鲁教版九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质学案

1、.碱及其性质1. 实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品实验室购进一瓶硫酸铵，应存放于 A B C D2. 以下各组内的物质表示同一种物质的是 A氢氧化钠、纯碱、火碱 B氢氧化钙、消石灰、熟石灰C盐酸、氯化氢、食盐 D冰、干冰、水3.以下物质的名称、俗名、化学式一致的是 A氢氧化钠 消石灰 CaO B氢氧化钠 烧碱 NaOH C氢氧化钙 石灰石 CaOH2 D氢氧化钙 生石灰CaOH24. 以下物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的一组是A氢氧化钙、生石灰、CaOH2 B石灰水、熟石灰、CaOH2C碳酸钠、火碱、Na2CO3 D氢氧化钠、苛性钠、NaOH5.以下实验或物质的

2、用处解释不正确的选项是 A.氢氧化钠作枯燥剂氢氧化钠有吸水性B.生石灰用作食品包装袋中的枯燥剂生石灰能与水反响C.将头发丝放入氢氧化钠溶液中，头发丝收缩氢氧化钠具有很强的腐蚀性D.氢氧化钠溶于水温度升高氢氧化钠与水发生反响放热6. 以下图所示的化学实验根本操作中，正确的选项是 7. 要使如下图装置中的小气球鼓起来，那么使用的固体和液体可以是 锌和稀硫酸石灰石和盐酸固体氢氧化钠和水氧化钙和水A BCD8.以下哪种物质的主要成分是氢氧化钙 A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰9. 能使无色酚酞试液变红的溶液，可使紫色石蕊试液 A变成红色 B变成无色 C变成蓝色 D不变色10. 绪言课上，

3、老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图像。那么X可能是 A稀盐酸 B蒸馏水 C石灰水 D食盐水11. 以下对氢氧化钠的描绘中，不正确的选项是 A.NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热 ，其水溶液有涩味和滑腻感 B.固体NaOH容易潮解，易吸收空气中的二氧化碳C.与盐溶液反响，可制难溶的碱 D.其水溶液能使紫色石蕊试液变红色12. 研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是 A将氢氧化钠固体放在外表皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生

4、成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀13. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是 A都能与指示剂作用 B都能解离出氢氧根离子C都能解离出金属阳离子 D都含有氢元素和氧元素14. 在以下物质的溶液中，分别滴加氢氧化钾溶液，能产生蓝色沉淀的是ACuCl2BBaCl2CMgCl2DFeCl315. 对于反响：X+2NaOH2Y+CuOH2，以下分析中正确的选项是AY一定是氯化钠BX可能是CuCl2或CuNO32CX溶液一定是棕黄色DY可能是Na2SO416. 根据事物的某些相似性进展推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不

5、相符合的是A溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反响，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反响D搜集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法搜集的气体一定比空气轻17. X可以发生如下反响：1. X+酸=盐+水；2. X+非金属氧化物=盐+水。X可能是 A氧化铜 B盐酸 C.氢氧化钠 D.碳酸钠18. 关于固体氢氧化钠和浓硫酸的表达，以下说法错误的选项是 A.都能在水溶液中解离出一样的离子面性质相似B.都有强烈的腐蚀性 C.都需要密封保存 D.溶于水时都放出 大量的热，使溶液的温度升高19. 归纳总结是学习化学的一种方法请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成以下问题箭头上方的物质是指与碱反响的物质1碱溶液能使无色酚酞溶液变2氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存；3写出符合性质4的一个化学方程式 4碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有填化学符号20. 阅读以下短文并答复以下问题：氢氧化钠俗称烧碱或苛性钠通常状况下，氢氧化钠是一种白色固体，极易溶于水，溶解于水时放出大量的热，水溶液有涩味和滑腻感； 暴露在空气中的氢氧化钠固体极易吸收水分 氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反响； 还能跟盐酸、氯化铁等反响1