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文档简介
1、.第五章 质量与密度 第三节 科学探究:物质的密度学习目的:1知道什么是密度,密度的国际单位以及单位间的换算2掌握密度的计算公式3知道密度是物质的特性,在一定条件下,同种物质的密度是一定的4学会测量固体、液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解决简单问题5介绍科学史实,培养学生认真细致尊重实验的科学态度学习重点:密度计算、密度的测量学习难点:测量固体、液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解决简单问题学习过程:一、自主学习预习课本,找出重要知识点二、探究合作学习1引入新课这里有铜丝、铁丝、铝丝、一杯水和一杯酒精,你能把它们分辨出来吗?2我们桌上放两杯无色无味的液体,你能把它们分辨出来吗?进展实
2、验和搜集证据:用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量相关数据填入下表。物质实验序号体积cm 3质量g质量体积gcm 3l59甲2101831527454乙5108615121由表中实验序号1与22与3、l与3或4与55与6、4与6的体积与质量变化的倍数关系,可得: 。2由表中实验序号_:可得:体积一样的甲、乙两种液体,它们的质量不一样 。3由表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是: 。总结:同种物质的不同物体,质量与体积的比值是 的;不同物质的物体,质量与体积的比值一般是 的。三、课堂小构造建网络1质量与体积的比值等于单位体积的质量。单位体积的质量叫做这种物质的
3、密度,同种物质密度一般一样,不同种物质的密度一般不一样,所以密度是物质的一种物理属性。2密度的公式:r=m/v 其中r表示密度,m表示质量,v表示体积。3密度的单位: 在国际单位制中,密度的单位是千克/米3,符号为kg/m3读做千克每立方米。密度的单位有时用克/厘米3,符号为g/cm3 。四、稳固练习1密度的概念_表示符号_ 。2公式_变形_与_ 。3水的密度是1.0×103千克米3,读作_,意义是_假如水的质量是1.8千克,它的体积是_分米3假如这些水全部结成冰,那么它的质量是_,冰的体积是_,冰的密度是_这说明_。4一密度为,质量为m的金属块把它分割成相等的三小块,那么每一小块的密度和质量分别为:_,_。5以下说法正确的选项是 A对同种物质,m与V成正比 B对同种物质,与m成正比C对同种物质,与V成反比 D对不同物质,与m成正比6某液体的质量是110克,体积是100厘米3,它的密度是_克厘米3,等于_千克米3。7两个物体质量之比为41,体积之比为23,那么它们的密度之比为_。8铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的立方体,其体积最大的为_,如分别制成体积相等的立方体,那么质量最大的为_。9计算题: 体积是50厘米3的铜球,它的质量是0.4千克该铜球是空心的还是实心的?假设是空心的,在其中空部分铸满铅
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