


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 一起急性硫化氢中毒原因调查分析 云南某私营有限责任公司,1995年建成投入生产,员工总数586人。共有两条生产线,发生大事的生产线为2021年5月25日新建的新型干法窑外分解窑生产线,主要原料:石灰石、粘土、砂岩、硫酸渣(铁粉),主要产品为一般硅酸盐水泥,年产量60万t。实行三班四运转,每班4人,分别查看球磨机、引风机、提升机、机修工。工厂生产至今未发生过类似大事。 1事故经过及调查事发车间为生料车间,内置一生料球磨机及一提升机(约高10 m),生料球磨机上有一伸向屋顶外的引风机,本起大事发生在磨尾提升机下(检查卫生积灰状况)。事发当天的23时20分左右,均在生料车间的5名工人分别从事查看球
2、磨机、引风机、提升机、机修工工作,提升机底距地面约34 m高,坑底与地面之间的水泥台阶是工人上下的唯一通道,四周墙壁砖混结构无通风开口,按惯例下班前到磨尾提升机底清扫积尘,预备交班;其中2名工人到坑底打开斗式提升机侧门,往提升机内倒积灰时,见有粉尘沿门飘出,同时闻到难以形容的呛鼻气味及窒息感,赶忙返回,并告知同事状况,认为是提升机底空气不足,于是用从空压机通风管道(直径为1 cm左右)向提升机底吹气,间隔约5 min后,另1人再次下到提升机底,欲关上刚才2人打开后的而未关闭的两扇提升机侧门,刚下去上面的人员听到机底有人跌到的声音,在上面的3人及来接夜班的1人听见下去救人,其中2人尚未下至机底,
3、即感四肢酸软、气不够用,准时困难地依栏杆返回,其余3人(包括接夜班的1人)未能返回。厂里接到有人中毒报告后,组织相关人员抢救机底人员;23:30时许,几名中毒人员相继被拾到地面,由120急救中心送往当地人民医院进行抢救,23:55时,其中3人确认当场死亡。返回上面的两人转到当地医院急诊科救治。调查中发觉,该厂事发当天,打雷下大雨致停电停机,停机15 h后再次开机,重新点火,旋窑温度低,处于还原状态,使烧窑余热尾气中的硫化物、氮氧化物、碳氧化合物等气体含量较高;另一方面生料磨机的生料是利用烧窑的余热尾气(废气)加热(正常状况下,余热尾气顺着排放管道及生料磨机上的引风机排出),停电停机后,烧窑尾气
4、(废气)顺着管道流入生料磨机和提升机,且停机后始终未予通风处理;生料磨机上的引风机也因停电未重新启动运转;当打开提升机下部的门时溢出的大量烧窑的余热尾气是导致本次中毒的直接缘由。2临床资料及中毒状况未返回的3人确认当场死亡。入院的两人感头昏、咳嗽、呼吸困难、恶心、四肢酸软无力、扶入病房,无意识障碍;生命体征相对平稳,四肢肌力稍减弱(+),生理反射存在,病理反射未引出,入院后进行了3大常规、肝肾功能、X-胸片、头部CT检查,以疑似一氧化碳中毒收入院;同时赐予对症治疗,2人状况平稳,正在治疗中。依据5名患者的职业史、死亡人员状况及住院2名患者的临床症状、体征及试验室检查和现场调查状况、同工种人员群体发病状况,结合临床症状、体征及试验室检查,符合急性硫化氢中毒的表现;诊断医师争论认为5名患者为吸入硫化氢引
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 海丰地基加固施工方案
- 防水的施工方案
- 自拌混凝土施工方案
- 河源顶管施工方案
- 泥浆护壁施工方案
- 软件培训方案
- 二零二五年度果树种植土地托管承包与农村金融创新合作协议
- 2025年度汽车维修行业安全生产责任简易合同
- 二零二五年度高科技研发项目劳务合同风险评估书
- 二零二五年度健康医疗合伙投资公司股权合作协议
- 七年级数学新北师大版(2024)下册第一章《整式的乘除》单元检测习题(含简单答案)
- 《工程热力学》课件-11 理想气体热力学能、焓和熵的计算
- 发票知识培训课件
- 《英国小说家罗琳》课件
- 《综合办岗位职责》课件
- 学校与家庭在学生心理健康中的协同作用
- 大学英语翻译课件
- 薄膜电容项目立项申请报告
- 《中医望闻问切》课件
- 教师师德师风考核细则
- 声带肿物的护理教学查房
评论
0/150
提交评论