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文档简介

1、2014国培心得体会李秀洁 国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已过了一个多月。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,大家都知道要想给学生一碗水,你必须有一桶水。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。下面我谈谈此次培训中的感受。一,开拓了学习渠道,广结了教学挚友。从开班以来,我不失时机地认真听取了各位领导及专家的精彩讲演。如通过听区潜老师对“初中数学课堂

2、教学评价”培训的讲解,使我对教师专业素养的评价标准有了更深刻的理解。听了邝老师的课,我对讲评课、专题课的教学模式有了更清晰的认识。还有李红教授的“班级有效组织与管理”;王文蓉教授的“友善的教师集体的建设”等等。对平时教学中的一些困惑有了正确的认识,对今后的教学会更有利,让我在教学实践中少走弯路。通过此次培训的平台,让我结识了许多一线优秀教师,如天桃实验学校的一些教师等,通过他们的教学和指导,不仅增加了我的教学知识和理念,还感受到他们的敬业精神和人格魅力,更增强了我投身教育的信心和勇气。另外通过这个平台,我也看到了广大同行们投身教育的热情和热爱学习的精神,更加激励我要好好地学习,积极地同大家交流

3、讨论,不断地提高自己各方面能力和水平。二,更新教育理念、提高了思想认识。社会在发展,人类在进步。同样,教育理念也随之更新发展。在此次国培学习中,我有幸认识了许多国内知名教育专家,从他们的讲座和讨论中,使我学到了许多新的教育知识和理念,不仅增强了我对教育工作的认识和理解,更激励我奋发向前。不仅使我理清新课改中的各条脉络,同时对突破教育中一些难点问题提供了新的解决思路与方法。通过这次培训,让我不仅在学科知识方面得到一次全面的梳理。同时我对初中数学知识体系有了全新的认识与了解,从一个崭新的角度对课程进行了解读,开阔视野。三,转变师生关系,改进教育方法。此次国培学习,让我学会了怎样和学生沟通,如何让自

4、己的课堂更加生动有趣,更加吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,以及如何做一名让学生满意、家长放心、同事敬佩的好老师,真是收获多多。同时,在有效教学方面,我也学到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立问题,课堂问题的的设计、教学过程的设计、对学生的评价等。当然,有效教学还必须懂得如何规范教学行为,比如懂得如何突出重点、化解难点;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。“学以致用”,学的好不如做的好,因此我要将学到的知识和方法逐渐运用到教学中。四,今后的目标。   这些年的教学生涯,我已慢慢感觉到对职业的倦怠,但通过了这次的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。 培训只是一个手段,一个开端。思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深

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