六年级作文之小学生作文题目要求

1、小学生作文题目要求【篇一：小学生作文题目大全】小学生作文题目大全第一组（50 题）：嘿 , 我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我

2、最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计 ”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）第二组（50 题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件

3、光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天” 我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20 年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想 2008 年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了第三组：半命题作文我得到了 我终于 一个 的人我明白 的意义了我不再（软弱、自卑）童年真 我是一个 我想 的人我 的

4、故事假如我是 的同桌 ，我真后悔我的家 分担我 好朋友 给我的启示那是一种和你在一起我很 （快乐、苦恼 ）美丽的 第一次 尝试我 的经历 那时候,我想 真挚的我渴望 那一次，我懂得了 一次 的考试我为 而自豪 爱使我 在 中成长我战胜了 伴我成长学习充满面对 我不怕 他（她）有一颗的心新的我有一双 的手 他（她）_（帮助、影响）了我 校园一角 使我想起了他（她）现代科技带来的的自述我是 迷 最开心（苦恼、痛苦）的是假如一真烦恼 友爱在 （师生、教室、比赛 ）中我不怕 他（她）有一颗的心新的我有一双 的手 他（她）_（帮助、影响）了我 校园一角 使我想起了他（她）现代科技带来的的自述我是 迷 最

5、开心（苦恼、痛苦）的是假如 ,真烦恼 友爱在 （师生、教室、比赛 ）中第四组：按要求作文一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住 感到意外 ”“ 这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400 字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、 （一 ）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生做一回小学生为题，写一篇文章。（二 ）、 “尝试 ”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也

6、可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次（）的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求： 1 、从以上两题中任选一题完成。2 、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。考场小白兔山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 以上。六、题目：可爱的 要求：先补

7、充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。1 、题目：我忘不了 （人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2 、题目：一节难忘的 课（写出“ 难忘”）3 、题目：最难忘的 （小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜 ”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊 的体验使你珍惜）5、请你围绕“ 我成功了”或 “我曾失败过”

8、为题，写一篇记叙文。6 、让我高兴的一件事7 、夸夸我们的（我的）提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。8 、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了要有真情实感。9 、在学校，你关注身边的每一个人吗? 他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500 字。10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500 字的文章，或不少于10 行的小诗，

9、讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧!11 、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇xx 后传为题的不少于500 字的故事。12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500 字以上。13、以风波为题，为下文续写不少于500 字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。14、今天教室里特别静提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，

10、表达出人物的真情实感。15、我选他（她 ）提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他（她 ）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500 字。16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生 或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她 ）那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500 字以上。17、我想 要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过

11、喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以 的滋味为题进行习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500 字。19、一次 （堂 ）的 活动 （课 ）在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙 述，注意把场面写具体。20、我爱绿叶 要求：把真实描写与联想有机结合起来。21 、给语文老师的一封信要求

12、：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮 书伴随着我们 长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情 请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可 以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他（她 ）要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。24、我清清楚楚地记得要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。25 、 教我 提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢

13、球、游戏 请选取一位，记叙他（她）在某一方面教你的经过。26 、我得到了要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。27 、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在 21 世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。28、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以我追赶 为题写一篇作文，不少于500 字。要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、

14、神态的描写，【篇二：小学生作文题目汇总】作文题库一、话题作文：1、责任阅读下面一则题为在生命的最后一分钟的消息，按要求作文。一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了车； 将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任，对自己，对家人，对社会，在责任面前，你承担了吗？你逃避了吗？请你以“责任 ”

15、为话题写一篇文章，文体自选，不少于600 字。2 、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景?生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动 ”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。注意： 1 立意自定。2文体自选。3题目自拟。4不少于600字。3、生病了生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。4、故事故事对与同学们来说

16、不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如狐狸和乌鸦、狐假虎威、丑小鸭等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。5、难忘的一幕生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你，或者是因为一种亲友之情，朋友之情打动了你，还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。6、第一次第一次的印象总是深刻而难忘的。留在我们记忆深处这样的事情很多很多。比如第一次独自出远门、第一次站在领奖台上、第一次挨老师的批评等等。请你以第一次为话题写一篇记叙文。7、我想写的一个

17、人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。8、发现提示：可以用“发现 ”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现 ”作为话题自拟题目作文。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限。参考题目：我发现幸福就在身边；良心的发现；我发现了读书的奥秘；不同寻常的发现；偶然的发现；我发现了 “新大陆 ”；21 世纪的新发现；我发现了科学的奥妙；意外的发现，9、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不

18、是缺少美，而是缺少发现。”以 “发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。10、问亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗? 你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。请以 “问 ”为话题，写一篇作文。11 、晕生活中总会出现令你发晕的事情或者人，请以“晕 ”为话题写一篇文章。12、虫子自然界有许多的鸟鱼虫兽，对于虫子我们并不陌生，你跟它们有什么不同寻常的故事，请你写下来。13、这里就是课堂课堂是我们学生最熟悉不过的地方了，可它又无处不是。请以“这里就是课堂”为话题写文。14、泪水泪水，是感情的流

19、露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以 “泪水 ”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。15、烦恼当一个人遇到生活中的难题而不解的时候，当一个人处于进退维谷而难以选择的时候；当一个人面对对与错或与别人见解不同而又不能分辨的时候，往往处在“烦恼 ”的情绪之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼?这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你还没有消除，您愿意说给大家听吗？请

20、以 “烦恼 ”为话题，写一篇记叙文。要求：题目自拟，题中可用“烦恼 ” 二字，也可不用，400 字以上。16、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以 “礼物 ”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。17、照片岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失 那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你? 哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以 “照片 ”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限。18、名字名字如孪生兄弟，与我们形影不离。它寄

21、托着父母的祝福和期望，它或许是他们翻阅群书精心挑选而成，或是苦思冥想尽心竭力酝酿而成。也许它并不动听，也不美丽，但却会踏实伴你一生，虽然今天你不能以名字为荣耀，但明天它会因你而骄傲?请以 “名字 ”为话题构思一篇600 字左右的文章，除诗歌外，可记叙、可说明、可议论、可抒情，做到言之有理，情真意切。等待19、等待种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待? 等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得?请以 等待”为话题写一篇作文。：立意自定文体自选 题目自拟 不少于800 字20、幸

22、福有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福必须有金钱做基础，有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福；有人享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸福?幸福实在是一个古老而又常新的话题。请以 “幸福 ”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念，也可以编故事写寓言等。21 、自信自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气? 只有充满自信，你才会不断发展。请你以 “自信 ”为话题，写一篇

23、不少于600 字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选22、书请以 “书 ”为话题，写一篇不少于600 字的文章。注意： 爷”这个话题范围是很宽泛的，作文内容只要与爷”相关,都符合要求；文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；题目自拟23、我的心里?每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多? 今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入?题目自拟，要求有真情实感。23、对手在学习和生活中，你会接触到很多人。有的是帮手，有的人是对手。“对手 ”可能是生活能力方面与你不相上下的人，也可能是学习上与你相

24、互竞争的人?“ 对手”有时对你学习、生活、体育锻炼等会起到促进作用。请以 “对手 ”为话题，题目自拟，文体不限。24、朋友“朋友 ”是一个非常美好的词，这它能给我们友情，给我们智慧，给我们帮助? 它是我们成长路上不可缺少的阳光和雨露。请以 “朋友 ”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。25、星期天星期天是休息日，我们经过了一周紧张的学习生活，正可以和爸爸妈妈一块去公园游玩，可以和小朋友一块踢足球? 但有时也被迫做一引些我们不愿做的事。请以星期天为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。26、眼睛人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的

25、寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以 “眼睛 ”为话题，写一篇500 字左右的文章，题目自拟，文体不限。27、快乐曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐 ”为话题，自拟文题写一篇作文。28、错误一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。

26、”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误 ”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。29、考试情景作文：创设独特的场景，激发学生的各种意识，让学生有细腻的心理活动。如：加强学生的卫生意识，在教室里创设脏乱的场景，测试学生的行为。老师点明目的后，出题特殊的考试。学生以考试为话题，也可自行拟题。30、换座位每学期都要换好几次座位，学生有各种感慨。31 、优人的优点；作业得优秀；考试得优秀；学生在这方面有话可讲32、与大作家的对话学了兔王卖耳朵，了解了郑渊洁，上网搜索他的作品，写写有关郑渊洁和他的作品的话题。学了猫、养花，了解老舍的为人和作品，写写有关老

27、舍的话题。【篇三：小学三年级作文题目】三年级作文题目大全：一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1 、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起 ”？）2 、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3 、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）4 、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5 、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1 、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2 、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）3 、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）三、

28、抒情类小学作文题目1 、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑 想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2 、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1 、假如我会克隆2 、假如我会72 变3 、假如让我4 、假如我是一名5 、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1 、 变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2 、 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好 ” ，要点明好在哪里，怎么个好法。）3 、

29、 错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4 、 的滋味。5、 真辛苦。6 、 真有趣。7、 说我长大了。（二、后空式小学作文题目）1 、我发现了2 、 20 年后的 3 、我想对你说，4 、这件事真叫我5 、谢谢你，6 、我眼中的7 、我迷上了8 、愉快的（三、中空式小学作文题目）1 、那是一次 的尝试2 、我是 迷3 、一堂 的课4 、当 不在的时候5 、发生在 的一件事6 、我 的一个人小学经典作文题目5. 记一件难忘的事10. xx 年后的我1. 童年趣事6.xx，我想对你说2. 我的 xx 7. 第一次做家务3. 家庭风波8.观xx

30、x 有感4. 我长大了9.一件小事小学生作文三年级a组1 题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。2 题目：妈妈夸我真提示： 1 把题目补充完整，横线上可填“聪明 ”、 “能干 ”、 “热心 ”、“懂事 ”、 “有礼貌 ”等；2 通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3 “我有一个烦恼”或 “最让我心烦的事”。（任选一题）b组1 根据下面所给的词语，编一个故事小白兔 考场山坡狐狸指南针2 题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。3 题目：我喜欢提示： 1 你喜

31、欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；2 把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。c组1. 题目：我心爱的宝贝提示： 1 你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。2 选一个 “宝贝 ”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2. 题目：妈妈夸我真提示： 1 把题目补充完整，横线上可填“聪明 ”、 “能干 ”、 “热心 ”、“懂事 ”、 “有礼貌 ”等。2 要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3. 题目：我喜欢吃提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“西瓜 ”、 “荔枝 ”、 “小笼包“肯德鸡 ”、

32、 “大闸蟹 ”等。2 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。d组1 、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。2 、题目：我心爱的宝贝提示： 1 你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。2 选一个 “宝贝 ”来写，要写清楚“宝贝 ”的特点，表达你喜欢的心情。3 . 题目：我的小秘密提示： 1 你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。2 写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。四年级a组1. 、题目：感谢提示： 1 写出你感谢谁，为什么

33、要感谢？2 写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2. 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 题目：我战胜了提示： 1 把题补充完整。横线上可写“困难 ”、 “胆小 ”、 “懒惰 ”、“依赖 ”等等。 2重点写清楚你怎样战胜的过程。b组1 题目：有趣提示： 1 把题目补充完整。横线上可填上“这堂课 ”、 “这件事 ”、“这次活动”或某个人等；2重点要写出“趣 ”。2 题目：真好提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“爸爸 ”、 “妈妈 ”、 “奶奶 ”、“老师 ”、 “邻居 ”等等； 2通过具体的事例写出这个人好在哪里。3 题目：我喜欢吃提示： 1

34、 把题目补充完整。横线上可填“西瓜 ”、 “荔枝 ”、 “小笼包 ”、“大闸蟹 ”等等： 2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。c组1 题目：我的双休日提示： 1 想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？2 写出自己真实的感情和想法。2 题目：真开心提示： 1 把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、 “得了一等奖 ” 、 “受到了表扬”、 “旅游 ”等等；3 2 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。4 题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。d组1 题目：真开心提示： 1 把题目补充完整，横线上可填“得

35、了一百分”、 “得了一等奖 ” 、 “受到了表扬”、 “旅游 ”等等；2 2 通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。2 题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3 题目：真好提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“爸爸 ”、 “妈妈 ”、 “奶奶 ”、“老师 ”、 “邻居 ”等等； 2通过具体的事例写出这个人好在哪里。五年级a组1 题目：的启示提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、 “一句古诗”、“一首歌 ”、 “一件事 ”等等： 2写出 “一句名言”、 “一句古诗”等给了你什么启示。2 题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具

36、体。3 题目：我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼 ”、 “喜悦 ”、 “秘密 ”、 “愿望 ” 等等。b组1 题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2 题目：玩提示： “玩 ”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。3 题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。c 组1 题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2 题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居一定给

37、了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。3 题目：我真想提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、 “书包轻一点 ”、 “早上多睡一会儿”等等；2 写出自己真实的感受。d组1 题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。2 题目：的启示提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、 “一句古诗”、“一首歌 ”、 “一件事 ”等等： 2写出 “一句名言”、 “一句古诗”等给了你什么启示。3 题目：我真想提示： 1 把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、 “书包轻一点 ”、 “早上多睡一会儿”等等；2 写出自己真实的

38、感受。上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（a 卷）1 半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福 怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求： 1 、用词准确，标点正确。2 、语句通顺，连贯。2 命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型 可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求： 1 、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章2 、用词准确，标点正确。3 、语句通顺、连贯。3 材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始 “下岗 ”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。要求： 1 、请用上面的题目写一篇作文。2 、用词准确，标点正确。3 、语句通顺、想象合理。四、五年级组（b 卷）一半命题作文：题目：我的提示：爱