小学教师各项评优方案

1、小学教师各项评优方案为贯彻落实大庆市教育局关于开展心向党、爱祖国、我做文明大庆人主题教育活动和保持荣誉、德育争创活动的通知精神以特色德育为载体评选各类名、优、先进严格按照庆教办发“XX” 12号文件的精神的要求进行切实做到公平、公正、公开一、推荐评选方法1 、坚持民意、坚持群众路线组织教师认真学习大庆教育局XX12 号文件在领会文件精神的基础上确定符合条件推荐人形成书面申报事迹材料符合优秀德育工作者条件一人符合优秀班主任条件五人2 、 对候选人进行民意和绩效综合测评成立了以校长为第一责任人的领导小组3 、 根据教师主客观双向测评情况下由领导班子集体决定优秀班主任、优秀德育工作者、三好学生4 、

2、张榜公布在校园公开栏内公示7 天接受全校师生及家长监督二、填写申报表被推荐为优秀德育工作者的教师分别填写优秀德育教师推荐申报表、优秀德育工作者推荐申报表三好学生推荐表并将个人主要事迹打印成文典型事迹（1500字）于XX年4月20日前上报学校三、本学年任职期间出现下列情况之一的取消申报资格1 、不遵守学校纪律经常迟到、早退、病事假超过规定2 、不按时进课堂、经常接打手机或因失职造成不良后果3 、 品行不良向学生、家长索要收受礼品或钱物乱订资料违反上级 规定私自办班补课4 、体罚、变相体罚学生或有侮辱、歧视学生的言行5 、由于自己不当行为给学校工作或他人工作造成严重损失的6 、工作不主动推诿或不接

3、受、不按时完成学校安排工作的具体细则如下表小学教师各项评优方案 篇 2一、评优评先方案的指导思想以科学发展观为指导坚持公平、公正、公开的原则通过评选活动树立先进典型更好地激励广大教职员工以更加振奋的精神状态凝心聚力促进学校发展特制定本方案二、评优评先组织机构成立评优评先领导审核小组由校长任组长副校长、校长助理及各部门负责人任组员三、评优评先的内容、程序及条件教师评优评先的内容：优秀党员、先进工作者、优秀班主任、优秀副班主任、教科研先进个人、校教学能手、后勤工作先进个人、优秀办公室教师评优评先的程序：优秀党员由学校党支部组织初评；先进工作者由校长办公室组织各办公室进行初评；优秀班主任及优秀副班主

4、任由德育处组织初评；教科研先进个人由教科室组织初评；校教学能手由教导处组织初评；后勤先进个人由总务处组织初评；优秀办公室的评选采取平时考核得分加集中投票得分进行评选各处室将初评结 果交学校评审小组进行讨论并按名额确定推荐对象将推荐对象进行全校公示后将结果报上级部门终评教师评优评先的条件：教师参与各类评优评先的工作认真负责且工作时间须满一年以上四、有下列情形之一者实行“一票否决”1. 违反教师师德规范条例性质恶劣严重影响学校声誉的2. 严重违反学校规章制度无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事影响恶劣的3. 在学校工作安排中无大局观念我行我素拒不接受学校工作安排的4. 违法违纪并受到有关部门处罚

5、的5. 体罚或变相体罚学生群众举报造成严重不良影响经调查核实情况属实的6. 因工作疏漏严重失职或造成重大安全事故的7. 一学期内旷课超过2 天事假超过10 天或病假超过20 天的五、奖励办法1. 在职称评定、晋升晋级等方面予以优先考虑；2. 给予一定的奖励并优先外出培训、参观考察；3. 通过各种途径进行表扬宣传其先进事迹六、评优评先时间安排2. 审核评定：一周3. 审定公榜：一周七、本方案经教代会讨论通过后开始执行有些条款今后将不断完善和调整八、上述规定未尽事宜由学校根据实际情况酌情处理九、本方案由校长办公室负责解释苏州学府实验小学校校长办公室20xx 年 11 月小学教师各项评优方案 篇 3

6、为深化学校内部管理激发教师工作积极性、主动性和创造性提高教育教学质量特制订教师评优评模方案目的：旨在表彰先进树立榜样推动工作评优原则1. 坚持公平、公正、公开的原则2. 考核与实际工作相结合3. 、领导评议与群众评议相结合的原则具体操作办法1. 、个人提出申请2. 个人从德、能、勤、绩进行回顾总结3. 教师交流评议4. 考核领导小组综合评议后提出推荐名单评选条件认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想全面落实科学发展观遵守国家法律法规忠诚人民的教育事业求真务实勇于探索锐意改革开拓创新模范履行岗位职责无私奉献师德高尚教书育人具有较高专业化发展水平并具备下列条件之一：1 、全面贯彻党的教育方针积极实施素质教育热爱学生促进学生的全面发展教书育人为人师表在培养人才方面成绩突出；2 、高质量地完成教育教学工作任务努力进行教育创新在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出；3 、在班级管理方面成绩突出