小学思品守望碧水蓝天

1、科教版科教版 六年级六年级 品德与社会品德与社会 下册下册第四单元第四单元 只有一个地球只有一个地球 执教李雪艳执教李雪艳执教李雪艳我们的地球地球妈妈她太累了，地球妈妈她太累了，连续三天向我们寄来连续三天向我们寄来三封加急信三封加急信 。3月月21日日3月月22日日3月月23日日3月月21日日3月月22日日3月月23日日 我们不能被红牌罚下！我们不能被红牌罚下！我们的子孙后代也不能被罚下！我们的子孙后代也不能被罚下！ 但是，我们人类已经面但是，我们人类已经面临了种种难题。临了种种难题。 ？l荒漠化不断扩大怎么办？荒漠化不断扩大怎么办？ l环境污染怎么办？环境污染怎么办？ u我们不要被红牌罚下我

2、们不要被红牌罚下l进行计划生育、控制人口增长；进行计划生育、控制人口增长； l不再侵占耕地；不再侵占耕地；l提高粮食产量；提高粮食产量；l发展高层建筑发展高层建筑;【别愁！】【别愁！】 办法：办法：问题一：人多地少怎么办？问题一：人多地少怎么办？【别怕！】办法：【别怕！】办法：植树造林，形成绿色屏障；植树造林，形成绿色屏障；严禁随意开恳；严禁随意开恳；控制随意放牧；控制随意放牧；严禁乱挖滥采；严禁乱挖滥采；严禁滥用水资源；严禁滥用水资源；尽快制定尽快制定防沙治沙法防沙治沙法。 问题二：荒漠化不断扩大怎么办？问题二：荒漠化不断扩大怎么办？【别慌！】办法：【别慌！】办法：与破坏环境的现象作斗争；与

3、破坏环境的现象作斗争；不浪费纸张；不浪费纸张；不浪费粮食；不浪费粮食；不乱扔垃圾；不乱扔垃圾；不随地吐痰；不随地吐痰；少用塑料包装袋。少用塑料包装袋。 问题三：环境污染怎么办？问题三：环境污染怎么办？ 环境恶化、人口急剧增长、资源短缺等种种难题令人类忧心忡忡。然而，不管忧患多么深重，不管今天的地球有多少伤痕，人类终将有希望用智慧、勤劳、爱心将她修复。u 绿色的希望绿色的希望 因为不是一切梦因为不是一切梦想都无法实现；也不想都无法实现；也不是一切呼唤都没有回是一切呼唤都没有回响；更不是一切付出响；更不是一切付出都没有回报都没有回报 -希希望，在智慧、勤劳、望，在智慧、勤劳、爱心之中。爱心之中。u

4、绿色的希望绿色的希望 一个人的力量也许是有限的，但如果什么也不去做，那地球会将人类“红牌罚下”。“众人拾柴火焰高”，大家齐心协力，地球的明天一定充满绿色的希望。 就像我们故事中的两位小朋友，如果你的努力挽救了哪怕只是一只海星的生命，你不也觉得自己也是在做一件了不起的事情吗？ 地球的希望，就是人类的地球的希望，就是人类的希望；希望； 地球的明天，就是人类的地球的明天，就是人类的明天。明天。 你希望地球的明天是什么你希望地球的明天是什么样子的？请用你喜欢的方式描样子的？请用你喜欢的方式描绘出来。绘出来。 经过我们的努力，一经过我们的努力，一定会让灰暗的天空再现蔚定会让灰暗的天空再现蔚蓝，让光秃秃的山顶重披蓝，让光秃秃的山顶重披绿装，让浑浊的河水变得绿装，让浑浊的河水变得清澈，让干涸的土地变得清澈，让干涸的土地变得滋润，让狂暴的海洋变得滋润，让狂暴的海洋变得温驯、安详温驯、安详我们一定我们一定会拥有美丽的碧水蓝天！会拥有美丽的碧水蓝天！l到附近你最喜欢的地方做一次调到附近你最喜欢的地方做一次调查，写一篇调查日记，记录你的所查，写一篇调查日记，记录你的所见所闻。然后想一想，怎样才能保见所闻。然后想一想，怎样才能保护好这个地方护好这个地方。 l了解自己家乡有哪些受国家保护了解自己家乡有哪些受国家保护的动物、植物，把他们的名单列出的动物、植物，把他们的名单列