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1、农药带给我们什么农药带给我们什么 兖州市实验小学兖州市实验小学六年级一班六年级一班李煜李煜20112011年年0909月月1414日日学习目标:学习目标:1 1反思过度使用农药对周围环境的影响,提高反思过度使用农药对周围环境的影响,提高学生环保意识,逐步养成关心和爱护环境的行学生环保意识,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。为习惯。2 2了解农药在农业生产中的作用和对环境的影了解农药在农业生产中的作用和对环境的影响,知道农药对环境与人类所带来的危害,并响,知道农药对环境与人类所带来的危害,并掌握避免农药危害的方法。掌握避免农药危害的方法。3 3能够自觉抵制农药对我们造成的伤害,并能能够自觉抵制农

2、药对我们造成的伤害,并能利用所学知识进行宣传,提出解决农药污染环利用所学知识进行宣传,提出解决农药污染环境问题的解决途径。境问题的解决途径。除草剂杀死稻苗除草剂杀死稻苗 既然农药给我们造成既然农药给我们造成了危害,那我们为什么还了危害,那我们为什么还要使用农药呢?下面我们要使用农药呢?下面我们就来共同讨论一下农药的就来共同讨论一下农药的使用价值。使用价值。分小组探究,根据课本分小组探究,根据课本P1P1页的页的“追根求源追根求源”的两组图片,讨论的两组图片,讨论农药的使用价值。农药的使用价值。思考:我们为什么要用农药?思考:我们为什么要用农药? 除了课本中提到除了课本中提到的两种使用价值,同的

3、两种使用价值,同学们结合自己对农药学们结合自己对农药的了解,再谈谈农药的了解,再谈谈农药还有其它的价值吗?还有其它的价值吗? 农药可以提高粮农药可以提高粮食果品的产量,可以食果品的产量,可以大量减轻农民捕捉害大量减轻农民捕捉害虫的劳动强度等。虫的劳动强度等。下面我们分小组,根据课本下面我们分小组,根据课本P1P1页的页的“追根求源追根求源”的两组的两组图片,并通过课本图片,并通过课本P2P2页的有页的有关农药特性以及造成的危害关农药特性以及造成的危害进行讨论。进行讨论。 关于农药关于农药DDTDDT DDT是一种不易分解的、化学物质十分稳定的有机杀虫剂。我相信大家都听过一种在20世纪50年代非

4、常流行的杀虫药DDT吧。它是一种杀虫的化学物。它是一种杀虫的化学物。 这些这些DDTDDT喷在喷在植物上杀虫,其中植物上杀虫,其中大部分药物落在地大部分药物落在地面上、流进空气中,面上、流进空气中,随着下雨,顺着地随着下雨,顺着地面的流水汇进大海。面的流水汇进大海。于是进入食物链中:于是进入食物链中:浮游生物浮游生物鱼鱼鸟、兽。鸟、兽。 兽、鸟体内积累兽、鸟体内积累的的DDTDDT的含量比海水的含量比海水中高出百万倍。中高出百万倍。DDTDDT使鸟蛋的壳变软,孵使鸟蛋的壳变软,孵化时极易化时极易 得鸟数量得鸟数量减少;减少;DDTDDT还能引起还能引起妇女不孕。妇女不孕。 DDTDDT不仅危不

5、仅危害人及其他生害人及其他生物,就连从来物,就连从来用过用过DDTDDT的南极的南极地区的企鹅和地区的企鹅和北极附近的因北极附近的因纽特人体内也纽特人体内也有有DDTDDT。 通过以上的学习和讨通过以上的学习和讨论,我们知道了使用农药论,我们知道了使用农药会给环境与人类带来危害,会给环境与人类带来危害,人们起初利用农药只考虑人们起初利用农药只考虑到它对人们有利的一方面,到它对人们有利的一方面,并没有考虑到环境问题及并没有考虑到环境问题及对人类造成的伤害。对人类造成的伤害。 前面我们已经对前面我们已经对农药的作用和危害有农药的作用和危害有了清晰的认识,那么了清晰的认识,那么我们怎样解决农药对我们

6、怎样解决农药对我们的危害呢?我们的危害呢? 要解决农药对我们要解决农药对我们的危害,就要尽量少用的危害,就要尽量少用或不用农药。那么,如或不用农药。那么,如何正确使用农药呢?下何正确使用农药呢?下面我们一起来看面我们一起来看P2P2页图页图片。片。具体办法具体办法 第一,使用农药是为了杀灭损害农作物的害虫,保证第一,使用农药是为了杀灭损害农作物的害虫,保证农作物的正常生长,提高农作物产量。但是,害虫在生态农作物的正常生长,提高农作物产量。但是,害虫在生态系统中起到连接食物链的作用,少量害虫存在不影响作物系统中起到连接食物链的作用,少量害虫存在不影响作物的生长,作为自然界食物链的重要一环,具有赫

7、积极的作的生长,作为自然界食物链的重要一环,具有赫积极的作用。着就不需要把害虫赶尽杀绝,没必要对作物使用农药。用。着就不需要把害虫赶尽杀绝,没必要对作物使用农药。 第二,减少农药的使用量并不是不使用农药,为了防第二,减少农药的使用量并不是不使用农药,为了防止病虫害,降低人工作业的强度,要适量使用农药,用最止病虫害,降低人工作业的强度,要适量使用农药,用最少的农药取得最佳防治效果,并且不引起人畜中毒和环境少的农药取得最佳防治效果,并且不引起人畜中毒和环境污染等负面影响;尽量保证喷洒出去的弄个要能沉积在作污染等负面影响;尽量保证喷洒出去的弄个要能沉积在作物叶片上,提高农药的利用效率。物叶片上,提高农药的利用效率。 对于已经使用了农药的对于已经使用了农药的蔬菜瓜果,我们在进食时应蔬菜瓜果,我们在进食时应怎样正确操作,以减少农药

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