工作总结-大连市幼儿园迎检市级示范园迎检总结

1、大连市幼儿园迎检市级示范园迎检总结篇一：幼儿园迎检汇报资料 引领汨罗幼教 共托明天太阳 城关镇幼儿教育工作汇报材料 一、基本情况 我镇处在汨罗市中心市区，所辖7个社区，占地面积5.6平方公里，人口6.5万人。我镇现有8所幼儿园，幼儿人数达2467多人，其中公立幼儿园4所，私立幼儿园6所。 二、深化内部管理机制 （一）、加强领导 规范管理 1、加强领导，成立管理机构。为了统一管理、加强领导，2010年我镇在城关镇学校领导下成立了城关镇幼儿教育管理中心，直接负责全镇幼儿教育工作。 2、幼儿园实行校长或董事长领导下的园长负责制。园长负责园内一切教学与园务管理工作，下设教学副园长，教学班级配备了班主任

2、、副班主任与保育员各一名；各幼儿园均配备了专职或兼职保健人员。 （二）、明晰办园思路 创建办园特色 1、有明确的办园理念和办园规划。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道。通过几年的摸索各幼儿园都形成了自己的办园特色：如彩虹幼教机构确立了“教师队伍建设 幼儿表现力培养”办园特色；小白杨幼儿园确立了“快乐地学 自然地学 健康地成长”办园特色；天英幼教机构确立了“开启童真 激活童趣 强健身体”办园特色。 2、统筹布局安排，改善办园条件，规范园舍建设。近3年来，市乡两级财政投入分别资金257700元、276606元和260250元共计投资794556元；另外

3、通过社会融资，我镇幼儿园先后投入资金600多万元进行园舍改造。 （三）、健全管理制度 1、坚持目标管理制度。学年初由幼教中心根据市教育局目标管理方案制定相关细则下发到各幼儿园，要求各园结合本园实际将目标管理细化落实到各个岗位，建立健全各项规章制度。 2、坚持常态化管理。全年幼教中心对各园全面检查不低于2次，单项安全检查不低于3次；全镇每学期要开展幼儿教师说课教学竞赛一次，每年国庆或元旦要举行庆祝活动暨幼师才艺（联谊）大赛。 3、严格实行收费申报手续、规范收费行为；严格执行上级行政主管部门相关精神，不折不扣配合上级部门完成各项任务。 4、加强安全教育 建立和谐幼儿园。各园都制定了安全管理制度、卫

4、生保健制度、幼儿车辆接送方案、教师跟车制度和幼儿上下车登记卡。各园所有“娃娃接送车”能够及时办理准运证，统一车身颜色，统一车辆标志。在幼儿园饮食卫生安全，保证了所有食品购买、运输、留验、储存均符合卫生要求标准。在健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册;二是严把教职工体检关，全园教职工均有当年健康证明书。 （四）、加强队伍建设，确保幼儿教育可持续性发展。 1、严格执行幼儿教师“准入制”制度。所有教师必须是幼教专业学校毕业学生，目前全镇幼儿教师128人，其中大专以上学历43人，占比例40.1%，在读本科教师8人。 2、加强教师培训，

5、提高教师素质。教师队伍素质高低直接关系到幼教工作成败，我镇始终把提高教职工素质当作头等大事来抓，努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。特别是彩虹幼教机构除了要求教师积极参加本市教师培训外，同时也经常性的带领教师走出去参加培训，2010年11月份邀请深圳上维教育集团教授吴刚来彩虹幼儿园进行“执行力打造团队培训”讲座；2009年邀请了赏识教育讲师李建军来我镇进行“夸奖 赏识 榜样”等专题讲座。园长朱彩虹通过16年的经验积累自己编写了一套针对内部教职工培训讲座材料，形成了教师培训特色，大大提高了教职工队伍的整体素质，为提高办园水平奠定了基础。让教师在幼儿园实现个人价值，感受到

6、“工作着，快乐着，成长着。” 3、改善教师待遇、优化工作环境，逐步建立教师年工资增长制度。根据去年检查情况，目前全镇教师月平均工资1300多元，园长工资达1600多元。彩虹幼教机构不但为中层管理人员购买社保等“三金”，还逐步为全体幼师购买“社保”解决了教师后顾之忧，稳定教师队伍。 三、优化保教质量，确保幼儿全面发展。 1、做好宣传，取得社会支持。每年我们利用重大节日在超市场所、社区广场、市区中心为幼儿展现才华搭建舞台。取得了良好的社会效果。 2、做好沟通，取得家长重视。各园每学期要求召开一次以上家长会。 每年举行“庆六、一”文艺汇演，让孩子展现童趣、童真，孩子一张张笑脸感动了家长。彩虹幼教机构

7、还规定每月最后一周五定为“家长开放日”；每学期末发放“家长意见调查表”反馈相关信息；每月与每生家长电话联系一次以上；每期常规性家访一次，利用一切机会与家长沟通。 3、抓好教学环节，用生动的教学吸引孩子。第一，统一教材。防止幼儿教育“小学化”，避免孩子失去学习兴趣。第二，改进教学方法，提升教学吸引力。教学中根据教材特点利用“游戏、情境”吸引孩子，采用发散思维抓住孩子，开展互动方式影响孩子。教学中侧重于孩子们的主观感受和体验，使孩子做学习的主人，树立了以“儿童发展为本”理念，充分尊重孩子，真正发挥了孩子做学习主人的作用。 4、注重个性发展 用丰富多彩的活动锻炼孩子。幼儿教育是广泛的、启蒙性的教育，

8、也是综合的、整体性的教育，因此，要求各幼儿园十分注重开展丰富多彩的活动，让孩子们从活动中得到认同，感受成功，活得快乐。 四、办园成果 1、学前教育普及率得到很大的提高。根据历年统计表册，近三年，学前三年教育毛入学率分别达到了140.9%、134.93%、134.3%，为义务教育奠定了良好基础。 2、办园水平得到进一步提高。在市教育局直接领导和各位园长共同努力下，我镇幼儿教育自教育局开展评价以来年年被评为 “幼儿教育目标管理先进单位”、 “汨罗市民办教育先进单位”、；其中：彩虹幼教机构 2004获“全国青少年英语口语大赛”金奖，湖南省首届“民办幼儿园文艺汇演”金奖；“怎样抓好幼儿生活习惯”课题获

9、得省级幼教组优秀奖； 小白杨幼儿园园长杨白如代表我镇参加了“中国幼儿教育百年纪念大会”，天英幼教机构获“全语言整合教育理论和时间研究项目”示范园称号。在幼儿教师教学竞赛中我镇先后有5人获省级奖励。中心园今年再次为汨罗市园长教研活动提供了现场。彩虹幼教机构今年作为我市唯一一家申报参加“湖南省民办学校优秀举办者”评选。 尊敬的各位领导： 幼儿教育实整个教育的基础工程。多年以来，幼教工作虽然取得了较好的成绩，但是也存在发展中一些问题如各园发展也不平衡，办园条件还有待进一步的改善。今后，我们将进一步加强宣传、抢抓机遇，在转变观念上要真抓实干，在落实上要开拓创新，努力推进我镇幼教事业进一步发展，为每一个

10、孩子的幸福人生奠定坚实的基础。 篇二：2011年南宁市市级示范园迎检教案 2011年南宁市市级示范园迎检教案： 小班故事活动：圆圈圈宝宝 单位：横县横州镇幼儿园 执教：凌 霞 助教：颜春香 设计意图： 本班幼儿对圆形已有初步的认识，并且对圆形的物品有着浓厚的兴趣。本次活动里面的物品都是与圆形有关的。我根据本班幼儿好奇心强，注意力较弱的特点，在活动中创设“变魔术”的环节，让幼儿感到这不是在讲故事，而是在玩“变魔术”，激发幼儿学习的积极性和主动性。通过欣赏故事，根据故事的内容说出圆圈圈变成了什么。从而达到锻炼幼儿语言能力的目的。 活动目标 1. 理解故事内容，从故事描述的语言中猜出圆圈圈代表的物品

11、，提高语言理解能力。 2. 将自己的经验与故事语言描述相结合，学习说完整的句子。 活动准备 自制挂图一张，一个圆圈圈，若干个圆圈圈代表的物品图片 活动过程 1. 出示圆圈圈物体，引起幼儿兴趣。 今天老师带来了一位新朋友，它是谁呢？小朋友眼镜可要注意看了，一二三，是什么？原来是圆圈圈，圆圈圈宝宝漂亮吗？圆圈圈宝宝会跟我们班的小朋友打招呼，真是个有礼貌的圆圈圈宝宝。圆圈圈宝宝还给我们带来了一个好听的故事，故事的名字就叫圆圈圈宝宝。 2. 利用挂图讲第一遍故事提问： （1）这个故事的名字叫什么？ （2）故事里面都有谁？ 3. 利用小图片讲述第二遍故事，帮助幼儿理解故事中的答案。 4.出示图文儿歌，引

12、导幼儿学习说句子：圆圈圈，变变变，变成一个*。 4.让幼儿发挥想象力，想出圆圈圈宝宝还可以变成什么，用完整的句子“圆圈圈，变变变，变成一个*”表达出来。 有一天，圆圈圈妈妈带着她的圆圈圈宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝们可高兴了。一个圆圈圈宝宝说：我要变成一个会蹦蹦跳跳的圆，去和小朋友玩，小朋友拍一下，我就跳一下，说着他就蹦蹦跳跳的走了。一个圆圈圈宝宝说：我要变成一个红红的，甜甜的圆，小朋友啊呜一口，可喜欢吃我了。另一个圆圈圈宝宝说：那我就变成一个漂亮的圆，还能飞到天上去呢，小朋友们一定会喜欢我的。一个圆圈圈宝宝说：我要变成一个脆脆的，香香的圆，小朋友们可喜欢吃我了。这时候，天上下起了大雨，小朋

13、友们都只能呆在教室里面，不能出来玩了。最小的圆圈圈弟弟说：瞧我的吧，我的本领可大了，说完他一蹦就蹦到了天上去，发出了金光，赶走了乌云，把大地照得暖暖的，小朋友们又可以出来玩了。 2011年10月20日 篇三：第三幼儿园迎检解说词 土右旗第三幼儿园迎检解说词 迎检线路：门口户外场地小游园西附楼一楼芽芽班西附楼二楼苗苗班西附楼三楼特色课活动室三楼多动能厅二楼朵朵班一楼厨房小厨房保健室 尊敬的各位领导： 上午好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！ 土右旗第三幼儿园为青少年活动中心附属幼儿园，前身为北京大风车幼儿园，于今年教育局收购改为第三幼儿园，目前，幼儿园共9个班级，26名专职教师，12名保育员，

14、在园幼儿340名。占地面积平方米，建筑面积平方米,活动场地平方米，绿化面积平方米。在旗教育局和活动中心的大力支持下，于今年暑期投资近万元，重新装修和美化了校园。 我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把孩子的健康、安全工作放在首位。办园理念 门口是我们的绿化区和停车位，东边给老师们加盖了车棚，大量停车位解决了来园、离园车辆拥堵的问题。这条细长绿化带明年将会作为种植区。门口设有警务室，配有两名工作人员，进园设有门禁系统，来园、离园幼儿刷卡进园。 请看这边的宣传栏，在这里，我们会定期更换一些特色活动、教育活动和游戏活动的照片，以及我园的简介、办园理念等等，请各位领导观看。 下面为大家介绍我们的户外活

15、动场地，户外活动是幼儿园的隐性课程，因此，我们非常重视户外活动场地的整体布局，我们的游乐场地配备了大型玩具，而且操场全部铺了草坪，有效防止幼儿在活动中受伤。这里是小 朋友们户外活动、体育运动、游戏竞赛的场所。孩子们在这里玩耍，在老师的教育下不争不抢，秩序井然，在这里，我们的孩子自由嬉戏，快乐无比。旁边的小游园里面有沙池和戏水池，和投球器，后续还要添加攀爬架等，还有多种高大多年的数目，这些场地可以满足幼儿的认知，培养他们热爱自然的品质。我们力争让幼儿与自然环境互动，让环境说话，让自然环境体现教育价值，以促进幼儿自主发展。 下面，请各位领导到园内检查指导。 教学楼已经有年历史，（左手指向西附楼一楼

16、走廊）各位领导，在一楼的三个班都是小班，目前，我园的小班幼儿人数为 25人左右。严格按照国家标准配备两名教师一名保育员。请各位领导去参观一下我们小班孩子的学习生活。这三个小班有独立的卧室和卫生间。一楼吊饰以“海洋世界”为主题，色彩明亮，又富有童趣。 请上二楼，这边为三个中班，这是孩子们的主题墙和作品墙。各位领（进中一班）各位领导，（走到中二班门口）我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主题。家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容，及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、教子方法和安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。 三楼是老师们的备课室，中四班和特色课活动室。这是我园的DIY手工室，这里收集的一些作品，都是孩子们在老师的引导下，利用一些收集来的废旧材料制作的手工作品，让孩子们在动手制作的过程中获得了自 信、快乐。对面是电子琴室，主要是培养孩子们乐感，接触电子琴能很好培养音乐素养。这间是棋苑，有各种棋类，让孩子们了解和掌握棋的走法，多思考、多动脑体验下棋的乐趣。 这是我园的多功能活动厅。我们在这里举行一些小型活动或排练舞蹈节目。我园因此设有舞蹈兴趣班每天课余活动时间，我们都会在这里按计划开展舞蹈教学，培养孩子基本的舞蹈素养，挖掘孩子的舞蹈潜能。 接下来是二楼的大班，我们的小朋友每天在幼儿园的学习和生活，