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1、湘教版四年级春季学期语文阅读理解专项复习班级:_ 姓名:_一、 课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1写出下列词语的近义词。逐渐()颤动()飞奔()犹如()2用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写

2、的好处是什么。 好处: 3从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。4文中的“水墙”指的是_,这样写的好处是_。5读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?_二、 阅读文章,回答问题。 苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内

3、含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期)1解释

4、词语。声名狼藉:_别具匠心:_2画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。3下列说法中,正确的是(    )。A苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。B苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。4你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。_三、 阅读短文,回答问题。美的启发 我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。 一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会

5、儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民 没来这儿倒垃圾, 纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。 春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢! 窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌

6、唱 看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱 。1联系上下文解释下列词语。 蓦然: _ 沁人心脾: _2在文中里填上合适的关联词语。3写出下列词语的近义词。仍旧(_) 慷慨(_)4照样子,概括文章有关内容第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、_、_、_、_、_、栽花苗(每条横线上写3个字 )5本文告诉我们一个什么道理?请用“_”在文中画出来。四、 阅读短文,回答问题。 没人喝彩的工作有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问

7、我说:“为什么这么伤心?”“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演节目但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看些什么?”“那些是小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。“当表的指针不走或不准时,别人就会说,“这表是虚有外表。”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且走得准确

8、呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。”我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。1“喝彩”的“喝”字读作_。这是一个多音字,它的另一个读音是_,可以组词_。2画线句子是一个_句,这样写的好处是_。3文中的“我”为什么伤心,又为什么不再伤心了呢?用自己的话概括出来吧。 _4“我忽然明白过来”,明白了什么呢? _五、 阅读短文,回答问题。 夜石林(节选)吴然游人散尽了,夕阳的风吹(拂 佛)石林。此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动 闪烁)的星光的气息,沉默如石雕

9、的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。石林浸在月光里。(突然 悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起

10、来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动 闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻 泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢喜 喜悦)地让(浸透 渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹 荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?(选自吴然经典美文 洱海大耳朵)1选出括号中正确的字。2选出括号中正确的词语。3仿写词语。痒酥酥(ABB):_、_、_月光颤颤(ABCC):_、_、_4文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是

11、什么?_5你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?_六、 阅读短文,完成练习。科学锻炼身体同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射,空气的含氧量少,会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。风力大的天气,风会带走人体大量热量,这时锻炼会导致血管收缩,引发疾病。锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件,安排适宜的运动项目:儿童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中,可以早晚各安排一次锻炼,每次运

12、动30分钟左右。判断运动是否适度,可以根据下面的公式进行计算:(220年龄)×80%。例如,年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为:(22020)×80% = 160,证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160,就说明运动过量了,此时有可能 出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。同学们,现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧?1关于如何科学锻炼身体,短文是从_和_两方面介绍的。2雾天不适宜锻炼身体的原因是( )A雾天没有阳光,对身体不好。B雾会带走人体的热量,锻炼身体会导致血管收缩,引发疾病。C雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散,吸入人体会有害。D

13、雾天能见度低,锻炼身体太危险。3下列运动项目中不适合老年人的是( )A慢走B蹦极C打太极拳D跳广场舞4第段中画“ ”的句子所运用的说明方法是( )A分类别B举例子C作比较D下定义5下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是( )A只要天气好,爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C李叔叔无论刮风还是下雨,每天都坚持户外锻炼。D虽然今天有大雾,但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。七、 课外阅读: 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩儿玻璃球,青年时代玩儿纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今我一无所有

14、,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!” “好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起来。正巧,又碰到时光老人。他扑通一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命

15、。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!1“返”用部首查字法,查(_)部,再查(_)画。“返老还童”的意思是_2“熟悉”的反义词是_,“懊悔”的近义词是_。3回答问题。 (1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时,是怎么说的?用“_”把有关句子画下来。(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做的?_(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?_八、 课外阅读。炊烟在我看来,走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的

16、炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最惬意的。一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整

17、天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。1本文是按照_顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是_的,中午的炊烟是_的,黄昏的炊烟是_的。2短文的第自然段采用的写作手法是()。A夸张B照应C对比3“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“_”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了_的修辞方法,写出了作者对_的热爱之情。4说说本文表达了作者怎样的思想感情。_九、

18、课内阅读。在朝着阳光的堤(d tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 宁静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào)

19、,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1画去括号内不正确的读音和词语。2从文中找出下面词语的反义词。粗糙(_) 奢侈(_) 坎坷(_)3文中画“ ”的句子运用了_的修辞方法,这样的句子请你再仿写一个:_。4蟋蟀出来吃草,它不吃洞口地方的那丛草的原因是( )A那丛草好看B那丛草遮阳C那丛草可以遮蔽洞口的出口5以上两段文字的观察顺序是_。6为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?_十、 阅读短文,完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了

20、整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命

21、不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”1在文中找出下列词语的反义词。谦虚_       黑暗_2在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯_蜡烛_3将句子写完整。蜡烛具备的精神是_。4联系上下文,用文中具体

22、的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。_十一、 课外阅读野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多

23、用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱

24、它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予我愿做一朵小小的野菊花。1给加点字选择正确的读音,打“”。菊花(j jú)摘下(zhi zi)晒干(sài shài)给予(gei j)2给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。败:失败; 打败; 搞坏; 解除;消除。清热败火(_)顶:支撑; 顶撞; 相当,抵; 顶替,代替。真顶得上清凉饮料(_)3写出下列词语的近义词。朴实( ) 依然( )惦记( ) 奉献( )4用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。_5

25、通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?_十二、 课内阅读。“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一

26、句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1根据解释从文中找出相应的词语。吓得不知怎么办好。_遇到紧急情况不慌不乱。_像钢铁铸成的。_山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。_2从文中找出下列词语的近义词。派遣_    片刻_沉没_    好像_3“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?_4找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。_十三、 课外阅读泰山上的挑夫子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的

27、攀登。 天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yín)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣! 当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故

28、吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的?”我问。 “挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动! 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧! “当天能来回吗?”爸爸问道。 “能。一天至少一趟!”他平静地回答。 “您不

29、累吗?”我脱口而出。 “哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?” “那您为什么非干这活儿?” “傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?” “要是用机器运输就好了。” “对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行好,你们歇着吧,

30、俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。 他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗? 想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:“爸

31、爸,走啊!追挑夫去!”1联系上下文解释加点词语的意思。 熙熙攘攘:_猛然:_2按文中“”划分的段落,写出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“”画下来。4“挑夫精神”是一种什么精神? _5“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是 _十四、 课外阅读。花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低

32、着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容,理解词语的意思。不知所措:_2根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“×”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。(_)小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想让生病的妈妈

33、早日好起来。(_)小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。(_)3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_(时间),一个_(人物)为了让自己生病的妈妈_(起因),在_(地点)摘下_(经过),想让_(结果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?_5文章主要通过对小女孩的_描写,表现了她_。6文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为_,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。答案1、1渐渐震动飞跑好像2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观

34、景象。3越来越近由远及近潮来时4 . 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。2、1 形容一个人的名誉坏到极点。; 在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 2 这里说的鼻子并不是真正的鼻子; 但是苍蝇并没有“鼻子” 3B4科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。3、1 蓦然:忽然、猛然。 沁人心脾:吸入芳香气味,感到舒服,愉快。 2不但,而且3 仍旧( 依旧 ) 慷慨( 大 方 ) 4 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽翠竹 5本文告诉我们只有用美,才能启发更多的人爱美。4、1 hè h 喝水 2 设问 引起读者的思考,引起下文 3文中的“

35、我”伤心是因为老师不选“我”当主角,只让“我”在后台工作;不再伤心了是因为妈妈用手表的工作教育“我”:无人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了无人喝彩的工作却是最重要的工作。5、1正确的是:拂 芒 泻 荚2闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透3暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢4作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动活泼, 使描写的物体显得更加活泼、亲切,使文章更加生动、形象、具体,充满美感。5夜里的石林不睡觉,夜里的石林非常好玩。夜里的石林,虫儿们、小动物们都出来了, 唱着歌、跳着舞,非常热闹,非常好玩。6、1 选择地点、天气 注意适度、适量 2C3B4B5A7、1 走之底 4 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力 2 陌生 后

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