江苏省苏州市吴中区2020学年八年级物理下学期期末调研测试(无答案)苏科版

1、吴中区2020学年第二学期期末调研测试初二物理一、选择题（每题2分，共24分）下列各题中都只有一个正确答案，请把正确答案的序号填在答题卷上相应的空格 内-不选、多选或错选的均不给分.1 . 一杯鸡尾酒有几种颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒A.密度不同B .体积不同C .质量不同D .温度不同2 .如图所示，甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证物体间力的作用是相互的力是改变物体运动状态的原因物体都有惯性甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力A.B . C . D .3 .如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引碎纸屑，则主要的原因是因为A.摩

2、擦过的玻璃棒被磁化能够吸引轻小物体B.摩擦过的玻璃棒被磁化能够吸引带电物体C.分子间存在吸引力D.摩擦过的玻璃棒带电能够吸引轻小物体第3题密4 .托里拆利测大气压强的值时选用水银，主要原因是因为A.水银是金属，能导电B.水银是液体C.水银的密度很大D.水银的凝固点比水的凝固点更低，且有颜色5. 氢气球下挂一小重物G在空中恰能沿直线MNPT向做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力的影响，下图中气球和重物 G在运动中所处的相对位置正确的是6. 2020年度诺贝尔物理学奖由成功研制石墨烯的海姆和诺沃肖洛夫两位科学家获得.石墨烯是目前世上最薄最坚硬的纳米材料， 作为导体，它有着和铜一样出色 的导电性；作

3、为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好. 而且它几乎是 完全透明的，只吸收 2.3%的光.根据上述材料所提供的石墨烯的物理特性，下 列说法不正确的是A.石墨烯具有良好的隔热效果B .石墨烯具有良好的硬度C.石墨烯具有良好的透光性D .石墨烯具有良好的导电性7. PM2.5是指大气中直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大，根据以上描述，PM2.5中“2.5”的单位是A. cm B . mm C .仙 m D . nm8 .地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生 存，请你想象一下，假如地球的周围没

4、有大气层，以下现象不会再发生的是 A.用天平测出物体的质量B .用吸盘挂钩挂衣服C.将衣服上的灰尘抖掉D .水往低处流9 .如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是A.两者体积和质量都不相等B.两者体积相等，小烧杯中水的质量较小C.两者体积相等，小烧杯中水的质量较大D.两者质量相等，小烧杯中的水体积较大10 .如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相 同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等.则它们原来对水平地面的压 强关系是p甲p乙C.p甲p乙第10 85图D.无法确定11 .下列是和气体

5、压强有关的现象或应用，解释不正确的是A.小气车高速行驶时对地面压力增大B.高压锅煮饭时内锅气压大于标准大气压C用吸管吸饮料时，用力吸的作用是排出管内空气D.向纸桥下方吹气纸桥会被“吹”塌下12 .世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受 1400c的高温，而密度只有3kg/m3.一架用钢材（P铜=7.9 X103kg/m3）制成的质量约160t的大型设备，如果用“气 凝胶”做成，其质量相当于A. 一根鸡毛的质量B. 一个鸡蛋的质量C 一个成年人的质量D. 一台大卡车的质量二、填空题（每空1分，共29分）13 .甲图中物体A的长度

6、是 cm .乙图是一款型号为22的家用高压锅，这“22” 是指锅身的直径是22（填单位）；高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的 .14 .汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它与很多物理知识相关联，请你运用所 学的知识简要回答下列问题：由于,汽车超速行驶容易引发交通事故；载重汽车一般安装很多车轮，其目的是为了 .15 . 一个重5N的物块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的烧杯中时弹簧测力 计的示数是3N,则物块受到的浮力是 N ,若物块脱离弹簧测力计后，会在水中（上浮/悬浮/下沉）.16 .如图所示，将一滴红墨水滴入一杯水中，过一会儿会发现整杯水都变

7、红了，这 一现象说明分子在 ;如图所示，小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴红 墨水，结果热水杯中的水很快都变红了，这个实验表明： .17 .如图所示，用同一支压强计探究液体内部压强，请仔细观察图，并回答下列问 题：（1）两次测得的压强中 （选填：“甲”或“乙”）次测得的压强大；（2）两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定 （选填A或B）杯中装的水；（3）分析比较两次实验，可以得出的结论： 18 .如图所示，让小球从 A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则 小球会沿 （选填a、b、c）路线继续运动，你判断的依据是.19 .如图，密度为p的液体中有体积均为 V的A、B、C三块

8、物体，A在加速向下运 动，B静止，C在加速向上运动.此刻它们受到的浮力分别为 Fa、Fb、Fc,则三 者的大小关系是 ,写出B物体所受浮力的表达式FB= , B物体的密度为 .I一二二二二二二二二二二二二二二-丁 I，il, * «"""«地1日M阳19值国20 .通过物理知识的学习，同学们不难发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来.例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如左下图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 运动、通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究

9、“牛顿第一定律”的 实验中（如右下图所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗 糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车 上表现出来.（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时， 一般要采用 法.例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变,同时保持接触面的粗糙程度不变.21 .如图甲所示，在已经平衡的天平上，小明将蹦蹦球用线吊入烧杯的水中后，只 需将游码从最左端移到图乙所示的位置，天平重新平衡.则该球的体积是 A cm3,小明松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g,则该球的密度是，kg/m3 .小林同学认为，如果用

10、图内所示的量筒来测量小球的体积，误差会更小 些、你 (选填:“同意”或“不同意”)他的看法，你的理由是 .22 .质量相等的甲，乙两个物体，分别浸没在水和酒精中，所受浮力相等，则体积 大的是 物体,密度大的是物体.23 .用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为 4Xl0-4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总 一质量为3.2kg ,则大气对吸盘的压力为 N(g 取10N/kg),大气压的测量值为 Pa .三、解答题(第24题.4分；第25题6分；第2627题，每题7分；第2829题，每题8分；第3

11、0题7分；共47分)24 .试根据规定要求完成下列作图：(1)如图所示，将一重为G的小石块用力竖直向上抛出，请画出石块离开手后在 竖直上升过程中所受力的示意图(不计空气阻力和浮力).(2)如图甲所示，一重为G的乒乓球漂浮在水面上，试在图中画出乒乓球受力的 示意图.25.小明“五一”节去穹窿山郊游时捡到一块外形不规则的石头，为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg(石头吸水不计，g取10N/kg).求：(1)石头的体积;石头的密度.26 .为宣传“如何有效利用废旧塑料”，探险家大卫罗斯柴尔德和他

12、的伙伴们乘坐 用废旧塑料瓶制成的帆船从旧金山漂流到悉尼.该船用1.25 X 104个充满二氧化碳气体的废旧塑料瓶提供浮力，每个塑料瓶的体积为1X10 3m3.(为方便计算，海水密度取 1X103 kg/m3, g=10N/kg)(1)这些塑料瓶最多能排开水的体积为多少？(2)这些塑料瓶在海中受到的最大浮力为多大？(3)若瓶和船体的总质量为3X103 kg,则该船最多还能承载多少千克的货物？27 . 一块写有校训的花岗岩石料质量为3.18X104 kg、密度为2.65 X 103 kg/m3,立石料与基座的接触面积为 2.12m2,已知砖的布3,i/m3,基座砖缝在用砖砌成的长4ml宽2m1高0

13、.5m的水平基座上(如图所示，石料下底平整)，中水泥砂浆的密度与砖的密度相同(g取10N/kg).求:花岗岩石料的体积；石料对基座的压强；(3)石料对基座与基座对地面的压强之比.28 .在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”.取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为 3 并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为 3m的小金属球，在内纸锥内固定质量为 8m的小金属球，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景, 当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次 的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图.请根据图示回答下列问题：(1)对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 .A.只有甲做匀速直线运动B.只有乙做匀速直线运动C.只有内做匀速直线运动D.甲、乙、内都做匀速直线运动对于图中的这段运动过程，甲，乙、丙三个纸锥的速度之比是 它们所受的空气阻力之比是、由此可以得出的实验结论是 29.阅读下列材料，回答问题.一般物体都有热胀冷缩的性质.为了防止热胀冷缩造成破坏，铁轨之间总要留点问隙；水泥马路上每隔一段也要留点间隙；高压输电线通常 (填“会”或“不会”)拉得很紧.小明还注意到铁轨间的间隙和水泥马路上的间隙大小不 等，提出“物体热胀冷缩的程度与什么因素有关呢？”他想：物体