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文档简介
1、Unit4Myday 习题课题一:Mymothernicemybrother.A.is;forB.is;toC.does;toD.does;for题二:Weshouldtrytonicehim.A.is;forB.be;forC.be;toD.is;to题三:ShewasbornJune11,1946.A.inB.onC.atD.for题四:IusuallygotothecinemaSunday.A.inB.atC.onD.for题五:Myfamilychateachotherdinnertime.B.about;inC.with;atD.about;onThedogcomesintomyro
2、omandA.wakesmeupB.wakesupIC.wakesupmeD.wakesIup题十二:Hesasleep.Youll.题六:Idontlikechattinghimlunchtime.A.with;inB.about;inC.about;onD.with;at题七:Mymotherpracticeseverydaywithherfriends.A.dancingB.danceC.todanceD.dances题八:Ipracticeandtheviolineveryday.A.sings;playsB.singing;playingC.tosing;toplayD.sing;p
3、laying题九:Itstimedinner.A.forB.toC.atD.in题十:Comeon.Timebed.A.atB.toC.forD.inA.with;inA.wakeheupB.wakeuphimC.wakeupheD.wakehimup题十三:Mom,Ihavehomework.Icantstandit.A.alotB.muchC.manyD.lots题十四:Withhomeworktodo,Iwillhavetostayup(熬夜)latetonight.A.muchB.alotC.manyD.lots题十五:Heworks.A.oneverydayB.ineverydayC
4、.everydayD.everyday题十六:Peopleusedtocomeandvisithim.A.oneverydayB.everydayC.everydayD.ineveryday题十七:填空1.Someonestoleapaintingfromthe(博物馆).2. Itwasa(一亥 U 钟)tosix.3. My(愿望)istobeadoctor.4. Wewere(很少)athome.5.Weregoingona(野餐)tomorrow.题十八:填空1. Youdontreally(需要)acar.2. Everybodylikestojoininthis(活动).3. Iw
5、enttoRome(两次)inonemonth.4. Itis(永不)toolatetogiveupsmoking.5. Theyhadno(理由)tobelieveme.题十九:根据括号内所给的单词的适当形式填空。1. Myfatherlikesfishing.Healways(go)fishingwithhisfriendsinAutumn.2. Ido(exercise)forlegsonceaweek.3. WhenIm(swim),Iminaworldofmyown.4. Intherealworldthereisnoperfect(完美的)time(start).5. I,like
6、(chat)withgirls.Theyarejustsolovely.题二十:根据括号内所给的单词的适当形式填空。1. Wehave(lesson)everydaybesidesSunday.2. Iplantopractice(do)theplayforamonth.3. Iwouldlike(ask)aboutyourfutureplans.4. Ibecometolike(learn)English.5. He(wish)youtohavesomedrinksupstairs.题二 H一:完成句子1. MyfamilyhasaCleanDaytwiceaweek.(对画线部分提问)do
7、esyourfamilyaCleanDay?2. Igohomebybike.(对画线部分提问)yougohome?3. Wecangotothecartoonshow.(改为一般疑问句)gotothecartoonshow?题二十二:完成句子1. Wecan.gotothemovies.(改为一般疑问句).gotothemovies?2. Theygotoworkbysubway.(对画线部分提问)theygotowork?3. Myfamilygototheshoppingmallonceaweek.(对画线部分提问)doyourfamilytheshoppingmall?beniceto
8、 亲切的,体贴白主语是 Mymother,所以be 动词用 is。故选Bo题二:C解析:句意为“我们应该努力对他好。beniceto 亲切的,体贴的。tryto 后接动词原形。所以选 be;to。playing。故选 B。题九:A解析:句意为“该吃晚饭了。Itstimefor(doing)sth.意思是“该到做某事的时间了”,for后加动词 ing 形式或名词。故选Ao题十:C解析:句意为“来吧。该睡觉了。Itstimefor(doing)sth.意思是“该到做某事的时间了”,for 后加动词 ing 形式或名词。Its 可省略。故选 C。wakesb.up 叫醒某人,sb.可以是代词宾格。故
9、选 A。题十二:D题一:Unit4Myday 习题课解析:句意为“我的妈妈对我弟弟很好。题三:B解析:句意为“她在 1946 年 6 月 11 号出生。题四:C解析:句意为“我通常在星期天去看电影。题五:C解析:句意为“我家人在晚餐时间互相聊天。间。故选Co题六:D解析:句意为“在午餐时间我不喜欢和他聊天。时间。故选 D题七:A解析:句意为“我妈妈每天和她朋友练习跳舞。故选Ao题八:B解析:句意为“我每天练习唱歌和拉小提琴。具体的某一天前用介词 on。故选Bo星期几前用介词 on。故选 Qchatwith.与聊天,atdinnertime 在晚餐时chatwith.与聊天,atlunchtim
10、e 在午餐practicedoingsth.练习做某事,所以选 dancing。practicedoingsth.练习做某事,所以选 singing;解析:句意为“这条狗进入房间叫醒了我。解析:句意为“他睡着了。你会把他弄醒的。wakesb.up 叫醒某人,sb.可以是代词宾格。故选 d题十三:B解析:句意为“妈妈,我作业太多了,我受不了了。homework 是不可数名词,much 修饰不可数名词,所以选 much 故选Bo题十四:A解析:句意为“有这么多作业要做,今天晚上我得熬夜了。homework 是不可数名词,much 修饰不可数名词,所以选 much 故选A题十五:D解析:句意为“他每
11、天都工作。everyday 每天。注意 every 和 day 之间要空格。故选 D。题十六:B解析:句意为“人们过去每天都来拜访他。everyday 每天。注意 every 和 day 之间要空格。题十七:1.museum2.quarter3.wish/hope4.seldom5.picnic解析:1.句意为“有人从博物馆盗走了一幅画。museum 博物馆。2 .句意为“当时是 6 点差一刻钟。quarter 一刻钟。3 .句意为“我的愿望是成为一名医生。wish/hope 愿望。4 .句意为“我们很少在家。seldom 很少。5 .句意为“我们明天去野餐。picnic 野餐。题十八:1.n
12、eed2.activity3.twice4.never5.reason解析:1.句意为“你其实并不需要一辆车。need 需要。6 .句意为“每个人都愿意参加这一活动。activity 活动。7 .句意为“我在一个月里去了罗马两次。twice 两次。8 .句意为“戒烟不言晚。never 永不。9 .句意为“他们没有理由信任我。reason 理由。题十九:1.goes2.exercises3.swimming4.tostart5.chatting解析:1.句意为“我的爸爸喜欢钓鱼,秋天他总是和他的朋友去钓鱼。”主语是 he,谓语动词用第三人称单,数形式。故用 goes。10 句意为“我每周做一次腿
13、部运动。doexercises 做锻炼。be 动词后接动词 ing 形式。4 .句意为“在真实的世界里,没有完美的时间以供开始。5 .句意为“我喜欢跟女孩子们聊天。她们真得很可爱。likedoingsth.喜欢做某事。3.句意为“游泳的.时候,我沉浸在自己的世界里。”不定式 todosth.去做某事。题二十:1.lessons2.doing3.toask4.learning5.wishes解析:1.句意为“包括星期天,我们每天都上课。havelessons 上课。6 .句意为“我计划要排练一个月左右。practicedoingsth.练习做某事。7 .句意为“我想问一下你未来的计划。wouldliketodosth.想要做某事。8 .句意为“我变得喜欢学英语了。likedoingsth.喜欢做某事。9 .句意为“他希望你能到楼上喝点饮料。”主语是 he,谓语动词用第三人称单数形式。故填 wishes。题二十一:1.Howoften,have2.Howdo3.Canyou解析:1.对时间频率提问时,用 howoften 提问,后接助动词+主语+动词原形。10 对交通工具提问时,用 how 提问,后接助动词。因主语是 I,所以助动词填 do。11 改为一般疑问句时,如果句子中有 can,将 can 提前,后接主语,又因原句主语为第一人
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