(整理)五年级上册科学练习册：第一单元白天和黑夜.

1、【单元一白天和黑夜】1,太阳和影子一、填空.1、物体的影子随着太阳高度的增加而 ,随着太阳高度的降低而 .2、太阳高度越高,影子,气温;太阳高度越低,影子,气温二、判断题.1、阳光下物体的影子会随太阳位置的改变而改变.2、物体的影子变化和太阳光有关系.3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离.三、选择题.1、影子的长短是由决定的.A 物体的高矮B 太阳高度C 观察者的位置2、一天早晨8点,小明测得一棵小树的影子长5米,过一小时再测,小树的影子A 不变 B大于5米 C 小于5米3、一天中,阳光下物体的影子变化的规律是.A 东一西；长一短一长B 西一东；长一短一长 C 东一西； 低一局一低四、简做题：

2、怎样用拳头测量太阳的高度？2.太阳钟一、填空题.1、古代的计时工具有 和.2、日皆是根据 规律制成的测量 的工具3、各种不同的日密和太阳钟都了应用 .二、判断题.1、日皆是白天和黑夜都可以使用的计时工具.2、现在日密在我们的生活中普遍使用.三、选择题.1、日皆是测量的工具.A 体积 B时间 C长度2、北京故宫博物院里保存的日号叫.A 立缪 B 地平日密C 赤道日密四、问做题：怎样制作简易太阳钟?3.昼夜交替一、填空题.1、昼夜交替是 形成的.2、地球在自转的过程中,对着太阳的一面是明亮的,是 ;背着太阳的一面是黑 暗的,是.3、地球自转的方向是 ,地球自转一周的时间是 ,地球绕太阳公转一周 的

3、时间是.二、选择题.1、昼夜形成的原因是.A 太阳的东升西落B 乌云的遮盖 C 地球的自转2、最早提出地球自转的科学家是.A 托勒密 B 牛顿 C 哥白尼二、连线：古人对昼夜交替的解释.古代中国人提出日心说,地球绕着太阳运动,地球自转形成昼夜交替哥白尼太阳是 三足金乌,它出来是白天,休息是黑夜古希腊学者地球是宇宙中央,日月星辰围绕地球旋转,形成昼夜托勒密地球是一个飘动的“鼓,太阳、月亮在雾中围绕“鼓运行三、简答：1.昼夜现象是怎样形成的？2、将地球仪面向灯光逆时针旋转,你会看到什么现象？说明什么?4.看月元一、填空.1 .月相变化规律是：新月一 上弦月一凸月一满月一 下弦月2 .新月指的是天空

4、中二、判断题.1、月亮半个月圆一次.2、月亮和太阳一样都会发光. 二、选择题.1、月相的变化周期为.C 一周不出现月亮,中秋节晚上我们可能看到C 满月A 一个月 B 一年2、新月指的是天空.A 蛾眉月 B 满月 C3、端午节晚上我们可能看到A 新月 B 蛾眉月5,昼夜对动植物的影响一、填空.1.刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在 活动的;、等动物是在白天活动的.2、动植物的活动受 的影响,光照时间可以使菊花提前开放,光 照时间可以增加鸡的产蛋量.二、选择题：1、只在晚上活动的动物是.A 狗B 公鸡 C 猫头鹰 D 蜜蜂2、猫头鹰睡觉的时间是.A早晨一下午B 中午一晚上C 黄昏一早上3、蜗牛出来活动的时

5、间大都是A 上午B下午C夜晚三、判断题.1、昼夜交替对地球上的生物生存和开展是十分有利的.2、动植物的活动受昼夜交替的影响.四、简做题：林奈的花钟是怎样制作的？【单元二光和色彩】1 .光的进行一、填空题.1、能发光的物体叫做 .光分为 和 两类.如：阳光、闪电、属于自然光源；灯光、属于人造光源.2、模拟实验,证实光在 是沿直线行进的.3、小孔成像的原理是.4、光在空气或水中是 二选择题.1、光沿直线行进的条件是.A 在同一种物质中B 在两种物质中C 在任意物质中2、小孔成像的原理是.A 光的折射 B 光的反射 C 光的直射3、以下物体中,是自然光,是人造光.A 太阳B 烛光C 萤火虫D 电灯三

6、、简做题：用什么方法可以观察光在水中行进的方向？2 .照镜子一、填空.1.1. 光线照射到镜子、幕墙、月亮外表的外表后会返回来,这种现象叫 .几乎 每样东西都可以反射光,越 的外表,反光效果越好.2 .反射面为平面的镜子为 Bo平面镜所成的像是 的虚像,和实物 相等,物与像分居在镜面的 ,且离镜面的 相等.3、光照射在物体上会产生 现象,颜色越深的物体反光水平 ,吸热水平越 强；颜色越浅的物体反光水平 ,吸热水平越弱.4、镜面能够反光,镜面的这种性质叫做 .越光滑的外表,反光效果 ;越 粗糙的外表,反光效果.是最好的反光物体.二、选择题.1、安有玻璃窗的教室更加明亮,是由于.A 玻璃可以反射太

7、阳光 B 光可以穿过透明的物体 C 玻璃是亮的2、以下物体反光效果最好的是.A 白色瓷砖B 书本 C 镜子三、判断题.1、光遇到任何物体都会改变行进方向.2、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射.3、我们照的镜子和汽车反光镜是一样的.四、实验操作题：画出潜望镜的示意图,说明原理3 .研究透镜一、填空.中间厚边沿薄的镜片叫做 ,它的作用是、.中间 薄边沿厚的镜片叫做 ,能使物体,能使光线.二、选择题.1、将铅笔插入盛有清水的玻璃杯中,可以看到.A 铅笔没有变化B 铅笔发生弯折C 铅笔变得更粗2、阳光明媚的下午,同学们到郊外野炊,可忘记了带火,他们可以利用随身物品中的取火.A 凸透镜 B 眼镜 C

8、 手电筒三、判断题.1、放大镜就是凹透镜.2、望远镜看不到近处有物体.3、凸面镜比平面镜观察的范围大.4、我们看不清的字,可以用放大镜观看.5、一点水就是一个天然的放大镜.四、实验操作题：研究凸透镜的作用步骤：1用凸透镜观察物体,我看到 2让阳光穿过凸透镜,我看到 3把凸透镜对这窗户, 我看到结论：4. 七色光一、填空.1、太阳光透过三棱镜能分解为 、七种色光2、透过红色滤光纸,看到白衣服是 的.3、1666年,牛顿在暗室中让阳光白光透过 ,结果太阳光被分解成七种颜色的光,而 经过三棱镜将不再被分解.二、选择题.1、牛顿通过把太阳光分解为七种色光.A 凸透镜 B 三棱镜 C 凹透镜 D 平面镜

9、2、彩虹是阳光发生引起的.A 折射 B 反射 C直射三、简答：1、为什么空中会出现彩虹？2、怎样制造彩虹?【单元三电和磁】1.简单的电路一'、填空题.1、一个简单的电路由 、组成.2、电池有两极,“+是,“- 是.3、连接灯泡的导线两端分别接在电池的 ?口 形成电流的,灯泡才会亮.4、我们电路的连接方式有 ? .二、判断题.对的打 “V,错的打“ X 1 .开关可以让我们更好地限制电路.2 .没有电源,灯泡可以亮.3 .一个电源只能接一个灯泡.4 .有些用电器的电路连接方式可以不把连接灯泡的导线两端接在电池的正负极上. 三、实验操作题画一个简单电路图,保证灯泡亮.两节电池,两个灯泡,导

10、线多根2,导体和绝缘体一、填空题.1、像、这样容易导电的物体叫做导体；像 、这样不 容易导电的物体叫做绝缘体.2、除了金属丝外,、也是导体.二、判断题.1、所有电池都有正极和负极.2、用湿抹布去擦电器会擦得很干净.3、许多电器可以连接在同一个插座上.4、使用电笔、起子等工具修理电器时要握住胶把.二、选择题.1 .要让灯泡变亮我们可以.A用大灯泡 B 用大电池 C 用新电池2 .下面属于不导电的物体是.A自来水B 塑料 C人体3、以下物体是导体,是绝缘体.A 橡皮 B 大地 C 空气 D 铜丝四、简做题：怎样做到平安用电？3 .探测暗盒李的电路一、填空题.暗盒检测时,星闭合电路,是断开电路 二、

11、选择题.在检测暗盒的时候.如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着A 一节电池 B 一根导线 C一个灯泡二、判断题.对的打 “V,错的打“ X 1 .检测的时候,可以翻开暗盒.2 .有时候,接触不好,会影响检测准确度.3 .探测暗盒里的电路,主要依靠实验.4 .研究磁铁一、填空题.1.常见的磁铁有 : .2、磁铁能吸引铁的性质 叫做,磁铁磁性最强的地方叫做 .3、指南针磁铁指向北的一端叫做 ,用字母 表示；指向南的一端叫做,用字母 表示.4、磁铁相互作用的规律是：同极相互 ,异极相互.5、是我国古代的四大创造之一,战国时它被称为司南,它是利用 的性质制成的.6、条形磁铁,磁性最弱的是 ,磁性最

12、强的是.二、选择题.1、下面哪些物品不能接触磁铁.A透明胶带 B 磁带 C 塑料贴片2、一根条形磁铁被摔成两截后,说法正确的选项是.A 有一截只有S极 B 有一截只有 N极C两截都没有磁极了D两截都有S极和N极三、判断题.1 .指南针指南是指向地球的地理南极.2 .磁铁无论形状如何,磁力大小一样.3 .软盘、磁卡、磁带容易磁化.四、简做题.1、你知道能利用磁铁玩哪些游戏吗？把你想到的写出来.至少写3样 2、怎样判断磁棒的两极?3、写出验证磁铁不同部位磁性强弱的方法.4、列举磁铁在生活中的应用实例.5.电磁铁一、选择题.1、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力.A增大电流 B增加铁钉 C增加线圈2、

13、以下物品中,没有应用到电磁铁的是.A 电铃 B电子计算器C磁悬浮列车D 3、下面哪些做法可以改变电磁铁的两极.A 增大电流 B改变电流方向 C 改变线圈缠绕方向二、判断题.1、磁铁和电磁铁都有南、北两极,南极用S表示,北极用N表示.2、磁铁电磁铁有南、北两极,而且两极是可以改变的.3、制作电磁铁绕线圈时没有规定,想怎么绕都行,不用总沿着一个方向.4、连接的电池多少与电磁铁的磁力大小无关.三、简做题.1、电磁铁有哪些用途？2、电磁铁和磁铁有什么相同之处和不同之处?3、怎样改变电磁铁磁力的大小?【单元四呼吸和血液循环】1 .测量呼吸和心跳一'、填空题.1、我们运动后,和 的次数都增加了,可

14、以增强 ,有利于2、我们呼吸的时候,吸进富有 的空气,呼出含有大量 的废气.3、我在安静状态下,每分钟呼吸 次,心跳 次.二、判断题.1、心跳和呼吸没有多大关系.2、心脏跳动越快,呼吸也越快 .3、鼻子是呼吸器官.4、人呼吸只吸进空气中的氧气.2 .肺和呼吸1、是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.2、呼吸器官包括、五个局部3、你一次用力呼吸后,再尽力呼出的气体总量,就是你的 .二、判断题.对的打 “V,错的打“ X 1.吸烟不利于肺的保护.2、积极锻炼身体可以增加肺活量.三、选择题.1、以下属于呼吸器官的是.A 心脏 B 肺 C 嘴巴2、是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.A 心脏 B 肺 C

15、 肝脏3、有利于保护呼吸器官的做法是.A 抽烟 B在尘土飞扬的地方玩 C 经常去森林和公园散步四、简做题、1、一个人的肺活量,由哪些因素决定？2、怎样保护呼吸器官?四、实验操作题.写出证实呼出气体中含有二氧化碳的操作步骤.步骤：1、收集一袋人呼出的气体；2、倒入澄清的石灰水,摇晃一下.实验现象：实验结论：3.心脏和血液循环一、填空题.1、心跳就是心脏的.心脏每一次,我们就会感到一次2、人体的血液循环器官是和.3、血液是个,人体通过血液循环把肺吸进的 ? 的养 料带给身体各部,又把是身体各局部产生的 和其他运走,交给和其他排泄官器排出体外.二、判断题.对的打 “V,错的打“ X 1、动脉里流的是

16、动脉血.2 、静脉里流的是静脉血.3、经常运动、合理饮食是保护心脏最主要的方法.4、心脏的收缩与舒张就是心跳.5、血管遍布全身,形成血管网.6、经常运动、合理饮食是保护心脏最主要的方法.7、人体里每一个器官都含有水,血液里 60%是水.8、肺活量越大,说明身体越健康.三、选择题.1、心脏在不断跳动,是为了.A 生产血液 B输送氧气 C 输送血液2、一次心跳是指.A 心脏收缩一次 B心脏舒张一次C 心脏收缩、舒张一次3、扫地前洒水,是为了.A让地扫得干净 B 防止尘土飞扬,损伤我们的呼吸器官 C 让灰尘凝结在地上三、简答：怎样保护自己的心脏？四、作图题.1、绘制呼吸器官图,标注呼吸器官的名称2、呼吸器官由那几个局部组成？【单元五解释与建立模型】1 .解释一、填空题.1、解释就是在观察的根底上进行思考,合理地说明 、或者是.2、解释不一定,它可以能,也可能.为了做出, 需要在获得 的根底上,利用已有的 ,进行 .二、判断题.1 .科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确.2 .解释不一定就是是事实,可能正确,也可能不正确.三、连线题.把科学家的人名与他们各自对“人眼如何看东西的解释