教师批评与自我批评总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上教师批评与自我批评总结教师批判与自我批判总结转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的关心下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学进展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的咨询题和不足有了更深的了解，对科学进展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批判：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。作为一名XXX教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，认真分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在课堂

2、教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养学生能力进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向周围有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学方面，以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关怀每一位学生，那个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围健壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他

3、律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强安全教育，使安全牢牢地刻在学生心中，使体育教学无损害事故。三、自我存在的咨询题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行阻碍和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。3、创新意识不足，缺乏亮点。四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素养。自觉加强党性锻炼，以科学进展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多考虑。注意工作中的统筹兼顾

4、，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化进展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成功，学校进展、社会中意做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平常的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时刻来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，关于我们教师来讲，终生学习是我们最好的进展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋榜样的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。5、树立创

5、新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观看，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关怀不够。在今后的学习、工作中多关怀他们，平常多谈天了解思想动向。7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。总之，作为一名党员教师在工作中要起榜样带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的

6、学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心同意周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头榜样作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。第二篇：教师批判与自我批判总结一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差不。这就决定了作为班主任，同意每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关怀、爱护、关心和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的差不多要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，卑视后进生，是班主任狭隘教育观的表现

7、。西方有一位哲人曾讲：一个人，爱自己的小孩是人;爱不人的小孩是神。我们不妨借过来讲：一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，然而，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发觉，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。二、构建师生对话平台严师出高徒这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康进展为差不多任务的。在伴随学生人一辈子进展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人

8、一辈子成长时期，自我意识的进展已成为进展过程中的一个核心。班主任则是学生自我进展的促进者。中专生马上走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们足下的路在哪里他们将走向何方班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来讲他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的讲教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。三、让学生自主治理学生与学生是处于同一层面的人，对咨询题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把咨询题摆在学生面前，引导学生出主意，想方法，如此既增强学生的参与意识与解决咨询题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。个人科学进展观心得，班主任尽可

9、能减政放权，尽可能把班级治理看做是学生们自己的情况，不是班主任的情况。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级治理这一活动，培养学生自主治理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的咨询题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级治理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求润物细无声。四、让班级治理科学化出了咨询题才去解决，这是亡羊补牢式的治理。要想把一个班级管好，随意是不行的，必

10、须讲究科学，讲究方法，如此才能防患于未然。在科学治理上，许多班主任制造了非常多行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗;师生共议，同树良好班风;做好班主任工作打算，制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核治理制度;开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动;发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还能够选好主题，定期召开班会;正确使用表扬和批判这一武器，建立咨询题集体评议制度;按学生类型，召开教导会或个不谈话;建立家校联系制度等。总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态进展的工程。它需要班主任用心去经营，用心去构建。第三篇：教师批判与自我批判总结批判与

11、自我批判，是解决党内自身矛盾和咨询题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的差不多条件。联系我们自已，我们能够通过批判与自我批判来监督我们对党的忠诚；能够通过批判与自我批判来对待个人的得与失；能够通过批判与自我批判来克服工作中出现的一切困难；也能够通过批判与自我批判来增强我们对生活的热爱。通过学习和反思我认为在我的身上还有如此的一些咨询题的存在。一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄咨询题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际咨询题时不敢闯，不敢试，破解进展难题的方法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，

12、真正在用解放思想的思维方法解决咨询题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。二是把握机遇能力不强。突出表现在运用现代理论知识分析和处理咨询题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决咨询题不及时等咨询题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时刻多用于对同事上课方法方式的学习上，听课量还不够，学习不够积极。改进措施1、加强学习，切实解决认识不足、方法不多的咨询题。把开展学习实践

13、活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时刻了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来关心学习克服困难提高学习的效果。今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系作为一名教师要为师生成功、学校进展、社会中意做出自己应有的贡献，就必须学习不管平常的教学业务挤出时刻来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。关于我们教师来讲，终生学习是我们最好的进展形式之一2、要做到时刻关注细节从自我做起发挥党员先锋榜样的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些小孩的不良行为要及时地去纠正他们。3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻