高三牛顿运动定律测试

1、高三牛顿运动定律测试考试时间：90分钟 满分：110分命题人：席会荣 一、本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。1、在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷粒中也有瘪粒.为了将它们分离，可用扬场机分选，如图3-1-1所示，它的分选原理是（ ）A.小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远B.空气阻力对质量不同的物体影响不同C.瘪谷和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速最大，飞得最远D.空气阻力使它们的速度变化快慢不同2、如图3-2-2所示，甲、乙 两图都在光滑的水平面上的小车的质量都是M

2、，人的质量都是m，甲图人推车，乙图人拉绳子的力都是F，（绳与轮的质量和摩擦均不计），对于甲、乙两车的加速度大小说法正确的是：（ ） A.甲车的加速度大小为 B.甲车的加速度大小为0 C.乙车的加速度大小为D.乙车的加速度大小为03两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在00.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为( )A和0.30s B3和0.30s C和0.28s D3和0.28s4、图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在点，另一端和运动员相连。运动员从点自由下落，至点弹性绳自然伸直，经过合力为零的点到达最低点，然后弹起。整个过

3、程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是经过点时，运动员的速率最大经过点时，运动员的速率最大从点到点，运动员的加速度增大从点到点，运动员的加速度不变A B C D5、质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力作用和不受水平拉力作用时的速度时间图像，则下列说法中正确的是（ ）A物体不受水平拉力时的速度图像一定是bB物体受水平拉力时的速度图像可能是aC摩擦力一定等于0.2N D水平拉力一定等于0.1N6、用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速运动，从某时刻起力F随时间均匀减小，物体所受的摩擦力f随时间t的变化如图中实线所示，下列说法正确的是()AF是从t1时

4、刻开始减小的，t2时刻物体的速度刚变为零BF是从t1时刻开始减小的，t3时刻物体的速度刚变为零CF是从t2时刻开始减小的，t2时刻物体的速度刚变为零DF是从t2时刻开始减小的，t3时刻物体的速度刚变为零7、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图3-5-2所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是（ ）A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“

5、飘起来”8、一皮带传送装置如图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹射的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自然长度，则当弹簧从自然长度到第一次达最长这一过程中，滑块的速度和加速度变化情况是（ ）A、速度增大，加速度增大 B、速度增大，加速度减小C、速度先增大后减小，加速度先增大后减小 D、速度先增大后减小，加速度先减小后增大9、弹簧秤上放一质量为M，内壁光滑的半圆形碗，将一质量为m的小球从最高点由静止释放，设在释放m的瞬间弹簧秤示数为F1，当m滑到最低点时，弹簧秤示数为F2，则说法

6、正确的是（ ）AF1=Mg，F2=(M+m)g BF1=Mg，F2>(M+m)g CF1>Mg，F2>(M+m)g DF1<Mg，F2<(M+m)g10、如图所示，斜面体A静止放置在水平地面上，质量为m的物体B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做匀速运动，此时斜面体仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）A若撤去力F，物体B将沿斜面向下加速运动 B若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左C若撤去力F，A所受地面的摩擦力可能为零D若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右11、如图所示，小球质量为m，被三根质量不计的弹簧a、b、c拉住，弹簧间的夹角均为1200，

7、小球平衡时， a、b、c的弹力大小之比为3：3：1，当剪断c瞬间，小球的加速度大小及方向可能为g/2，竖直向下 g/2，竖直向上 g/4，竖直向下 g/4，竖直向上A、 B、 C、 D、12、如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时，下列各图中正确的是（ ）13、如图所示，质量为m1的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M的箱子B相连，箱子底板上放一质量为m2的物体C.已知m1<M，不计定滑轮的质量和摩擦，不计空气阻力，在箱子加速下落的过程中.下列关系式中正确的是( )A.物体A的加速度大小为 B.物体A的加速度大小为C.物

8、体C对箱子的压力大小为 D.物体C对箱子的压力大小为(M+m2-m1)g14、如图所示，小车板面上的物体质量为m=8，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N。现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1 m/s2的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是( )A物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B物体相对于小车可能发生了相对滑动C当小车加速度（向右）为0.75 m/s2时，物体不受摩擦力作用D小车以1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力的方向向右选择

9、题答案1234567891011121314二、实验题（每空3分）15.（1）理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.以下实验中属于理想实验的是_.A.验证平行四边形定则B.伽利略的斜面实验 C.用打点计时器测量物体的加速度D.利用自由落体运动测定反应时间（2）某小组采用如图所示的实验装置来做“验证牛顿第二定律”的实验,如图甲所示,木板水平放置,小车的的质量为M,一个钩码的质量为,重力加速度为g,实验时进行了如下操作:只挂一个钩码，纸带上所记录的点迹如图乙所示；保持小车的质量不变，分别挂上3个、5个钩码时，纸带上所记录的点迹分别如图丙、丁所示

10、.(1)从图乙纸带上的点迹能初步判断出小车运动过程中所受到的阻力为_.(2)图丙纸带所对应小车的加速度为_.（用M、和g表示）(3)某同学在保持小车的质量不变时，测出了多组合外力与加速度的数值，并作出了如图8所示的a-F图象，图线不通过坐标原点的原因是_.三、计算题 16、（8分）如图A，质量m1kg的物体沿倾角q37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图B所示。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数m；（2）比例系数k。17、（10分）一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以的速度匀速

11、行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为的加速度减速滑行。在车厢脱落后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。18、（12分）如图所示，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都不计，盘内放一个物体P处于静止，P的质量m=12kg，弹簧的劲度系数k=300N/m。现在给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在t=0.2s内F是变力，在0.2s以后F是恒力，g=10m/s2,则F的最小值是多少？F的最大值是多少？FBA19、（12分）如图所示，平板A长L=5cm，质量为

12、M=5kg，放在水面上，板右端与桌边相齐，在A上距其右端s=3m处放一个质量m=2kg的小物块B已知A与B之间的动摩擦因数1=0.1，A、B两物体与桌面间的动摩擦因数均为2=0.2 ，最初系统静止。现在对板A右端施一水平恒力F后，将A从B下抽出，且恰使B停在桌右边缘。试求F的大小。取g=10m/s2。1234567891011121314DBCBBBDACDBABCBCACD15、（1）B （2） 没有平衡摩擦力16、解：（1）对初始时刻：mgsinqmmgcosqma0 （2分）由图读出a0=4m/s2代入式，解得：m0.25； （1分）（2）对末时刻加速度为零：mgsinqmNkvcosq0 （2分）又Nmgcosqkvsinq （2分）由图得出此时v=5 m/s代入式解得：k0.84kg/s。（1分）17、解：设卡车的质量为M，车所受阻力与车重之比为；刹车前卡车牵引力的大小为，卡车刹车前后加速度的大小分别为和。重力加速度大小为g。由牛顿第二定律有设车厢脱落后，内卡车行驶的路程为，末速度为，根据运动学公式有 是卡车在刹车后减速行驶的路程。设车厢