语文S版二年级下册_18.小鹿的减法_课件_第1页
语文S版二年级下册_18.小鹿的减法_课件_第2页
语文S版二年级下册_18.小鹿的减法_课件_第3页
语文S版二年级下册_18.小鹿的减法_课件_第4页
语文S版二年级下册_18.小鹿的减法_课件_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.小组读课文,读准字音。小组读课文,读准字音。2.不懂的地方做上记号,在不懂的地方做上记号,在小组内讨论。小组内讨论。减法 造桥 退却 浑身 汗淋淋 劝说 抹抹汗 剩下 不解 坚持 成功 方便 流逝为了过河和下山的方便,小鹿想( ),獐子想( )。造桥铺路想造桥想造桥想铺路想铺路原因:原因:原因:原因:小鹿住在河边,他要到对岸去,就得走很远的路,从水浅的地方过河。獐子住在半山腰,他要下山,就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿獐子整整一年整整一年默读课文默读课文27自然段,思考:自然段,思考:1.1.小鹿想造桥,他的愿望实小鹿想造桥,他的愿望实现了吗?他是怎样造桥的?现了吗?他是怎样造桥的?獐子

2、想铺路,他的愿望实现獐子想铺路,他的愿望实现了吗?为什么?了吗?为什么?小知识: 默读,是读书的一种重要方式,由于不发出声音,所以速度快,同学之间不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考。 有一天,小鹿终有一天,小鹿终于下定决心,开始造于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。累得浑身汗淋淋的。一直一直浑身汗淋淋浑身汗淋淋比一比,读一读比一比,读一读他从早忙到晚,累极了。他从早忙到晚,累极了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。浑身汗淋淋的。 有一天,小鹿终于下定决心,有一天,小

3、鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。_累得累得_。一直一直浑身汗淋淋浑身汗淋淋满头大汗满头大汗气喘吁吁气喘吁吁 想象:小鹿这一想象:小鹿这一天都忙些什么呀,天都忙些什么呀,怎么会这么累啊?怎么会这么累啊?_笑得笑得_。石榴笑得咧开了嘴。石榴笑得咧开了嘴。分角色朗读分角色朗读 獐子见了,劝他说:獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整别干了,这要花整整一年的时间呢!整一年的时间呢!” 小鹿抹抹汗说:小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!下三百六十四天了!” “ “可

4、是,我看不出三百六十四天和三百六十可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的五天有多大的区别呀?区别呀?”獐子不解地问。獐子不解地问。 “ “区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿小鹿很坚定地回答。很坚定地回答。 【情境一情境一】:第一天,小鹿攀登着坎坷不平:第一天,小鹿攀登着坎坷不平的山路去砍树,又艰难的将树背下山来,沉的山路去砍树,又艰难的将树背下山来,沉重的树干把它压得几乎喘不过气来,重的树干把它压得几乎喘不过气来, 獐子见了,对它说:獐子见了,对它说:“别干了,这要花别干了

5、,这要花整整一年的时间呢!整整一年的时间呢!” 小鹿抹了抹汗,说:小鹿抹了抹汗,说:“不,不到一年了,不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!只剩下三百六十四天了!” 小鹿没有听它的劝告,因为它心中有一个坚小鹿没有听它的劝告,因为它心中有一个坚定的信念:定的信念:“我要坚持做减法,减去一天,我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近一步!就向成功靠近一步!” 就这样,只剩下三百六十四天了。就这样,只剩下三百六十四天了。 【情境二情境二】:第二天,风云突变,天下起:第二天,风云突变,天下起了磅礴大雨,小鹿在泥泞的山路上重重的了磅礴大雨,小鹿在泥泞的山路上重重的摔了一跤,摔得它鼻青脸肿,浑身酸痛,摔了一

6、跤,摔得它鼻青脸肿,浑身酸痛,此时此刻,你想对小鹿说:此时此刻,你想对小鹿说: 师:让我们一起来给小鹿加油:师:让我们一起来给小鹿加油:“小鹿,小鹿,加油!加油!” 小鹿听了我们的鼓励,勇敢的站起来,坚小鹿听了我们的鼓励,勇敢的站起来,坚定的说(齐读):定的说(齐读):“我要坚持做减法,减我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近一步!去一天,就向成功靠近一步!” 【情境三情境三】:第八十天,风和日丽,小动:第八十天,风和日丽,小动物们都来到溪边玩耍,小鹿的好朋友小白物们都来到溪边玩耍,小鹿的好朋友小白兔来到小鹿身边,对它说:(别干了,我兔来到小鹿身边,对它说:(别干了,我们一起玩吧)而小鹿却说:

7、(我不玩了,们一起玩吧)而小鹿却说:(我不玩了,我要造桥)因为他心中有个信念(齐读)我要造桥)因为他心中有个信念(齐读)“我要坚持做减法,减去一天,就向成功我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近一步!靠近一步!”小鹿辛苦的造桥,整整干了一年,小鹿辛苦的造桥,整整干了一年,大家想象一下,在这一年当中,小大家想象一下,在这一年当中,小鹿还会遇到什么样的困难?鹿还会遇到什么样的困难? 从今天开始,我要坚持做减法了,从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!减去一天,就向成功靠近一步!”小小鹿很坚定地回答。鹿很坚定地回答。 就这样,小鹿努力做着减法,一共减就这样,小鹿努力做着减法,一共

8、减去了多少天?(去了多少天?(365365天),他最后终于成功天),他最后终于成功了,他的门前终于有了一座了,他的门前终于有了一座结实的桥结实的桥。 让我们一起用朗读来为小鹿祝贺吧!让我们一起用朗读来为小鹿祝贺吧!齐读第齐读第8 8自然段。自然段。 日子一天天过去,小鹿的减法做完了。他的门前有了一座 结实的桥,可以很方便地过河了。结实方便 小鹿终于实现了他的愿望,而小鹿终于实现了他的愿望,而獐子呢?獐子呢? 獐子呢,随獐子呢,随着岁月的流逝,着岁月的流逝,他感到下山越来他感到下山越来越费力了。越费力了。“铺铺路吧!路吧!”獐子有獐子有时想,但想到得时想,但想到得花一年的时间,花一年的时间,他又

9、发愁了。他又发愁了。想一想想一想 这是一只这是一只_的小鹿。的小鹿。 这是一只这是一只_的獐子的獐子。你想对这只意志坚定的小鹿你想对这只意志坚定的小鹿说些什么呢?说些什么呢?你想对这只一事无成的獐子你想对这只一事无成的獐子说些什么呢?说些什么呢? 通过小鹿和獐子截然不通过小鹿和獐子截然不同的结果,这篇童话故事告同的结果,这篇童话故事告诉我们:诉我们: 做事情要有坚定的做事情要有坚定的信心,坚持到底,一定会获信心,坚持到底,一定会获得成功。得成功。坚持就是胜利坚持就是胜利有志者,事竟成。有志者,事竟成。少壮不努力,老大徒伤悲。少壮不努力,老大徒伤悲。积累名言积累名言世上无难事,只怕有心人。世上无难事,只怕有心人。积累名言积累名言 以后当我们在学习或生活中以后当我们在学习或生活中遇到困难想退却的时候,我们要遇到困难想退却的时候,我们要告诉自己或同学:告诉自己或同学:有志者,事竟成。有志者,事竟成。世上无难事,只怕有心人。世上无难事,只怕有心人。 总结:我们也和小鹿一样有着大大总结:我们也和小鹿一样有着大大小小的愿望,只要我们下定决心,坚持到小小的愿望,只要我们下定决心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论