等差数列及其性质习题课教案_第1页
等差数列及其性质习题课教案_第2页
等差数列及其性质习题课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、等差数列及其性质习题课典型例题热点考向一:等差数列的基本量例1.在等差数列an中,(1)已知S848,S12168,求小和d(2)已知%10,S55,求a8和S8变式训练:等差数列an的前n项和记为Sn,已知a1030,a2050.(1)求通项公式an;若Sn242,求n.热点考向二:等差数列的判定与证明.例2:在数列an中,a11,an11,bn2,其中nN*.4an2an1(1)求证:数列bn是等差数列;(2)求证:在数列an中对于任意的nN,都有anan1.(3)设cn(J2)bn,试问数列cn中是否存在三项,使它们可以构成等差数列?如果存在,求出这三项;如果不存在,请说明理由31跟踪训

2、练:已知数列an中,a1一,数列an2,(n2,nN),数列bn满5an1足bn-(nN)an1(1)求证数列bn是等差数列;(2)求数列an中的最大项与最小项.热点考向三:等差数列前n项和例3在等差数列an的前n项和为Sn.(1)若a120,并且S10S15,求当n取何值时,Sn最大,并求出最大值;(2)若a10,S9S12,则该数列前多少项的和最小?跟踪训练:设等差数列an的前n项和为Sn,已知a312,S120,S130.(I)求公差d的取值范围;(II)指出Si,S2,S3,Si2中哪一个最大,并说明理由。热点考向四:等差数列的综合应用例4.已知二次函数y=f(x)的图象经过坐标原点,

3、其导函数为f'(x)=6x2,数列an的前n项和为3,点列(n,Sn)(nCN*)均在函数y=f(x)的图象上.(1)求数列an的通项公式;(2)设bn=anan+1Tn是数列bn的前n项和,求使得Tn<20对所有nCN*都成立的最小正整变式训练:设各项均为正数的数列an的前n项和为Sn,已知2a2是公差为d的等差数列。(1)求数列an的通项公式(用n,d表示);(2)设c为实数,对满足m3k且mn的任意正整数m,n,k不等式SmSnCSk都成立。求证:c的最大值为等差数列及其性质习题一.选择题:A、-6002、若等差数列中,1、等差数列B、-120an中,ai=60,an+i=

4、an+3贝Uaio为C、60D、-60ai=4,a3=3,则此数列的第一个负数项是A、aB、ai0C、aiiD、ai23.若数列an的通项公式为an2n5,则此数列是A.公差为C.首项为2的等差数列5的等差数列B.公差为D.公差为5的等差数列n的等差数列4.已知an是等差数列,A、36B、30C、24a7+ai3=20,贝Ua9+ai0+aii=D、185.等差数列3,7,ii,L,的一个通项公式为A.4n7B.4n7C.4n1D.4n16.若an是等差数列,则a1a2a3,a4a5a6,a7a8a9a3na3n1a3n,A.一定不是等差数列C.一定是等差数列B.D.一定是递增数列定是递减数列二.填空题:7.等差数列an中,a3508.等差数列an中,a39 .已知等差数列an中,10 .若an是等差数歹U,a524,a?3,则a6_a2与a6的等差中项为5,a3与a7的等差中项为a3,ai0是方程x2-3x-5=0的两根,则a5+a8=则an.解答题11.判断数52,2k7(kN)是否是等差数列若是,是第几项?答案:1.C2.B3.A4.B5.D6.C7.108.219.an:5,3,1,1L,中的项,2n310.311.由题意知an2n7,由2n75

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论