课程设计指导书-数据库系统概论

1、 沈阳城市建设学院课程设计指导书课程设计名称数据库系统概论课程设计沈阳城市建设学院信息与控制工程系2017年3月编写说明1、鼓励指导教师结合课程教学内容和学生所属专业特点,自行编写具有专业特色的课程设计指导书。课程设计指导书的具体格式见附表。2、允许指导教师选用校外公开出版的优秀课程设计指导书,但必须是所选用的课程设计指导书恰好能够符合我校教学大纲要求。3、如果选用的课程设计指导书中有部分引用,建议摘录后编入新的课程设计指导书。课程设计名称数据库系统概论课程设计课程设计编号课程设计时间1周课程设计学分1学分适用专业、年级计算机15级一、课程设计目的本课程是为了配合数据库系统概论课程开设的,是将

2、数据库理论知识转化为实践能力的重要环节。其主要目的是:通过设计操作,加深对数据库系统理论知识的理解;通过使用具体的DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。重点掌握如下环节概念结构设计与逻辑结构设计;熟练的使用SQL语言实现数据库的建立、应用和维护。二、课程设计题目编号题目难度系数编号题目难度系数1 报刊订阅管理系统 1 19 旅行社管理信息系统0.92 标准化考试系统 1 20 论坛管理信息系统0.93 宾馆客房管理系统0.9 21 企业人事管理系统0.94 仓储物资管理系统 1 22 汽车维修管理系统 15 超市会员管理系统 1 23 汽车客运售票管理系统 16 大家电销售管

3、理系统 1 24 图书销售管理系统0.97 单位房产管理系统 1 25 玩具出租管理系统 18 电话话费管理系统 1 26 微博管理系统 19 二手车管理系统0.9 27 物业管理系统 110 二手房管理系统0.9 28 小型超市管理系统0.911 高校药房管理 1 29 选修课管理系统 112 火车售票系统0.9 30 学生管理系统0.913 机票预订系统0.9 31 学生实习工作管理系统 114 计算机机房管理系统 1 32 医药销售管理系统 115 教务管理系统 1 33 音像制品管理系统 116 剧场订票管理系统 1 34 高校教师管理系统 117 科研项目管理系统 1 35 保险销售

4、管理系统 118 课程管理系统0.9三、课程设计内容掌握数据库的设计的每个步骤,以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用目前流行的DBMS,建立所设计的数据库,并在此基础上实现数据库查询、连接等操作和触发器、存储过程等对象设计。1应用系统需求分析学生自选由指导教师给定的多个课程设计的题目,进行应用系统需求分析工作,绘制操作流程图、DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。2概念结构设计绘制详细的E-R图,由指导教师检查数据结构是否合理。3逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化(建议至少满足第三范式要求;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求

5、;根据局部应用需要设计外模式(视图。4物理结构设计选做存取方法(如索引等。5课程设计总结总结课程设计的过程、体会及建议。6答辩进行课程设计答辩,了解学生通过课程设计,对数据库基本知识和操作掌握的程度。四、课程设计涉及知识范围1、理论知识数据结构、离散数学等。2、实践知识C语言程序设计、应用软件操作等。3、未来知识为高级程序设计语言、软件工程等课程的学习奠定基础。五、课程设计方法、步骤和要点1、教师指导:教师讲解集中周的任务、目的、方法。介绍各个题目的基本知识和设计方法及相关内容演示,学生根据个人兴趣选题。2、资料调研:学生根据选题情况,查阅相关资料,确定设计目标和任务。3、独立分析与设计:分步

6、骤分析、设计、实现数据库应用系统。六、课程设计(参考进度时间(日期课程设计内容4月12日数据库系统需求分析,得到需求描述4月14日概念设计,得到E-R图,逻辑设计,得到关系模式4月19日数据库实现,表的结构、视图的定义,录入数据4月21日答辩和总结七、课程设计主要技术关键的分析、解决思路和方案比较等1、资料查找可以通过图书、网络等方式查找,在网络查找时注意关键词的选用,如确实参考他人成果,必须在参考文献中加以说明。2、基本知识掌握集中周中必须要涉及到书本中没讲到的内容,在教师指导情况下,同学要主动掌握这些技能,查阅资料,把握关键技术。3、团队与个人分组的目的是使学生参与到数据库的分析、设计和实

7、施数据库的全过程中,通过角色扮演熟悉软件公司项目小组的工作流程和任务分配;个人在小组中具有独立的工作任务,工作量能够体现课程设计的目的。4、设计过程全过程中,注重理论知识对实践操作的指导作用,数据库如何设计和实施应该与理论知识是相关的。5、书面表达能力严格按照格式要求撰写报告,能够将专业知识和专业操作清晰表达。八、课程设计注意事项1、要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作。2、既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新。3、独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。4、学生如

8、有事不能上课要履行正常的请假手续,并且请假时间原则上不允许超过课程设计时间的四分之一。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达五分之一以上者(按照缺勤次数/考核次数比值计算,其成绩按不及格处理。5、在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按质、按量完成课程设计。九、推荐参考资料1、王珊、萨师煊编著. 数据库系统概论. 北京:高等教育出版社, 20142、严冬梅编著. 数据库原理. 北京:清华大学出版社,20113、卫琳编著. SQL Server 2012数据库应用与开发教程. 北京:清华大学出版社,20144、郑阿奇编著. SQL Server 数据库教程.