分后是8,假设减1去它的一个分数单位,约分后是2这个分数原来
3、是().二、我是小法官.(对的打“u,错的打“x)1、5的倍数都是合数.()2、个位上是0的数,既是2的倍数也是5的倍数.()3、所有的真分数都不大于1,所有的假分数都不小于1.()4、由6、2、7组成的任意一个三位数都是3的倍数.()5、两个不同质数的和一定是合数.6、分母是10的所有最简真分数之和是24657、 大于7而小于7的分数只有,198、 1米的10大于1分米的而三、我会选.将正确答案的序号填在括号里1 .两个奇数的积再加上偶数,和是.A、奇数B、偶数C、不能确定2、用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米.要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸.A、4张B、6张C、8张3、
4、大于2的两个质数的乘积是.A、质数B、偶数C、奇数4.2口45是3的倍数,方框中的数有种填法.A、1B、3C、45、下面四个自然数中B=0,那么既是3的倍数又是5的倍数的数一定是.A、AAABAB、ABAABCABBABD、AABBA6、两根铁丝的长分别为18米和24米,现在把它们锯成相等的小段,且每一段必须最长,这样共可锯成段.A、4B、5C、6D、77、一个最简真分数,分子和分母的和是15,这样的分数有个.A、1B、2C、3D、4E、5F、678、五年级一班男同学占全班人数的行,五年级二班男同学7也占全班人数的15,两个班的男同学人数.A、同样多B、一班的多C、二班的多D、无法确定四、用喜
5、欢的方法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数.17和3424和3215和19五、下面各题怎样算简便就怎样算:1212491591511161124/31iI(I一一3553六、解决问题:751、一捆电线,第一次剪去3米,比第二次多剪去7米,这捆电线还剩25米.这捆电线原来有多少米2、有24本练习本平均分给一些小同学小同学的人数大于5正好分完,这些小同学可能有多少人3、体操表演队由48个同学组成,表演时要排成长方形队形.要使每行或每列的人数不少于3人,可以怎样排4、五一班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人可以分成几组5、用长24cm,宽16cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少厘米至少要这样的小长方形木块多少块6、一个自然数除以10余7,除以6余3,除以4余1,这个自然数最小是多少数与代数答案、填空:1、(1、2、4、5、10、20)(2)92、43、97499014、1375、9090=2>>X56、1025205107、87818、540§f9、-71310、1511、x>8x<8且x®12、3-13、略776二、1、X
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海现代化工职业学院《食品工程专业外语》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025教学设备采购合同体育器材
- 上海师范大学天华学院《客源国概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海师范大学天华学院《大学数学A(下)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海师范大学《家用电器设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海商学院《广告学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《血糖监测的意义》课件
- 课题申报书:高校图书馆在“三全育人”理念下的思政教育实践研究
- 创意项目策划书
- 课题申报书:多模态数据驱动下协同智能供应链金融风险评估研究
- 长春市2022-2023学年七年级上学期期末地理试题-9
- 职业性化学中毒职业病诊断标准
- 即兴配奏与弹唱智慧树知到期末考试答案章节答案2024年成都师范学院
- 小学英语教学论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年丽水学院
- 2023年部编版道德与法治小学三年级上册教学计划(含进度表)
- 完整版铝板雨棚施工方案
- 人工智能在化工废水处理中的创新应用
- 甲乳外科轮转出科小结
- 盾构隧道管片生产施工方案
- 2023年中国软件行业基准数据SSM-BK-202310
- GLB-2防孤岛保护装置试验报告
评论
0/150
提交评论