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文档简介

1、百度文库-让每个人平等地提升自我2011学年(下)梧田一中学生体质健康测试情况分析报告为了全面贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作” 的精神,促进学生更积极、更主动参与体育锻炼,提高体质健康水平,进一步落 实教育部、国家体育总局联合下发的学生体质健康标准的要求, 以“为了 每一位学生的健康”为主题的“学生体质健康检测中心”,结合标准实施办 法的具体要求及学校实际状况进行了积极准备,于2011年12月6日,对我校学生进行了测试工作,达到了预期的目的,取得了一定的有益经验。一、测试对象、方法/ 1、测试对象2011年12月6日,梧田一中体育组对学生体质进行测试,实际有效参测人

2、数为1550人。2、测试项目按照标准的要求,选择了必测项目3项,选测项目3项,即身高、体重、 肺活量、立定跳远、仰卧起坐(女)、坐位体前屈。3、测试方法为了保证测试工作的质量,我们特选了一下午对全校的体质进行检测二、测试结果与分析1、学生体质测试总成绩分析总分等级项目人数所在占比例%不及格559及格514良好45720从统计结果看,学生体质健康水平较差,及格以上人数仅占 11百度文库-让每个人平等地提升自我2、学生体质测试分项成绩分析身高体重等级项目 /人数口所在占比例%超重68/肥胖152偏低727营养不良156正常447/身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养 状

3、况的水平,从测试结果分析,有相当一部分学生超重或过轻, 这些学生应科学 安排体育锻炼和合理膳食,多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动。由 于生活水平的提高,学生营养过剩是普遍存在的问题,应当引起社会和家长的重 视。肺活量体重等级项目人数所在占比例%不及格327及格851良好30666肺活量体重指数主要评价学生的肺通气功能,也能有效地反映人体生长发育 水平。从结果分析看,我校学生的肺通气功能处于较低状态, 进一步说明我们要 加强体育教学和组织课外体育活动。速度、灵巧类项目等级项目人数所在占比例%不及格194及格267良好64644323百度文库-让每个人平等地提升自我立定跳远主要是测试学生

4、下肢的爆发力及身体协调能力的发展水平。总的来看,学生的下肢力量发展较好。因此,在今后的体育课教学中,应加强下肢力量 的锻炼和立定跳远技术、技能的教学,努力提高下肢力量素质。/耐力类项目等级'项目人数所在占比例%不及格461及格411良好424254柔韧、力量类项目等级项目人数所在占比例%不及格302及格846良好33765仰卧起坐主要检验女生的腹肌力量及耐力水平, 从结果分析上看,我校女生 的腹肌处于中下等水平,反映出女生平时的练习程度重视不够, 需要在体育课教 学中进一步加强指导和练习。三、测试中的经验总结1、标准的测试是为体育教学服务的,也能反映和评价体育教学的效果, 是体育课的“

5、考教”分离。学校成立了专门的体质测试“中心”,并经过专业培 训,责任教师全面统筹,系统组织,独立进行。从形式和机制上保障了测试工作 的顺利进行,改变了以往“达标”均在体育课上进行,任课教师各负其班,既影 响了体育课的教学进程和效果,也影响了测试的准确性。2、测试结果具有重要的科研价值,目前全部测试都是通过先进的电子仪器 进行,计算机系统处理,数据精确度明显提高,保证了测试工作的科学性、严密 性和准确性。极大地提高了测试的技术含量和工作效率。33百度文库-让每个人平等地提升自我3、大力宣传标准的重要性,使教师和学生充分认识到标准的试行, 关系到每个人的切身利益。将测试成绩与学分和学生的体育课成绩

6、挂钩,与教师 的工作业绩挂钩,使教师和学生得到高度的认识和重视, 充分调动师生的主动性 和积极性,这也是测试工作能够顺利进行的重要保证。四、测试存在的问题及讨论1、测试仪器的精确性有待提高,要有统一的标准。测试值与实际客观的科 学性之间存在误差,应努力降低仪器的误差率。使测试结果更具科学性。2、测试身高、体重时,按要求,学生必须穿短衣短裤进行。测试“中心” 不能单独准备男、女更衣室。女学生只能脱掉大外套测试,这也使得数据的准确 性具有一定的误差。在测身高时,以前用人工测量,头上的滑板只是轻轻贴在头 发上便读数,而现在的滑板需要紧压头上方可读数, 很多学生自认为身高比以前 矮了 23厘米,给学生造成了思想负担,尤其是个矮的学生和女学生。3、1000米和800米(女)跑是必测项目,学生非常重视,教师也有意在教 学中安排耐力跑等项目的内容。因此,在教学中,教师要教育学生加强耐力项目 的训练,否则,将对学生心肺功能的提高和意志品质的培养带来不利影响。4、测试人员要熟练掌握测试方法和数据处理方法,以保证为学生进行测试 和释疑工作。总之,我校在执行标准过程中,态度明确、准备充分、工作积极,完全 按照标准的具体要求,对全校学生进行的体质测试,效果也是比较理想的, 充分调动了学生锻炼身体的自觉性

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