青岛版五年级科学下册知识点汇总(2)

1、青岛版五年级科学下册知识点汇总1食物到哪里去了1、人体的消化器官包括（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、 （直肠）等消化器官。肝脏产生胆汁2、人的口腔内有（唾液腺）；它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶）；它能把 淀粉分解成（麦芽糖）。所以馒头嚼的时间长了；感觉有甜味。人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）胆汁、胰液 等帮助消化。3、食物在（胃里）存储被研磨分解；营养成分在（小肠）里被消化吸收。4 .人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉） 等营养成分；经过人体的消化；他们被分解成可供人体生长和组织修补的材料；同时提供人

2、体生命活动所需要的能力。5 .如何保护消化器官？（1）不挑食；定时定量；（2）吃饭时不要看书、看电视；（3）不是腐烂变质的食物；（4）饭前便后要洗手；（5）饭后不要剧烈运动。实验1:唾液对淀粉有没有消化作用【实验材料】两支试管、淀粉液、37c的温水、水槽、滴管、碘酒。【实验步骤】1.两支试管中分别加入等量的淀粉液；其中一支加入少量唾液；并摇匀。2 .将两支试管放入37C-40 c的温水中。3 .过一会儿；分别往两支试管中滴入 2-3滴碘酒。观察现象。【实验现象】加入唾液的试管中没有变化；没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。【实验结论】唾液有消化淀粉的作用。2我们的呼吸6 .消化器官吸收的（养料）

3、与呼吸器官吸收的（氧气）；在人体中（作用）；释放出生命活动所需要的能量。7 .呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程；吸入 氧气；呼出二氧化碳；（二氧化碳）能使澄清的石灰 水变浑浊；燃烧的蜡烛熄灭。8 .呼吸器官主要包括：鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。9 .如何保护我们的呼吸器官？（1）不吸烟；（2）不随地吐痰注意环境卫生（3）寒冷的冬天要带口罩（4）积极参加体育锻炼实验2:检验人体吸进和呼出的气体是否相同【实验材料】水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等【实验步骤】1.用排水法收集一瓶人呼出的气体；用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝；将燃着的火柴深

4、入瓶内；观察看到什么现象。【实验现象】火柴燃烧变弱；并很快熄灭。【实验结论】二氧化碳不支持燃烧3心脏和血管10 .少年儿童在正常情况下；每分钟心跳（60100）次。心脏的形状像一个倒置的（梨）；上大下小；大小和自己的（拳头）差不多；左心房、右心房、左心室、右心室共4个论。11 .血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）；其中毛细血管在人体内分布最多。心脏是人体的发动机；血液是运输兵12 .心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时；心脏把血液压人动脉血管；舒张时；血液从静脉血管流 回心脏。心脏每收缩和舒张一次；我们就感觉到一次心跳。13 .怎样保护我们的心脏和血液？ （ 1）科学饮食；少吃高脂

5、肪高胆固醇的食品（2）经常参加体育锻炼（3）不吸烟不喝酒4脑与神经14 .脑是人体的（司令部）；主管人体的一切活动；（神经）是人体的 电话线；能把人体各部分获得的信息及时报告给脑；并把脑下达的命令传达给人体各部分。15 .人的神经系统包括：脑、脊髓、神经三部分。人脑各神经中枢： 视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢、 运动中枢。第二单元我们怎么看到物体5凸透镜16 .放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄） 3部分构成。像放大镜这样（边缘薄）、（中间厚）的透明镜片；叫凸透镜。凸透镜有放大、聚光、成像的作用。17 .老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜放大作用）；太阳灶是利用了凸透镜的（聚光）作用；近视镜是凹

6、镜。18 .在凸透镜成像规律实验中；凸透镜所成的像都是 倒立的。当凸透镜距纸屏远距蜡烛近 时；成倒立放大的像；当凸透镜距纸屏近距蜡烛远 时；成倒立缩小的像。19 .眼睛主要部分是眼球；眼球包括：瞳孔 晶状体视网膜视神经四部分。实验3:研究凸透镜的作用【实验材料】光聚 座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等。【实验步骤】1 .把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏；放在一条直线上；并其中心高度大体相同。2 .适当调整凸透镜和纸屏的距离；在纸屏上能形成蜡烛的像吗？像是什么样的？3 .研究像的大小可以变化吗？有什么规律？ 【实验现象】利用凸透镜形成的实像都是倒立的。当凸透镜距蜡烛近、距纸屏远时；形成倒立放大的像 当凸透

7、镜距蜡烛远、距纸屏近时；形成倒立缩小的像 6照相机和眼睛20 .来自物体的光通过 瞳孔晶状体进入眼睛后；在 视网膜上形成倒立的像；与视网膜连接的视神经把 这些光信号报告给大脑；人脑能自动调节倒立的视觉信号；形成正立的视觉。21 .眼睛的主要部分是 眼球；由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经 四部分组成；瞳孔有 调节光线的作用； 光线强时瞳孔变小；光线弱时瞳孔变大。22 .照相机利用凸透镜成像原理制成的；具镜头相当于眼睛里的晶状体有成像作用；光圈相当于瞳孔； 胶片相当于视网膜有成倒立的像。7保护眼睛23 .眼睛常见的疾病有：花眼、沙眼、白内障、近视等。24 .晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌

8、肉 收缩；晶状体凸度变大；能看见近处的物体；肌 肉舒张；晶状体凸度变小；能看清远处的物体；健康的眼睛晶状体调节能力强；远近都能看清。25 .近视眼是怎样形成的？长期看近处的物体；晶状体的凸度变大；牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态；失去调节能力；看远处的物体就会模糊；这就是近视。（近视和老花眼都是 晶状体有了毛病）26 .如何保护眼睛：（1）做眼睛保健操。（2）不在晃动的车上看书也；（3）不在强光；弱光下看书。 （4）不躺着看书；有强光要戴防护罩。实验4:近视成因的模拟实验【实验材料】两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴。【实验步骤】1 .将点燃的蜡烛、凸度大的凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上；使

9、它们在一条直线上; 调整距离；在纸屏上形成清晰的像。2 .把蜡烛挪到较远的位置；纸屏上的像变得模糊。3 .换用凸度较小的凸透镜后；在纸屏上又形成清晰的像。【实验现象】凸度大；能“看清”近处的物体；凸度小；能“看清”远处的物体。【实验结论】说明近视的晶状体凸度变大；才看不清远处物体。8潜望镜的秘密27 .潜望镜是军事上用于（侦察）的仪器。利用潜望镜能在（隐蔽）的地方清楚地看到敌人阵地的情况。 潜望镜是利用光的反射原理制成的；用2块镜子成45度角组成的。想看自己脑后的头发；需要（2） 面平面镜子。9神奇的“眼睛”28 .随着科技的发展；科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用；例如商场里有（监控器）；

10、医院里有 （电子胃镜）、（CT扫描仪）等；地震现场有（生命探测仪）；道路路口有（电子监控中心）；太空 中有（哈勃望远镜）。29 电子胃镜主要由（内镜）、（视频处理器）、（电视监控器）三部分组成。有存储、摄影等功能。30 .制作一架望远镜至少需要两种镜片：凸透镜和凹透镜第三单元生物的生长与繁殖10种子发芽了31 .植物的一生是从（种子）开始的；种子发芽需要（空气）（水）和适宜的（温度）。32 .蚕豆种子构造包括：种皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根组成；是双子叶种子；营养存在子叶中；玉米 种子是单子叶种子；营养存在胚乳中33 .解剖和观察种子要用银子和放大镜实验5:种子发芽与水的关系【实验材料】几个大豆

11、种子、水、棉纱布、两个瓷盘。【实验步骤】1 .在瓷盘里分别放 相同数量的种子；其中一个有水；另一个没有水 。2 .把这两个瓷盘放在 室温相同的地方；有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3 .坚持每天把棉纱布用清水洗干净；再盖好。每天坚持观察并做好记录。【实验现象】有水的瓷盘里的大豆发芽了。【实验结论】大豆发芽需要适量的水。注意事项：1.做此实验 时；水不宜过多。2.适量加水；尽量使瓷盘中水保持不变。3.选择粒大饱满、胚完整、有生命力的种子 。实验6:种子发芽与温度的关系2【实验材料】：几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。【实验步骤】：1.在瓷盘里分别放 相同数量的种子；倒入相同、适量的水 。并覆盖棉

12、纱布。2.把这两个瓷盘一个放到室温环境中；一个放到冰箱冷藏室中。、3.坚持每天观察并做好记录。【实验现象】：放到室温环境中的大豆发芽了；放到冰箱冷藏室中的大豆没发芽。【实验结论】大豆发芽需要适宜的温度。注意事项：1.水不宜过多。要根据情况不断加水；尽量使瓷盘中水保持不变。2.选择粒大饱满、胚完整、有生命力的种子。11种辣椒辣椒播种前5天；应用温度为（5255度）的温水浸泡种子；置于室温下（812）小时。34 .人们浸泡种子的目的是为了（让种子发芽）；辣椒生长适合用 松软的土壤。35 .在浸泡种子期间；要经常翻动种子；以利（透气）；在水分不足时应（淘洗）种子。当有百分之80种子露白时；即可播种。

13、辣椒一生要经过：松土、施肥、浇水、播种 等过程36 .辣椒中维生素的含量在居第一位；缓解辣味的方法是 喝牛奶。12植物的花37 .构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花萼）、（花冠） 组成；这样的花叫（完全花）；如白菜 花、桃花、油菜花。缺少其中一部分、两部分或三部分的花；叫做（不完全花）；有南瓜花、百合花 和桑树花。38 .雄蕊由（花药）和（花丝）组成。雌蕊由（柱头）、（花柱）和（子房）组成。传粉是花粉传递到 （雌蕊）柱头的过程。雄蕊和雌蕊合称为花蕊；发育成果实后只有雌蕊的 子房不凋落。39 .解剖花用到银子；由外向里解剖。实验7:认识花的内部构造【实验材料】完全花油菜花、银子、白纸。【实验

14、步骤】1.取几朵具有雄蕊和雌蕊的油菜花花；用银子 由外向内逐层剥下花的各部分。2.将他们按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序；由上而下粘在纸上；避免损坏。【实验现象】一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 几部分构成。13果实是怎样形成的40 .果实一般由果皮和种子构成；果实的形成过程：开花、传粉、受精、结果。41 .一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做（自花传粉）。植物传粉方式有自花传粉和异花传粉；传粉媒介有昆虫和风。42 .在果实的形成过程中；花粉粒萌发的花粉管伸入 胚珠；精子穿过花粉管与卵细胞融合。实验8:观察雄蕊和雌蕊【实验材料】银子、放大镜、几朵完整花、刀片。【实验步骤】1.用银子夹一个花

15、药；用手摸；再用放大镜观察其内有什么结构。2 .用银子从花的中央将子房取出；用刀片将它纵向剖开；用放大镜观察子房里面有什么？ 【实验现象】雌蕊由柱头、花柱、子房组成；雄蕊由花药和花丝组成。14植物的分身术43 .植物不仅能用种子繁殖后代 ；还能用根、茎、叶等器官繁殖。植物的茎里存在大量营养44 .用茎繁殖的常用方法有（杆插）、（压条）、嫁接。45 .秋海棠、马铃薯、大蒜、月季等都是 用茎繁殖。15生物的繁殖新技术46 .世界上第一只克隆羊是（多利）；它于 1996年7月5日出生于（英）国罗斯林研究所。科学家认 为它的诞生标志着（生物技术新时代）的来临。47 .人患有严重的心脏病时；可以（培养一

16、颗心脏）并进行（移植）。18.（袁隆平）院士是中国研究杂交水稻的创始人；也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人；在国 际上被誉为（“杂交水稻之父”）；把 杂交水稻当做中国第五大发明。第四单元春夏星空北沈星16春季星空149 .北极星总是在正北方；黑夜它可以帮助我们辨别方向；春季七星析）柄指东50 .春季狮子座位于北斗七星的南方；头朝西尾巴朝东。 仙后唾51 .夜晚迷路；怎样利用星座知识辨别方向？答：先找到形状像勺子的北斗星；在勺端下最亮的一颗；就是北极星它在正北方。*先找到形状像M的仙后座；/在中间那颗向下最亮的那颗；就是北极星它在正北方。/3-52 .星座一天中东开西落；一年中自东向西移动；

17、最终消失在地平线以下；北斗七星按逆时针旋转17夏季星空53 .如何根据北斗七星斗柄所指的方向判断季节？斗柄东指；天下皆春；斗柄南指；天下皆更；斗柄西指；天下皆秋；斗柄北指；天下皆冬.54 .（大蜗座）是夏季雨大最显眼的星座；里面亮星云集；是夏季星座的代表；大蜗座中有一颗红色亮星；它就是著名的（心宿二）也被称为“商星”和“大火星”。55 .春季星空的代表星座是狮子座；夏季星空的代表星座是大蜗座；秋季星空的代表星座是仙后座；冬 季星空的代表星座是猎户座。56 .夏季晴朗的夜空中长长的“带子”是银河；在它的东岸有一颗亮星叫牛郎星；位于天鹰座；在它的 西岸有颗亮星叫织女星；位于大琴座。第五单元生活中的

18、机械18斜面57 .像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡； 就是一个简单机械；叫做（斜面）。用斜面提升重物时; 使物体升高相同的高度；斜面越（长）；坡度越（小）；越省力。58 .生活中（楼梯）、（斧头）、（盘山公路）、（螺丝）等都是利用了 斜面省力原理。59 .螺丝钉实际上就是一个（旋转或变形）的斜面。上坡时走S形路线为什么省力？答：S是变形的斜面；有省力的作用；但不省距离。实验9:斜面省力作用的实验【实验材料】测力计、长板、小木块若干、小车。【实验步骤】1.用测力计竖直提小车；记录读数。2 .在长木板的一端垫一块木块搭斜面；在斜面上用测力计向上拉小车；使其均匀运动；记录读数。3 .调整斜面的

19、坡度；在斜面上用测力计拉小车；使其匀速运动；记录读数。4.对比分析所得数据。【实验结论】竖直提小车用的力最大。斜面坡度越小越省力；坡度越大越费力；斜面有省力的作用。19杠杆60 .当用一根棍子撬重物时；它就是一个简单的机械（杠杆）。61 .生活中（夹子）、（剪子）、（钉书机）、（钳子）（银子）、（跷跷板）、（钓鱼竿）、（筷子） 等工具都是利用了杠杆原理。如银子属于（费力）杠杆；钳子属于（省力）杠杆。实验10:杠杆的作用实验【实验材料】杠杆尺、钩码、铁架台。【实验步骤】1 .把杠杆尺挂在铁架台上；调节两边的螺母；使杠杆尺平衡。2 .在杠杆尺的左右两边10厘米处各挂一个钩码。3 .在杠杆尺的左边1

20、0厘米处挂两个钩码；右边5厘米处挂四个钩码。4 .在杠杆尺的左边10厘米处挂两个钩码；右边20厘米处挂一个钩码。5 .自由组合钩码数量与到支点的距离；使杠杆尺平衡。6 .比较左右两边钩码的数量和钩码离杠杆尺中心的距离。【实验现象】杠杆尺平衡【实验结论】到杠杆尺中心的距离越大；用的力就越小；到杠杆尺中心的距离越小；用的力越大。当重点到支点的距离（小于）力点到支点的距离时；省力；当重点到支点的距离（大于）力点到支点的距离时；费力；当重点到支点的距离（等于）力点到支点的距离时；既不省力也不费力。20滑轮62 .边缘有（槽）；可绕（中心轴）转动的轮子；叫做 滑轮。滑轮实际上是一种 变形的杠杆。63 .滑轮的种类有很多；最基本的有两种：（固定在一个地方不能移动的滑轮）叫做 定滑轮；（和重物一起移动的滑轮）叫做动滑轮。作用：（省 力；但不能改变力的方向）。滑轮可以省力；但不能同时省距离。实验11:滑轮的作用实验【实验材料】铁架