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文档简介

1、清朝文化(二)-初中二年级历史教案八年级历史教案教学目标通过本课学习,使学生了解四库全书是一部什么样的书、魏源的进步思 想、海国图志编写的目的和主要内容、严复其人、严复译著天演论的内 容和影响、清末教育制度变革的情况。通过引导学生认识清末爱国思想出现的背景,分析其历史意义,培养学生的 爱国情感以及运用历史唯物主义的观点分析和认识历史现象的能力。通过本课学习,使学生认识到在中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程中, 魏源等人 师夷长技以制夷”的思想,是爱国的、进步的。在民族危机日益深重的 时候,严复主张变法维新,救亡图存,并译著天演论,宣传生物进化观点和 社会进步理论,引导中国人向西方学习,探索救

2、国救民的道路,是符合历史潮流 的。在封建末世,社会动荡不安,民族危机日益深重,魏源、严复等人能够顺应 历史潮流,主张向西方学习,这种励志图强,勇于探索、革新的精神是值得我们 学习的。教学建议地位分析本课是 清朝的文化”中关于思想、教育方面的内容,对于学生了解封建末世 中国文化状况以及传统文化在西方文化冲击下的变化很有帮助。清朝末年,社会 腐朽、落后,国家主权不断沦丧,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,但是,爱 国的思想家们不甘落后,勇于革新进取,使得在封建末世社会黑暗之时,在我国 思想文化界呈现出一些鲜活进步的现象。重点分析本课重点是思想家魏源、严复的思想。鸦片战争后,中国思想界出现了一股 向西

3、方学习”的新思想。魏源是其中的积极倡导者,他编写的海国图志提出 珅夷长技以制夷”的思想,具有爱国和进步的意义,启导着中国知识界面向世界, 注意研究现实问题。这是当时中国思想界的新动向。19世纪末,中国民族危机日 益严重,维新变法运动兴起,严复正是宣传维新变法思想的著名思想家,他所宣 传的社会进步理论,打击了封建势力,启发中国知识界去探索西方资本主义政治、 经济、文化,寻找救国之路。难点分析本课难点是严复译著天演论及其作用。本目内容理论性较强,学生对天 演论是什么样的著作并不了解,严复翻译这本书的目的是什么?特别是天演 论所宣传的思想是什么?在当时为何能产生巨大影响?这都需要把严复的思想 同当时

4、中国社会的实际联系起来考虑,这对于初中学生来说理解起来比较困难。重点突破方案魏源和海国图志:这是本课重点之一。结合鸦片战争前后中国社会的变 化,分析魏源等人开明思想出现的原因。然后,教师简介魏源的生平,引导学生 看书,在此基础上组织讨论,主要围绕魏源思想产生的背景、海国图志的主 要内容和历史意义,要让学生领会魏源思想的爱国性。难点突破方案严复和天演论:这是本课的重点也是难点。首先,引导回忆严复在维新 变法运动时期创办国闻报,宣传变法的情况,指出严复在中国近代史上的地 位,结合小字,对严复的生平作一简单介绍。然后指导学生看书,在学生自学的 基础上,师生共同分析严复的思想形成的背景:甲午战争后,中

5、国民族危机严重, 严复力主维新变法,救亡图存。关于天演论及其进化论的观点,教师可以介绍该书的主要内容和观点, 指导学生阅读书中小字部分,着重指出严复翻译此书的主要目的在于宣传世道必进,后胜于今”的社会进步理论,为19世纪末期的维新变法运动摇旗呐喊。最 后,点明严复翻译天演论的重要意义。教法建议导入 新课:教师可以提问上节课有关科学技术的内容,然后指出:清朝末 年,在 西学”的影响下,中国在自然科学方面取得了一些突出的成就,但中国依 然落后挨打,引导学生认识中国落后的根本原因在于社会制度的腐朽,于是一些 爱国思想家开始认识到中国的落后,主张学习西方,变革社会,寻找救国之路。 由此导入新课。四库全

6、书:引导学生掌握该书的性质、分类以及对中国文化典籍的保存即可。书中插图和小字部分学生自学,不作要求。教学设计示例重点:思想家魏源、严复的思想难点:严复译著天演论及其作用教学过程:一、导入 新课:复习提问:清朝末年,我国出现了哪些著名的科学家和工程 师?他们取得了什么成就?在学生回答的基础上,教师指出:清朝末年,我国 虽然在自然科学方面取得很大成就,但这不能改变中国落后挨打的局面。引导 学生认识中国落后的根本原因是社会制度的腐朽落后,一些进步思想家们意识到中国的落后,主张学习西方,变革社会。从而引出新课。二、四库全书:性质:这是清朝乾隆年间官修的一部大丛书,也是世界上最大的一部丛书。分类和意义:全书分为经、史、子、集四大类,共收录各类书籍3000多种, 近

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