2014年高考流程图实验题_第1页
2014年高考流程图实验题_第2页
2014年高考流程图实验题_第3页
2014年高考流程图实验题_第4页
2014年高考流程图实验题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、流程图实验小专题(2014江苏卷)16. (12分)烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰(主要含等)制备碱式硫酸铝溶液,并用于烟气脱硫研究。(1)酸浸时反应的化学方程式为_;滤渣的主要成分为_(填化学式)。(2)加调节溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使转化为。滤渣的主要成分为_(填化学式);若溶液的pH偏高,将会导致溶液中铝元素的含量降低,其原因是_(用离子方程式表示)。 (3)上述流程中经完全热分解放出的量总是小于吸收的量,其主要原因是_;与吸收前的溶液相比,热分解后循环利用的溶液的pH将_(填“增大”、“减小”或“不变”)。(2014江苏卷)19.(15

2、分)实验室从含碘废液(除外,含有等)中回收碘,其实验过程如下: (1)向含碘废液中加入稍过量的溶液,将废液中的还原为,其离子方程式为_;该操作将还原为的目的是_ 。(2)操作X的名称为_ 。 (3)氧化时,在三颈瓶中将含的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入,在40左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因是_;锥形瓶里盛放的溶液为_。 (4)已知:某含碘废水(pH约为8)中一定存在,可能存在、中的一种或两种。请补充完整检验含碘废水中是否含有、的实验方案:取适量含碘废水用多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在;_

3、。 实验中可供选择的试剂:稀盐酸、淀粉溶液、溶液、溶液。 (2014安徽卷)27.(14分)LiPF6是锂离子电池中广泛应用的电解质。某工厂用LiF、PCl5为原料,低温反应制备LiPF6,其流程如下:已知:HCl的沸点是85.0屯,HF的沸点是19.5。(1)第步反应中无水HF的作用是_、_。反应设备不能用玻璃材质的原因是_(用化学方程式表示)。无水HF有腐蚀性和毒性,工厂安全手册提示:如果不小心将HF沾到皮肤上,可立即用2%的_溶液冲洗。(2)该流程需在无水条件下进行,第步反应中PF5极易水解,其产物为两种酸,写出PF5水解的化学方程式:_。(3)第步分离采用的方法是_

4、;第步分离尾气中HF、HCl采用的方法是_。(4)LiPF6产品中通常混有少量LiF。取样品wg,测得Li的物质的量为nmol,则该样品中LiPF6的物质的量为_mol(用含w、n的代数式表示)。(2014广东卷)32.(16分)石墨在材料领域有重要应用,某初级石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等杂质,设计的提纯与综合利用工艺如下:(注:SiCl4的沸点为57.6,金属氯化物的沸点均高于150)(1)向反应器中通入Cl2前,需通一段时间N2,主要目的是_ 。(2)高温反应后,石墨中氧化物杂质均转变为相应的氯化物,气体I中的碳氧化物主

5、要为_ _,由气体II中某物质得到水玻璃的化学反应方程式为_ 。(3)步骤为:搅拌、_、所得溶液IV中的阴离子有_。(4)由溶液IV生成沉淀V的总反应的离子方程式为_,100kg初级石墨最多可获得V的质量为_kg。(5)石墨可用于自然水体中铜件的电化学防腐,完成图19防腐示意图,并作相应标注。(2014全国卷)29.苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料纳米氧化铜的重要前驱体之一。下面是它的一种实验室合成路线:制备苯乙酸的装置示意图如下(加热和夹持装置等略):已知:苯乙酸的熔点为76.5 ,微溶于冷水,溶于乙醇。回答下列问题:(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸时,加

6、入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是_(1分)。(2)将a中的溶液加热至100 ,缓缓滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130 继续反应。在装置中,仪器b的作用是_(1分);仪器c的名称是_(1分),其作用是_(1分)。反应结束后加适量冷水,再分离出苯乙酸粗品。加人冷水的目的是_(2分)。下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是_(填标号)(2分)。A分液漏斗 B漏斗 C烧杯 D直形冷凝管 E玻璃棒 (3)提纯粗苯乙酸的方法是_(1分),最终得到44 g纯品,则苯乙酸的产率是_(2分)。(4)用和NaOH溶液制备适量沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗干净的实验操作和现象是_(2分)。(5)将苯

7、乙酸加人到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是_(2分)。(2014山东卷)31(20分)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O35H2O,实验室可用如下装置(略去部分加持仪器)模拟生成过程。烧瓶C中发生反应如下:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq) (I)2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l) (II)S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (III)(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形

8、成一段液注,若 ,则整个装置气密性良好。装置D的作用是 。装置E中为 溶液。(2)为提高产品纯度,应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为 。(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择 。 a蒸馏水 b .饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d . 饱和NaHCO3溶液 实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是 。已知反应(III)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象是 。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器含有 。 a .烧杯 b .蒸发皿 c.试管 d .锥

9、形瓶(4)反应终止后,烧瓶C中的溶液经蒸发浓缩即可析出Na2S2O35H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作,现象和结论: 。 (已知Na2S2O35H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+=S+SO2+H2O供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液)(2014四川卷)9(13分)硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)。I查阅资料(1)Na2S2O3·5H2O是无色透明晶体,易溶于水。其稀溶液与BaCl2溶液混合

10、无沉淀生成。(2)向Na2CO3和Na2S混合液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得产品中常含有少量Na2SO3和Na2SO4。(3)Na2SO3易被氧化;BaSO3难溶于水,可溶于稀HCl。.制备产品实验装置如图所示(省略夹持装置)实验步骤:(1)检查装置气密性,按图示加入试剂。仪器a的名称是_;E中的试剂是_(选填下列字母编号)。A稀H2SO4 BNaOH溶液 C饱和NaHSO3溶液(2)先向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液,再向A中烧瓶滴加浓H2SO4。(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,结束反应。过滤C中混合液,滤液经_(填写操作名称)、结晶、过滤、洗涤、干燥、得到产

11、品。探究与反思(1)为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4,该小组设计了以下实验方案,请将方案补充完整。(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸馏水中选择)取适量产品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,_,若沉淀未完全溶解,并有刺激性气味的气体产生,则可确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4。(2)为减少装置C中生成的Na2SO4的量,在不改变原有装置的基础上对原有实验步骤(2)进行了改进,改进后的操作是_。(3)Na2S2O3·5H2O的溶解度随温度升高显著增大,所得产品通过_方法提纯。(2014四川卷)11(16分)污染物的有效去除和资源的充分利用

12、是化学造福人类的重要研究课题。某化学研究小组利用软锰矿(主要成分为MnO2,另含有少量头铁、铝、铜、镍等金属化合物)作脱硫剂,通过如下简化流程既脱除燃煤尾气中的SO2,又制得电池材料MnO2(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)上述流程脱硫实现了_(选填下列字母编号)。A废弃物的综合利用 B白色污染的减少 C酸雨的减少(2)用MnCO3能除去溶液中Al3和Fe3,其原因是_。(3)已知:25、101kpa时,Mn(s)O2(g)MnO2(s) H520kJ/molS(s)O2(g)SO2(g) H297kJ/mol Mn(s)S(s)2O2(g)MnSO4(s) H1065kJ/molSO

13、2与MnO2反应生成无水MnSO4的热化学方程式是_。(4)MnO2可作超级电容器材料。用惰性电极电解MnSO4溶液可制得MnO2,其阳极的电极反应式是_。(5)MnO2是碱性锌锰电池的正极材料。碱性锌锰电池放电时,正极的电极反应式是_。(6)假设脱除的SO2只与软锰矿浆中的MnO2反应。按照图示流程,将a m3(标准状况)含SO2的体积分数为b%的尾气通入矿浆,若SO2的脱除率为89.6%,最终得到MnO2的质量为c kg,则除去铁、铝、铜、镍等杂质时,所引入的锰元素相当于MnO2_kg。(2014山东卷)9(18分)Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水。在中性或碱性环境中稳定。I制备N

14、a2S2O35H2O反应原理:Na2SO3(aq)+S(s)Na2S2O3(aq)实验步骤: 称取15g Na2SO3加入圆底烧瓶中,再加入80ml蒸馏水。另取5g研细的硫粉,用3ml 乙醇润湿,加入上述溶液中。 安装实验装置(如图所示,部分加持装置略去),水浴加热,微沸60分钟。 趁热过滤,将滤液水浴加热浓缩,冷却析出Na2S2O35H2O,经过滤,洗涤,干燥,得到产品。回答问题:(1)硫粉在反应前用乙醇润湿的目的是 。(2)仪器a的名称是 ,其作用是 。(3)产品中除了有未反应的Na2SO3外,最可能存在的无机杂质是 ,检验是否存在该杂质的方法是 。(4)该实验一般控制在碱性环境下进行,否

15、则产品发黄,用离子方程式表示其原因: 。II. 测定产品纯度准确称取Wg产品,用适量蒸馏水溶解,以淀粉作指示剂,用0.1000 molL1碘的标准溶液滴定。 反应原理为:2S2O32+I2=S4O62-+2I(5)滴定至终点时,溶液颜色的变化: 。(6)滴定起始和终点的液面位置如图,则消耗碘的标准溶液体积为 mL。产品的纯度为(设Na2S2O35H2O相对分子质量为M) 。III. Na2S2O3的应用(7)Na2S2O3还原性较强,在溶液中易被Cl2氧化成SO42,常用作脱氧剂,该反应的离子方程式为 。(2014全国卷)26、13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验

16、室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:实验步骤:在A中加入4.4g异戊醇6.0g、数滴浓硫酸和23片碎瓷片。开始缓慢加热A,回流50min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少最水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140143馏分,得乙酸异戊脂3.9 g.回答下列问题:(1)仪器B的名称是 ,(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是 .第二次水洗的主要目的是 (3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分从后(填标号 .a、直接将乙酸异戊脂从分液漏斗的上口倒出b、直接将乙酸异戊从分液端斗

17、的下口放出c、先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊脂从下口放出d、先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酚从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是 .(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是 ·(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是_ (填标号)。(7)本实验的产率是_ (填标号).a. 30 b. 40 c、60 d、90(8)在进行蒸馏操作时:若从130便开始收集馏分,会使实验的产率偏_ (填“高”或“低”),其原因是 ,(2014浙江卷)26(15分)某研究小组为了探究一种无机矿物质X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成如下实验:另取10.80gX在惰

18、性气流中加热至完全分解,得到6.40g固体1.请回答如下问题:(1)画出白色沉淀1中金属元素的原子结构示意图_,写出气体甲的电子式_。(2)X的化学式是_,在惰性气流中加热X至完全分解的化学反应方程式为_。(3)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀的原因是_(用化学反应方程式表示)。(4)一定条件下,气体甲鱼固体1中的某种成分可能发生氧化还原反应,写出一个可能的化学反应方程式_,并设计实验方案验证该反应的产物_。28(14分)葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下反应制得:C6H12O6(葡萄糖)Br2H2OC6H12O7(葡萄糖酸)2HBr2C6H12O7(葡萄糖酸)CaCO3Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸钙)H2OCO2相关物质的溶解性见下表:物质名称葡萄糖酸钙葡萄糖酸溴化钙氯化钙水中的溶解性可溶于冷水易溶于热水可溶易溶易溶乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶实验流程如下:C6H12O6溶液悬浊液Ca(C6H11O7)2请回答下列问题: (1)第步中溴水氧化葡萄糖时,下列装置最合适的是_。 制备葡萄糖酸钙的过程中,葡萄糖的氧化也可用其它试剂,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论