分数应用题中单位1的专题训练

1、课题：判断单位1比和分数、除法的关系分数：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数除法：把一个物体平均分成几份，求一份是多少或者是把一些物体平均每几个分一份，求能分成多少份比：两个数相除的关系可以用两个数的比来表示一、理解分数中的单位“1” 1、1的意义：把单位 “1平均分成（）份，表示这样的（）份。42、千克的意义： 把1千克平均分成（）份，表示这样的（）份，10把3千克平均分成（）份，表示这样的（）份。 33、修路队计划修路 4千米，已经修了这条路的 一，修了多少千米4）千米。单位“1是（），把单位“1分成了（）份，每一份是（）千米，已经修了（）份，修了（ 二、分析比较，找出相似题的

2、不同点1、 （1） 一批水泥，计划每天用去 。吨，实际每天比计划多用去 。吨，实际每天用去（）吨；5411（2） 一批水泥，计划每天用去 1吨，实际每天比计划多用去 ,实际每天用去（）吨。542、一根木棍长9米，第一次截去2,第二次截去2米，两次共截去（）米。33三、总数和部分数1、我国人口约占世界人口的 1。（）是总数，（）是部分数，（）是单位1。52、食堂买来100千克白菜，吃了 :,吃了多少千克（）是总数，（）是部分数，（）是单位1, （ ）x （）=（）千克四、两种数量的比较(“是”“比” “占” “等于”、"相当于”后面的量是单位“ 1”）1、小红后20本书，我的书,，1，

3、是小红的一，（ 2）是单位“1；我有（）本书。2、小红后20本书，我的书,1,比小红多一，（2）是单位“1；我有（）本书。3、小红后20本书，我的书，1，占小红的一，（ 2）是单位“1；我有（）本书。4、小红后20本书，我的书1, 相当于小红的一，（2）是单位“1；我有（）本书。5、小红后20本书，我的书1,等于小红的 ，（）是单位“1；我有（）本书。26、五班50人，六班40人，五班人数 是六班的（，把（）看做单位“1；'六班人数 占五班的（工把（）看做单位“1：五班比六班多（，把（）看做单位“1；'六班比五班少（，把（）看做单位“1：7.我买了 12支钢笔，10支铅笔。铅笔

4、支数相当于钢笔的（），把（）看做单位“1”，钢笔比铅笔多（，把（）看做单位“1铅笔比钢笔少（），把（）看做单位“18、学校种柏树120公顷，比松树少30公倾。柏树 比松松少（）。9、小红买了 2件衣服，上衣100元，比裤子贵80元.裤子比上衣便宜（）。10、黑兔的只数比白兔少 -,白兔比黑兔多几分之几（）511、实际用电量超过计划的 工，计划比实际少几分之几（）1012、水果店的梨比苹果多 -,苹果比梨少几分之几（）813、李伯伯家的鸭比鸡少 1,鸡比鸭多几分之几（） 6五、找出隐含的单位“1”1、李师傅计划生产1200个零件，实际完成了夕,李师傅实际加工了多少个零件4李师傅实际完成了（）的5

5、,把（）平均分成（）份，实际加工了 （ ）x（）=（）个零件。42、六年三班共有学生 40人，其中男生占3,男生有多少人4男生占（）的3 ,把（）平分成（）份，男生人数计算公式为（）x（）=（）。43、一件衣服，原价100元,现降价出售，现价占原价的（），现价（）元。54、水结成冰体积增大 工，补充完整为：水结成冰体积增大（）的工,把（）平均分成（）份，增大体积占（）1111份。六、利用分数找单位"1”,紧挨在分数“的”字前的量是单位“1”（单位1已知，用乘法计算）类型一：求一个数的几分之分是多少类型二：已知一个数，另一个数比已知数多（少）几分之分31、10的3是（），单位1是（），

6、平分成（）份，求（）份。52、小红有20本书，小明的书是小红 的3,单位“1是（），小明有（）本书。 43、鸡的只数是鸭 的7。 （ ）x -=（）884、读一本书的2。（）x2=（）775、三好学生占全校人数 的工。（）X工=（）。10106.完成了计划工作量的3。 （ ）X3=（）。 44七、利用分数求单位 “1（单位1未知，用除法计算）类型：已知一个数的几分之几是多少，求这个数1、小明有20本书，是小红拥有书的 1,小红有多少本书22、一堆苹果的3有30千克，求这堆苹果有多少千克？53-3、修-条路修了 200米，还有三没有修，问修这条路总共多长？534、六班有女生30人，占全班人数的

7、3,求全班人数？45、修一条路，第一天修了200米，第二天修了全长的 2,第三天修了 100米正好修完，求这条路多长56、修一条路，第一天修了全长的-,第二天修了剩下的 二，还剩400米没修，求这条路全长？527、修一条路，第一天修了全长的-多200米，第二天修了剩下的-,还剩200米没修完，求这条路全长多少52米？3名同学，这样，车费就变成 15人均摊。6人，后来老师从小车上调 15人到）,吃掉了（）斤苹果。8、12名同学租一辆汽车到公园玩，车费大家均摊，临上车时又来了因此，比原来每个人少出了 1元钱。车费一共多少元9、六年级学生分乘大、小两辆车去电影城，开始上小车的人数比大车多3大车上，这

8、时小车的人数比大车上少3。现在大车上有多少人8八、原数量与现数量，原数量是单位一1、水变成冰后体积增大 工，冰融化成水后，体积减少了（）。112、一件商品先降价,然后再提价，现价是原价的（）。103、一件商品先提价 工，然后再降价,现价是原价的（）。1010九、特殊句中慎重找单位“1（'比和的同时出现，以的优先 ）1、小明买了 10斤苹果，吃掉的比剩下的多总量的 2,单位“健（52、修一条长500米的路，已修的路比未修的路多总长的'，已修（）米。53、修一条长500米的路，已修的路比未修的路多 1 ,已修（）米。5十、单位“1变化怎么办（变中求不变）1、五班有学生40人，其中女

9、生占3,后来又转来2名女生，现在女生占全班人数的（）。5332、五班有学生40人，其中女生占一，后来又转来右干名女生，现在女生占全班人数的一，求转来几名女生543 一3、一个车间有工人360人，其中女工占-后来又招进一批女工，这时女工人数占全车间工人总人数的5进女工多少人4、甲车间人数是乙车间人数的2,如果从乙车间调10人到甲车间，两车间的人数恰好相等。甲乙两车间原来 各3有多少人卜一、工程问题中的单位“1'H程总量=工作效率*工作时间)1、修一条路，甲5天修完，乙10天修完，问甲乙合干几天修完2、打印-份文件，甲20分钟打完，乙30分钟打完，甲乙合作，几分钟打完3、做一批零件，师傅

10、10小时做完，徒弟15小时做完，师徒合作几小时完成4、一项工程，单独做甲 10天，乙15天，丙20天完成，现在甲乙合作 3天，剩下的由丙单独做，还需多少 天完成十二、提高题1、一个果园种苹果树 1000棵，种的苹果树比梨树少 20%,梨树有多少棵 12、甲、乙、丙、丁四人参加植树活动。甲植树的棵数是乙丙丁植树总数的-，乙植树的棵数是甲丙丁植树总8257数 的2;丙植树的棵数是甲乙丁植树总数的？； 丁植树的棵数是甲乙丙植树总数的,，已知甲植树10棵。71311求乙、丙、丁各植树多少棵3、一项工程，甲完成这项工作的 1需要4天，乙完成这项工作的 2需要10天，乙先单独做5天，剩下的工作35由甲乙合作，做完这项工作共需多少天4、庙里