整十数加、减整十数的口算 (4)

1、问题探究练习拓展第六单元学习目标学习目标100以内的加法和减法（一）1.进一步理解加法和减法的含义。进一步理解加法和减法的含义。2.掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。3.能熟练口算能熟练口算100以内整十数加、减整十数。以内整十数加、减整十数。复习导入复习导入100以内的加法和减法（一）235434627494453975比比看谁都能算正确。复习导入复习导入100以内的加法和减法（一）说一说说一说1 11010、2020、3030、（、（ ）、）、 （ ）。）。2 28080里面有（里面有（ ）个十，）个十，( )( )个十是个十是5050。3 3从右

2、边起，第一位是（从右边起，第一位是（ ）位，第）位，第二位是（二位是（ ）位，第三位是（）位，第三位是（ ）位。）位。40405050十十个个5 58 8百百举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）图上的老师和同学们正在做什么？从图中你知道了哪些数学信息？举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）1020？3020？看图你能提出哪些数学问题？一共有多少本书？要解决这个问题，怎样列式呢？还能提出什么问题？一共有30本，右边有20本，左边有多少本？怎样列式呢？举例讲解举例讲解100以内的加法和减法（一）101020203030你是怎样算的？我是用摆小棒的方法帮助计算的。我是这样想的：1个十加

3、2个十得3个十，是30。你还有别的想法吗？我还可以用计数器来帮忙。探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）3020 1010你是怎样算的？我也是用摆小棒来算的。我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。还可以怎样想？我还会用计数器来算。探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）你是怎样算的？还可以怎样想？我还会用计数器来算。30302020 1010探索新知探索新知100以内的加法和减法（一）202010103030101020203030303020201010看图列式看图列式典题精讲典题精讲100以内的加法和减法（一）看一看，填一填。看一看，填一填。305080903060典题精

4、讲典题精讲100以内的加法和减法（一）40 206060 2040典题精讲典题精讲100以内的加法和减法（一）加数加数和被减数减数差认一认。认一认。40 206060 2040易错提醒易错提醒100以内的加法和减法（一）30304 43 34 430304 47070（）（）下面的计算正确吗？把错误的改过来。下面的计算正确吗？把错误的改过来。30304 470703030707010 10 （）（）30307070100100学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）看图列式402060206040604020看图可以列加法算式，也可以列减法算式。学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）

5、73算一算算一算3245643020405060407030592450902040 332 2 4 54564643377你有什么发现？你有什么发现？我发现，整十数加、减整十数，我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可只要把十位上的数相加减就可以了。以了。学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）夺红旗夺红旗40403030 70702020202070707 79 9303080-8080-809090- -40406060- -50509595- -5 50 0505039397777404010109090学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）5050303080

6、80（元）（元） 50 50元元 4040元元 3030元元1. 1. 买一件买一件 和一条和一条 ，需要多少钱？，需要多少钱？2. 2. 付给售货员付给售货员100100元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？10010080802020（元）（元）你还能提出什么你还能提出什么数学问题？数学问题？购物购物学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）考考你考考你把把1010、2020、3030、4040、5050填在右边填在右边的的 里，使每里，使每条直线上三个数条直线上三个数的和相等。的和相等。20203030404010105050学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）找孩子。（连一连）找孩子。（连一连）学以致用学以致用100以内的加法和减法（一）2. 付给售货员付给售货员100元，应找回多少钱？元，应找回多少钱？解决问题解决问题1. 买上面三样物品一共需要多少钱？买上面三样物品一共需要多少钱？50103090（元）（元）1009010（元）（元）还可以问：帽子比还可以问：帽子比围巾多多少钱？围巾多多少钱？你还能提出什么你还能提出什么数学问题？数学问题？