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文档简介

1、八年级物理测验试卷第八章 液体压强和大气压强局部一、选择题(1-9为单项选择每题3分,10- 11题为多项选择 每题4分,共35分)1. 以下关于液体压强的说法正确的选项是( B )个人收集整理勿做商业用途A .液体只对容器的底部有压强B .同种液体内部的压强随深度的增加而增大C.液体密度越大,其压强一定越大D .水银产生的压强比酒精产生的压强大2. 有三个相同的容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲 盛水,乙盛盐水,丙盛酒精。当三个容器底部受到的液 体 压 强 相 等 时( D )个人收集整理勿做商业用途A .甲容器内液面最高 B .乙的液面最高 C.丙的 液面最高D .三个容器内液面一样高3.

2、如下图,以下各图中,有四种不同年代的潜水装 置,它们潜入海水的最大深度如下图,其中能承受 海 水 压 强 最 大(D) 个人收集整理勿做商业用途1934年 924 tn深水構艇F 2号 19舄年2 IWm報水号 954年 4 030 m的.卑雅勒特2号19 呦年 10916m4. 水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加 一定量的清水未溢出,贝U D A 盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小B 盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大C.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小D .盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大5. 甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和 a、b、c、

3、d四个点的位置如下左图所示,水在 a、b、 c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,以下关 系中正确的选项是D 个人收集整理勿做商业用途A .Pa<PcBPa= PdC.Pb>PcD.Pb= Pd如上右图所示,是船闸的示意图, 二二二三三M6.且所有阀门和闸门都处于关闭状态,阀门14阀门M作步骤:翻开阀门N;关闭阀门N;翻开下游 闸门P;关闭下游闸门P;使闸室中的水位与下 游水位相平;使闸室中的水位与上游水位相平; 把船从下游驶入闸室;把船驶离闸室开往上游;翻开上游闸门Q;翻开阀门M 欲使下游的船通过 船闸开往上游,那么合理的操作顺序是 个人收集整理勿做商业用 途A .B

4、 . C.D 7. 如下图,甲、乙两支完全相同的试管。分别装有 质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,那么个人收集整理勿做商业用途A . p甲p乙Bp甲=p乙C. 甲沖乙D.无法判断8. 以下事例中,属于利用大气压 的是A .用吸管把饮料吸入嘴里B .打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放人热水中烫一烫又能恢复原状D .当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动9. 如下图,是托里拆利实验示意图,要是把玻璃管 向上稍微提一点,但管口仍未离开槽内的水银面,这 时测得的大气压值将 个人收集整理勿做商业用途A .偏大B.偏小 C.不变 D

5、.可能偏大,也可能偏小10. 多项选择题如图,一木块竖直悬浮于盛水的杯 当将它取出后横置于杯口时,贝|A 杯底受到的压力和压强都不变B 地面受到的压力和压强都不变C 杯底受到的压力和压强都减小D 地面受到压力和压强都减小11. 多项选择题在测量大气压强的托里拆利实验中,不会B.玻璃管粗细不均D.玻璃管内混入了影响到实验结果的情况是A.玻璃管放得不竖直匀C.玻璃管放入水银槽内的深度 少量的空气1、填空题每空1分,共16分12. 液体内部向各个方向都有 ;同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强 。13. 测量液体内部压强的仪器是 ,把它的探头放进液体中,可从它U形管两管中的液面的 '勺变

6、化得出液体内部压强的大小变化。 个人 收集整理勿做商业用途14. 潜水艇潜入水下越深,受到的压强越 填"大"或“小"。它在水下同一深度航行时,受到的压强填“变大“变小或“不变。 个人收集整理勿做商业用途15. 如图中有一处科学性的错误,请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误它违背第15题第16题时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图像。由图像可知,甲、乙两种液体的密度关 系为P甲P乙填“大于、“等于或“小于。由液体的压强与深度关系图像还可以得出:同种液体的 压强与深度成填“正比或“反比。个人收集整理勿做商业用途17. 容积相同的甲、乙两圆柱形容器都

7、装满水,放在水平桌面上,如下图,那么水对甲、乙两容器底部的压 力和压强的大小关系分别是 F甲F乙,p甲p乙填“大于、“等于或“小于。 个人收集整理勿做商业用途18. 大气压是由于大气受到重力而且具有 而产生的。大气压随高度的增加而 。1标准大气压等于Pa 个人收集整理勿做商业用途19长江三峡大坝高170m,根据最近报道,现蓄水深度已到达139m,那么坝底所受水的压强为 Pag 取 10N/kg 。个人收集整理勿做商业用途三、简答题每题3分,共6分20. 在设计堤坝时,为什么堤坝下部应当比上部更宽更 厚实?21. 茶壶的壶身与壶嘴一样高,壶盖上留有一个小孔, 请说明其中的道理。四、科学探究题每空

8、2分,共36分22. 小军同学将一个大的雪碧饮料瓶的 侧面扎三个大小一样的孔,用一个透明 胶带把三个孔封住。向饮料瓶内加满水,然后把饮料瓶放入盘内,并把胶带撒开,出现的现象 如下图。 个人收集整理勿做商业用途1 描述观察到的现象:2 通过分析可知:水的压强与水的 关,具体的关系是。3在此将无法直接观察的压强大小, 转化成观察水流喷射的情况,这种科学思想或研究方法是;在侧面扎孔时,注意三个孔的大小要一样,所应用的科学思想或研究方法是O 选填“转换法或“控制变量法 个人收集整理勿做商业用途23. 为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学 提出了一些猜测与假设,并进行了一些相关实验进行 验证。 个

9、人收集整理勿做商业用途1以下A、B、C是小红同学提出的三个猜测, 题中已经写出一个,请写出另外两个。猜测A:液体的压强可能与液体的 面 积 有关;猜测B:液体的压强可能与液体的有关;猜测C:液体的压强可能与液体的关。2如果影响液体的压强的因素有多个,要研究 液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。个人收集整理勿做商业用途下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体 压强因素的实验:实验实验二实验三真观察每个实验的根底实验一是想验注- TSfT 水的压强与 _水实验二是想验证1的压强与答复以下问I,液I整理龍做商业用:同时:液体的关系;个人收集整理

10、勿做商业用途实验三是想验证冃同时,液体'勺压强都相同。 个人收集整理勿做商业用途(3) 根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压 强与猜测A有关吗?答: (填“有关或“无关)个人收集整理勿做商业用途24在“体验大气压的存在活动中,小丽等同学是这 样探究的:图4如图4所示,拿一空铁皮罐,放少许水, 罐口翻开,放在火上将水烧开。水烧开后, 分别做以下实验:A将未盖盖子的铁皮罐小心放入盘内,然后用冷水浇铁皮罐B 将铁皮罐罐口盖子盖紧。小心放入盘内,然 后用冷水浇铁皮罐。思考答复以下问题:(1) 观察到的现象:未盖盖子的铁皮罐 ; 盖 紧 盖 子 的 铁 皮 罐。 个人收集整理勿做商业用途(2) 现 象 说 明:(3)在“空铁皮罐,放少许水,罐口翻开,放在火上烧开这样做的目的是:。五、计算题(共7分)25.盛夏时分,“小问号王欣同学在翻开冰箱取 饮料时,突然脑海里浮出一个问题,为什么每次开冰 箱门都比拟费力?通过仔细观察他发现,翻开冰箱门 时,冰箱里的冷空气出来,外面的热空气进去。当冰 箱门重新关上后,就将这局部热空气也关在了里面, 箱内热空气冷却收缩,压强减小。王欣判断这应该

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