绍兴市群贤小学节能降耗工作实施方案

1、百度文库-好好学习,天天向上绍兴市群贤小学节能降耗工作实施方案为全面贯彻落实科学发展观，减少能源消耗，提高能源利用效率，踊跃推动节约型学校建设，按照中央、省、市有关节能降耗工作的文件精神和越城区文化教育局关于印发越城区教育系统节能降耗工作实施方案的通知（越文教（2010）92号）的要求，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想增强节能降耗工作是落实科学发展观，实施可持续发展战略的必然要求，学校开展节能降耗工作对整个社会开展节能降耗工作有着深远的意义。因此，学校要通过科学安排、增强管理与监督、重视宣布道育等办法，尽力让全校学生、教职员工降低用电、用水总量，为建设节约型学校、节约型社会发挥应有

2、的作用。二、工作重点（一）抓好节电工作一、学校要充分利用好自然光照，尽可能减少照明设备的使历时间。二、教育教职工和学生要有顺手关灯的良好习惯，公共区域的照明灯要安装延时开关，要有人管理，坚决制止“长明灯”现象。3、办公设笛不使历时要及时关闭电源或设置自动节能状态，减少和避免计算机、打印机、饮水机等设笛处于长时间待机状态。4、食堂用电要有人管理，讲究节约用电。五、要制订空调利用制度，通常情况下，夏日室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度不高于20摄氏度。做到无人时不开空调，开空调时关闭门窗。六、改换一批节能灯管。依照学校经费来源的可能，逐年分期将学校利用的日光灯改换为节能灯，以达到节

3、能目标。（二）抓好节水工作一、增强用水设笛的日常保护管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象。二、推行利用节能型水阀和卫生洁具。3、节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能利用废水养护绿地，严禁利用自来水绿化浇灌。4、节约食堂、茅厕用水。食堂和茅厕用水要有人管理，尽可能做好节水工作。五、教育教职工和学生养成良好的用水习惯，洗手不要放大水。（三）节约办公业务费开支一、要按照工作情况，成立和规范办公用品的配置、采购和领用制度，要形成绿色办学、绿色办公的理念，严格控制用纸印刷数量，尽可能降低纸张消耗。二、学生用纸提倡双面用纸，减少用纸数量。3、严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能材料，淘汰国家明令禁

4、止利用的高能耗设得和产品。4、要充分发挥校园网、校讯通、网上邻居、虚拟电话等的作用，校内的一些通知、文件、公示等尽可能放置于上述地方，减少用纸量，做到无纸化办公。三、工作办法（一）增强领导，成立领导小组为切实憎强对节能降耗工作的领导，成立健全节能管理工作领导和协调机制，学校特成立以邵小刚校长为组长的节能降耗领导小组，全面负责节能活动的开展，成立和完善节能制度，落实节能管理工作，把职责落实到每一个处室、每一个教师和学生，充分调动教职工、学生厉行节约的踊跃性。领导小组名单如下：组长：邵小刚副组长：吴慧明、严柏良组员：金智萍、蒋琴、胡建伟、张煜东、宋阿木、吕晓亮、钟琴、陈海港联系人：严柏良（力、电：

5、电话：）（二）制订方案，落实节能办法。一、学校每一年都要对资源能源消耗现状，包括洗手间、照明、空调、办公设暂等能耗设施、设备和水、电消耗、办公费用支出进行全面调查，摸清情况。通过数据统计，进行认真分析研究，查找薄弱环节，提出减少浪费、降低消耗的办法和办法，制订切实可行的节能降耗工作方案。二、要优先购买经国家认证的节能设备或产品，及时淘汰国家明令禁止利用的低能效设备和产品。踊跃推行利用节电、节水设施，并增强管理。3、教职员工在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，离开办公室时间较长或下班时要顺手关灯。计算机、打印机、复印机等办公设备减少待机消耗。4、班主任班级管理要求学生下学离开教室时要

6、及时做好“五关”，关灯、关电扇、关电脑、关电视、关门窗。学生在离开教室进行课间活动，或在操场上体育课时要关灯和关电扇。利用四项竞赛检查机会，憎强对各个班级的“五关”情况进行检查，作为考核班级的一项重要依据。五、学校总务处不按期对办公室空调、电脑的利用情况进行检查，检查结果将与文明办的评比挂购。（三）增强宣传，营造节能气第。一、深切持久开展宣传活动，使节约意识深切人心，是开展节能活动的关键。采取组织学生专题讲座、知识问答、典型展览、分发宣传资料等形式，深切开展节能宣传活动，提倡健康、文明、俭仆、适度的消费理念，用节约型的消费理念引导教职工、学生消费方式的转变。通过宣布道育使广大教职工、学生明确开展节能工作的目标、任务和要求，营造“人人讲节约、事事讲节约、不时讲节约”的良好气氛。二、利用国旗下演讲、班级黑板报、科幻画等多种形式开展资源能源形势及节电、节水等相关知识的宣传，引导广大教职工和学生树立资源能源忧患意识，进一步掌握相关节能降耗技术，切实推动节能降耗工作深切开展。（四）增强监督，强化节能职责。一、要落实专人（节能联络员）做好能耗统计工作，成立统计台帐。按期分析能源消费状况，找出水、电、办公用品等能耗的顶峰时期和重点时段，寻觅原因，掌握规律，踊跃采取改良办法。二、德育处重点抓勤学生的节能工作，要把各班的节能降耗工作纳入利用四项竞赛检查范围，并与文明班的评比挂钩；总务处重点抓好各