鲁教版九年级上册化学第二单元 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习题（无答案）

1、.到实验室去：探究酸和碱的化学性质一、选择题1.碱溶液中都含有OH-,因此不同碱变现出一些共同的性质，以下关于BaOH2性质的描绘中不属于碱的共同性质的是   A. 能与盐酸反响生成水                                &

2、#160;          B. 能使紫色石蕊溶液变蓝色C. 能与Na2SO4溶液反响生成BaSO4沉淀               D. 能与CO2反响生成水2.厕所用的清洁剂中含有盐酸，假如不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是   A. 二氧化硫 &

3、#160;                              B. 二氧化碳                 &

4、#160;              C. 氢气                                D. 氧

5、气3.小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁参加到不同的试剂中，观察到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可参加上表中的来改进花盆里的土壤 A. 食醋                             

6、60;  B. 食盐水                                C. 蒸馏水            

7、;                    D. 草木灰水4.把一支搜集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中如下图，看到试管内液面上升。造成这种现象的原因是因为试管内外  A. 温度差              

8、0;                 B. 重力差                               

9、; C. 压强差                                D. 浮力差5. 除铁锈的试剂是   A. 氯化钠溶液       &

10、#160;                     B. 稀盐酸                          &#

11、160;  C. 氢氧化钠溶液                             D. 水6.关于酸和碱的性质说法正确的选项是   A. 用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B. 用硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.

12、 酸有一些相似的化学性质，原因是它们与活动金属反响有氢气产生D. 碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反响7.稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但以下实验中，不宜使用稀盐酸的是 A. 除去氯化钠溶液中的碳酸钠                             

13、;   B. 除去铜粉中混有的铁粉C. 除去熟石灰中的石灰石                                       D. 除去铁

14、丝上的铁锈8.将紫色石蕊试液滴入稀盐酸中，溶液的颜色变成    A. 无色                                     B. 蓝色  

15、;                                   C. 红色             &

16、#160;                       D. 紫色二、填空题 9.氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的_而变质，所以氢氧化钠固体必须密封保存。 10.某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进展验证和总结，如下图：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl1甲同学将酚酞试液滴入CaOH

17、2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：CaOH2溶液呈_填“酸性、“碱性或“中性；2乙同学将过量的稀盐酸参加到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有_酸碱指示剂除外；3丙同学根据反响得出结论：实验室存放碱溶液时需_；4丁同学将Na2CO3溶液参加CaOH2溶液中，充分反响后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀那么上层溶液中一定含有的溶质是_酸碱指示剂除外，可能含有的溶质是_；为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是_ 11. 用石灰浆抹的墙壁逐渐变得坚硬，用化学方程式解释其原因_ 12.将一枚生锈的铁钉主要成份是Fe2O3放入试管中，滴

18、入稀盐酸，发现铁锈消失，溶液变成_色，化学方程式可表示为_；过了一段时间后铁钉外表产生_，化学方程式可表示为_。 13.如图，在盛有少量石灰石的试管中参加适量的稀盐酸 实验中出现的现象是：_；烧杯内导管口出现气泡的原因是：石灰石与稀盐酸反响，生成了_导致管中的气体_，导致内部压强_，_于外界大气压，在压强差的作用下气体从导管口被压出三、实验探究题 14. 小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失他们分别对这种意外现象的成因了如下猜测： 小红：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反响的缘故；小林：可能与

19、氢氧化钠溶液浓度大小有关 1老师否认了小红的猜测，理由是_ 2请你设计实验验证小林的猜测是否正确 实验方法_可能的现象及结论_ 15.探究CO2和NaOH是否发生反响时，设计出以下三种装置进展实验请答复： 1以上三个实验中，有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：实验_实验_ 2实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验获得成功，你将选用的物品是_，改进后能看到的实验现象是_ 3设计实验来检验CO2和NaOH溶液反响生成了Na2CO3 ， 并将有关实验操作、现象、结论填入下表： 实验操作实验现象结    论

20、_16. 某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反响的实验中，做了如下图的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先翻开阀门K1 ， 待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1 ， 充分反响后，翻开止水夹K2 ， 请填写现象：1U型管左侧的液体_ ；广口瓶中的液体出现浑浊 2注射器中的液体_ ；U型管右侧液体_ 请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因：_ 同学们将实验后的废液倒入烧杯中，过滤得白色沉淀和红色滤液，欲对滤液的成分进展探究，设计如下实验方案，请你帮助他们完成探究报告：实  验  步  骤实  验  现  象实  验  结  论取滤液样品于试管中，参加_ ；假设有气泡冒出，且红色消失原废液中的溶质为