三年级英语下学期期末模拟试卷一牛津译林版(完整版)

1、三年级英语下学期期末模拟试卷（一）时间：60分钟 分值：100分听力部分（30分）听录音，选出所听到的内容。（10分）（创新题）()1. A pleaseB sorryC hurry()2.A bookB blackC shout()3. A penB pencilC crayon()4. A eightB elevenC twelve()5. A manB womanC uncle()6. A theseB thoseC this()7. A underB behindC on()8. A chairB bedC desk()9. A pearsB applesC oranges()10.

2、A sleepB sixC ruler二、听录音，选择你所听到的句子。(5分)(创新()1. A Don ' t shout here. B Don' t eat here.()2. A These are apples. B Those are pears.()3. A Are you twins ? B Are you cousins?()4. A Would you like a sweet ? B Do you like a sweet ?()5. A It ' s time to have lunch now B It ' s time to go h

3、ome now三、听录音，补全句子。(10分)(改编题)1、A: the Yang Ling.B: Yes, Mr Green.2、A: It ' s time for now.B:, Mum.3、A: What are ?B: They are .4、A: Where ' s the ?B: It ' s the desk.5. A:Please the.B: Yes,Mr Green.四.听录音，选择合适的答句。（5分）（改编题）)1.A.I ' d like some oranges . B.I like my new skirt .)2.A.It 

4、9; s on the desk . B.It is a desk .)3.A.OK.It ' s nice . B.White.)4.A.I ' m sorry, Miss Li. B.Yes, Miss Li.95.A.They are ducks.B.It，s a pig.笔试部分（70分）.找出不同类的单词，将序号填入括号内。（10分）（创新题）()1. A cowB duckC robot()2. A twelveB lunchC seven()3. A sitB underC sleep()4. A bagB milkC cake()5. A ballB penC

5、ruler()6. A shoutB talkC pig()7. A chairB lookC door()8. A appleB pearC behind()9. A underB onC bed()10. A theseB thoseC what二.单项选择。（10分）（改编题）A.I ' m five.B.Its ten o ' clock.()1.How old are you?re ducks.()2.What are those?. A.It ' s a chicken.B.They()3.Is that my pencil case? . A. Yes,

6、it is.B.Yes, they are.()4. is she? She ' s my mum.A.WhereB. Who()5.is the bag ? It' s on the chair.A. WhereB. What color)6.Mum, this is my friend, Tina.A. Nice to meet you, Tina.B. Goodbye, Tina.A. Yes, it isB. No. They're chickens.)8.What time is it, Mum?Ito ' clock. It ' s time

7、 forlunch.A. elevenB. seven)7.Are those pigs?)9.Look at my toy car.A. It ' s a carB. How lovely!)10.Don't drink,Yang Ling!A.Thank youB. I'm sorry.根据所给情景，选择合适的句子（10分）（改编题）)1你的好朋友来到你家做客，你可以说:A. Welcome to my home.B. Welcome to my farm.你和妈妈到农场，你问她远处的是什么动物时，你可以说:A.What are those?B .What are

8、these ?你想知道现在几点了，可以问别人:A What time is it , please? B How old are you?当你好朋友过生日，你把礼物给她，你会说:A. Look at me B This is for you.你问爸爸这些是不是苹果，你应该说:.Are these apples ?B Are those apples晚上妈妈叫你去睡觉，她应该说:.It ' s time for lunch B It's time for bed.)7.想问别人这些是什么，可以问:A What's this?B What are these?）8.当你第一

9、次见到某人时，你应该说:A Nice to meet you.B How old are you?()9.你向别人介绍莉莉，说她是你的妹妹，你可以说:She is LiLi,she is my aunt. B. She is LiLi,she is my sister.( ) 10.告诉别人远处是一只奶牛时，你应该说：A Look, this is a cow.B Look, that is a cow.II 栏中找出与I 栏相对应的句子。（10 分）（改编题）III() 1.What time is it?A Yes,Mr Green.() 2.Who is the boy?B Yes, i

10、t is.() 4. Don t be late again.() 5. Where s my pencil?() 6.What colour is the book?() 7. Look at my new ruler.() 8.Is this your schoolbag?() 9.Open the door, please.() 10.This is for you.() 3.This is Mike.C Yellow.D It s in the desk.E I m sorry.F How nice!H It s twelve.I Thank you.J Nice to meet yo

11、u.K He s my brother.五连词成句。（10 分）（创新题）1 .Are , apples, too, those（ ?）2 .time, bed , It s, for (.)3 .Now , behind, it s , door,the(.)4 .class , Welcome , my , to (.)5 .your,Is,pencil,this,(？)六 . 将下列句子重新排序，使之成为完整的对话。（10 分） （ 改编题 ）A. He s my uncle.B. Hi,Mike.Who ' s that man?BC. No,she isn ' t.S

12、he ' s my mother.D. Oh,I see.E. Is that woman your aunt?七.阅读短文，判断正误。（正确写T,错误写F） （10分）（创新题）Hello. Welcome to my Grandpa' s farm. I ' m Tom. I ' m ten. Let' s visit( 参观)the farm together(一起).Look, these are apple trees and orange trees. Can you see theapples and oranges? They'

13、re red and green. They all look great. Those are pigs and cows. Can you see the chickens and ducks over there(在那边) ?They' re under thetrees. Let ' s go and have a look.()1.Tom is on the farm.()2.They can see(看见)apple trees and orange trees.()3.The apples and oranges are blue and green.()4.So

14、me pigs and cows are on the farm.()5.They can see(看见)some chickens and ducks.听力材料，答案及试卷说明：一、听录音，选出所听到的内容。18 . sorry 2A book 3C. crayon 4B. eleven5 C. uncle 6 A these 7 B.behind 8A chair19 B apples 10 C ruler答案：B A C B C A B A B C（本题是让学生根据所听内容，选择所听到的单词，主要是考查学生对课本上的四会和三会单词的掌握情况，让教师对学生学习情况和自己的上课情况有所了解。

15、）二、听录音，选择你所听到的句子。1、A、Don' t shout here.20 B、Those are pears.3、A、Are you twins ?21 A.Would you like a sweet ?22 B.It ' s time to go home now.A B A A B进一步督促学生认真学习课文，认（本题主要考查学生对课文句子和所学短语的掌握情况, 真读书。） 三、听录首，补全句子。1、A: Close the door Yang Ling.B: Yes, Mr Green.2、A: It ' s time for dinner now.B:

16、 OK , Mum.3、A: What are those ?B: They are apples .4、A: Where ' s the bird ?B: It ' s under the desk.5. A:Please _open the window.B: Yes,Mr Green.此题主要是考察学生对四会单词的掌握情况，进一步的督促学生学习单词。四.听录音，选择合适的应答句。（10分）1 What would you like?2 Where is the bird?3 What colour is the T-shirt?4 Don' t shout,Mik

17、e ?5What' s this?.答案：BA BA B（本题主要是考查学生运用英语的交际能力，能根据所听的问题选择合适的回答。）笔试部分：一找出不同类的单词，将序号填入括号内。（10分）C B B A A C B C C C本题考查学生对单词听说认的学习情况，进一步督促他们学习英语。二单项选择。（10分）A B A B A A B A B B本题是考查学生对所学内容是否能运用在合适语境中，培养灵活使用英语的能力。）3 .根据所给情景，选择合适的句子（10分）A A A B B B B A B B（本题是考查学生对所学内容是否能运用在合适语境中，培养灵活使用英语的能力。）4 .从II栏

18、中找出与I栏相对应的句子。（10分）（此题是检查学生对课文的熟悉程度，进一步督促学生认真背诵课文。）五连词成句。（10 分）1 Are those apples too?2 it s time for bed.3 Now it s behind the door.4.Welcometo my class.5 Is this your pencil?（ 本题考查学生对课文的掌握程度，并且能根据课文灵活的运用句子，达到活学活用的目的。）六 . 将下列句子重新排序，使之成为完整的对话。B A E C D（ 考查学生对句子的认知理解能力。）七.阅读短文，判断正误。（正确写T,错误写F） （10分）T

19、T F T T（本题是考查学生的阅读能力，对刚接触英语不久的三年级学生来说，这属于一种提高题，略有一些难度。）珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始! 快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强; 无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的