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文档简介
1、第五单元 达标测试卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见
2、于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一、字词积累。(34分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1下面词语的读音完全正确的一组是()(2分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话
3、时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿
4、清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 A能够(nng gu)插花(ch h)赠言(zng yn)B清洁(qng ji) 木椅(m y) 水潭(shu tn)C关闭(gun b) 狂轰(kng hng) 触角(ch jio)2看拼音,写字词。(16分)(1) wn zhun k xio sh 新题报道,总理李强会见学 教 r qi jing代表,作了重要话。(2) k y xing q sh 作乡的弟们,心里都很苦,追y h xing往事,不如 关心。3请写出带有相同偏旁的字,并填空。
5、(8分)4词语搭配,我最棒。(8分)厚厚的故事书吹着脸颊美妙的 东风 关掉 荒野暖烘烘的 琴声 亲吻 口笛润湿的 被子 走过 大灯二、句子训练。(12分)1仿写句子。(6分)(1)例:他闭上眼睛,好像钻进了一条音乐被子里。_,好像_。(2)例:其实也不是很难,因为他对这个故事太熟悉了。_,因为_。2请给句子加标点。(6分)(1)你唱得真好听,请你再唱一曲好吗(2)“快躺下吧,老爸!”那语气就像平时爸爸常对他说的 快躺下吧儿子 三、语言积累。(6分)1“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”出自_(诗人)的_一诗,人们常用其中的两句诗“_,_”来表达朋友间友谊深厚。2中秋节的夜晚,望着圆圆的月亮,在外
6、地求学的姐姐很想念家里的亲人,这真是“_, _”啊!四、教材回顾。(6分)1花的学校的作者是_(泰戈尔老舍鲁迅)2李绅的悯农中表现勤劳的农民获得了丰收却仍然会饿死的两句诗是“_,_”。3农历九月九日是_节,这一天有_等习俗,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中的“少一人”少的是_。五、主题交流。(5分)雅克和爸爸互换角色,让爸爸在自己的故事声中进入甜甜的梦乡。想一想你向家人表达过自己的爱吗?赶快和大家一起分享吧!_六、课内阅读。(7分)哦,向向又想起来了,刚才小姐姐在电话里告诉过向向,说向向唱得真好听,那一定是向向的歌已经把小姐姐的病给治好了。1向向的歌唱得怎么样?(3分)_2向向的歌真能治病
7、吗?你怎么理解“那一定是向向的歌已经把小姐姐的病给治好了”这句话呢?(4分)_七、课外阅读。(10分) 给你一个惊喜小狮子长着一头长长的、亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可是,小狮子生了一场大病之后,那头金发开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。他对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。“小狮子,咱们钓鱼去吧?”“不去!不去!”“小狮子,咱们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。小狮子干脆钻进被窝里不吭声。“小狮子,你不是最喜欢钓鱼吗?今天为什么不去呀?”“小狮子,我们的足球比赛,就等你来守球门了,快来呀!”“小狮子,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!”那是一个脆生生的声音
8、。小狮子忍不住了,他慢慢地从窗口探出头。啊!伙伴们都剃光了头发。一个个光脑袋在阳光下闪着光。1仿写词语。(3分)例:脆生生_2伙伴们给了小狮子一个什么惊喜?(2分)_3如果你的好朋友生病了,你会怎么做?(5分)_八、看图写话。(20分)提示:这是什么地方?都有谁?他们在做什么?第五单元达标测试卷一、1. B2(1)闻专克校师而且讲(2)客异兄其实忆互相3怀怜忆感恩思心4. 二、1.示例: (1)飘落的花瓣儿一只只跳舞的蝴蝶(2)小明今天没来上学他生病了2(1)?(2):“,!”三、1. 李白赠汪伦桃花潭水深千尺不及汪伦送我情2独在异乡为异客每逢佳节倍思亲四、1. 2. 四海无闲田农夫犹饿死3. 重阳登高、插茱萸王维五、示例:表达过。妈妈生病的时候,我给她端水递药,主动做一些力所能及的事。六、1. 向向的歌唱得非常好听。2向向的歌不能治病。示例:向向的歌不仅唱得好,而且表达出对小姐姐的关爱,小姐姐感到很温暖。七、1. 示例:亮晶晶光闪闪丁零零2伙伴们都剃光
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