人教版化学上册第四单元自然界的水教材基础知识过关试题

1、.第四单元自然界的水教材根底知识过关试题一、根底知识填空1、.保护水资源方法是： 、 ；水体污染来源有防止水体污染的措施有：、等。2、.天然水中含有 和 杂质，可采用 、 、 、 等方法净化天然水。3.过滤操作的仪器有： 、 、 、 ；操作过程要注意“一贴： ；“二低： 、 ；“三靠： 、 、 。其中玻璃棒作用： ； 能降低水的硬度。4过滤过程中会使用到活性碳它的作用是： ；经过过滤得到水 填，是或不是纯水。过滤后滤液浑浊的原因可能是 5、硬水是： ；软水是： 。区别它们的方法： 。6氢气是一种 色 臭填“有或“无 填“难或“易溶于水的气体，在空气中燃烧产生 火焰，混有空气或氧气，遇明火会发生

2、 。7检验氢气纯度的操作方法是：搜集一试管氢气，用 堵住，将试管口朝 移近 点火，发出 声说明氢气不纯，声音 那么表示氢气较纯8点燃氢气前一定要；燃烧方程式：9物质分为 和 两大类；纯洁物分为： 和 ，单质是由 的纯洁物；而化合物是由 的纯洁物。氧化物是 10、化合价规律：化合价有 之分，一些元素在不同物质里可显 的化合价；在化合价里正负化合价的代数和为 ；单质分子里，元素的化合价为 20、由两种元素组成的化合物的书写：书写规律：先读的后写，后读的先写。一氧化碳 、二氧化氮 、氧化镁 、五氧化二磷 、二氧化硫 。11、写出以下化学式或读出化学式的名称：氧化锌 ；氯化钠 ；氧化铜 ；氧化钙 ；氯

3、化钾 ；N2O3 ；CuS ；SO3 ；Al2O3 ；Fe2O3 。12、元素化合价和离子的书写：1+2价的钙元素： 、钙离子 ；2+1价的钠元素： 、钠离子 ；3-2价的氧元素： 、氧离子 ；4-1价的氯元素： 、氯离子 ；5-2价的碳酸根： 、碳酸根离子 ；6-1价氢氧根： 、氢氧根离子 。13、根据化合价代数和为零的规那么写出以下物质的化学式：1、二氧化碳 ； 2、二氧化硫 ；3、氢氧化钠 ； 4、氢氧化钾 ；5、氢氧化铁 ； 6、氢氧化钙 ；7、氢氧化铜 ；8、五氧化二磷 ；9、三氧化二铁 ； 10、氧化铝 ；11、氧化铜 ； 12、硫酸钠 ；13、硫酸铜 ；14、硝酸钾 ；15、硝酸

4、铝 ； 16、碳酸钠 ；17、碳酸钙 ；18、碳酸钾 ；19、氧化镁 ；20、硫酸 ；21、盐酸 ； 22、硝酸 ；23、碳酸 ；24、氯化银 。二、根底实验1、某课外小组的同学想通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写以下空白。作出猜测 水中含有氢、氧两种元素。1甲同学用小试管搜集了一试管氢气，然后用手指堵住试管口，使试管口朝下渐渐靠近酒精灯火焰，听到了很小的声音，甲同学的实验目的是_，然后甲同学如图甲所示点燃氢气，观察到氢气能燃烧，火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁出现_，说明氢气燃烧生成了_。该反响的文字表达式为_。2乙同学用图乙装置进展电解水的实验。实验一段时间后，与电源正、负极相连接的玻璃管内产生的气体体积比大约为_，用燃着的木条靠近正极产生的气体，发现木条_，证明是_，然后又用合理的方法检验了负极产生的气体。得出结论 甲、乙两同学通过实验得出水组成的结论是_。反思与评价2如图是水电解实验示意图。1、该实验使用的电应是 电；2、做该实验往往在水中参加少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 。3、观察到的现象是：4、怎样用实验来检验1号试管中产生的气体?；5由这个实验可以得出水的组成是： ，反响方程式： 四、根底计算27、碳酸钙的化学式为CaCO3，求：1） 碳酸钙的相对分子质量=2） 碳酸钙中钙、碳、氧原