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文档简介
1、苏教版四年级语文下册期末测试卷(6)卷首语:沐浴着和煦的春风,我们快乐地渡过了这段学习生活。相信你一定开阔了眼界,增长了知识,现在就让我们展示一下。尽情品尝成功的喜悦吧!(温馨提示:可别忘了认真读题,用心思考,工整书写,细心检查哦!)一、拼音游乐园(10分)1、用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)悼念(diào dào) 黄芪(shì qí)
2、0; 鲜为人知(xin xin) 顷刻间(qng qng)2、看拼音写词语。(4+4 = 8分) máng ( )碌 liáo ( )天 xin ( )开 fn ( )越 ( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄 tu jiàn cu cù zhn yng qng ér yì j ( ) ( ) ( ) ( )二、成语小超市(12分)1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上
3、。(6+1分) 囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( )舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠 A、课堂上语文老师 ,学生兴趣高昂。B、在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。2、模仿秀:(2分)(1)大雨如注 (带比喻方法的词语) (2)翻山越岭(有一对近义词的词语) 3、对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=
4、7分)1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子,但意思不变: 3、在原句上修改病句。 今天,我的作业基本上全做完了。4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话: 6、根据例句仿写。例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是_ ,_
5、; 。四、诗文展览馆(7分)1、选择最恰切的答案,将序号填在“_”上。(3分)(1)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:_(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园(2)突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:_(A)海内存知己,天涯若比邻 (B)远水难救近火,远亲不如近邻 (C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮(3)三字经中教育我们要孝敬父母的一句是_。(A)香九龄,能温席 (B)融四岁,能让梨 (C)亲师友,习礼仪2、在小儿垂钓中,写路人问路,而
6、小孩不回答的句子是_ ,_ 。(2分)3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像古今贤文中所说的_ ,_ 。(2分)五、课文大观园(14分)1、填写美文。(5分)(1)一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。(2)樟树不高,但它的_,而且伸向_,伸得远远的。稠密的
7、树叶_。樟树_,无论是_还是_,它们总是那么_。2、点击人物。(4分)(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”,他的设计策略是_ ,_ 。(2)、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有_的刘备,_的祁黄羊, 的明明,_的公仪休,_的竺可桢爷爷。3、亲近自然。(3分)(1)地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_ &
8、#160; 。(2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_ 的天鹅,_ 的老羚羊。4、佳作推荐。(2分)如果你的
9、表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?推荐文章:_ ,推荐理由:_
10、; 。六、阅读研究所(7+11=20分)(一)天鹅的故事(节选)这时,别的天鹅似(sì
11、 shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓嚓”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(k ku)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜克哩克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”1用“ ”画出括号里正确的读音。(2分)2“破冰勇
12、士”指的是 ,说它是“破冰勇士”的原因是 。(2分)3天鹅群“克噜克哩克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的 。(1分)4. 看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“ ”等名句。(2分)(二)清洁工 入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡
13、起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸
14、爸手中的鲜花,双手捧到她的面前1给下面带点的字填上正确的答案。(2分) “熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( ),再查( )画;应取下面第( )种解释。(成熟;程度深;习惯,常见)2读短文,联系上下文理解下面的词语。(2分)(1)积聚: (2)神采奕奕: 3用“”画出描写老清洁工外貌的句子。(2分)4用“ ”画出描写“我”内心的句子。(2分)5. 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是: ;来到她家,我见到的却是一位 。(2分)6我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。(3分) 七、我是小作
15、家:(30分) 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)四年级语文试题答案一、拼音游乐园(10分)1、悼念(diào ) 黄芪(qí) 鲜为人知(xiàn ) 顷刻间(qng )2、 máng ( 忙 )
16、碌 liáo ( 聊 )天 xin ( 掀 )开 fn ( 翻 )越 ( 盲)童 ( 辽 )阔 ( 纤 )弱 ( 番 )茄 推荐 催促 瞻仰 轻而易举 二、成语小超市1、 囫囵吞枣 寻根问底 山外有山舍生忘死 胆大心细 妙语连珠 A、 妙语连珠 B、寻根问底2、答案不唯一,略3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 料事如神、才华横溢 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 鞠躬尽瘁 、死而后已,但势单力薄,最终 独木难支、 回天无力 。三、句子竞技场1、略2、瞧你,穿衣服还不会呢,不能谈得上伟大。3、把
17、“基本上”或“全”删去一个。4、略5、虽然叶欣匆匆地离开了人间,但是她留给人们的是永恒的微笑。6、略四、诗文展览馆1、(1)B(2)B(3)A2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。3、人心齐,泰山移。(古今贤文·合作篇中的其他句子)五、课文大观园(14分)1、(1)乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的(2)枝干粗壮 四面八方 绿得发亮 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃2、(1)世界最佳设计 撒下草种,提前开放 (2)礼贤下士,尊重人才的刘备 一心为国,处事公正的祁黄羊 关爱他人的明明 清正廉洁的公仪休一丝不苟的竺可桢 3、亲近自然(1)和保护环境有关即可。(2)勇敢奉献,团结拼搏的天鹅舍己为人的老羚羊 (3)第一次抱母亲 理由:这篇课文描写了“我”抱母亲的情境,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。六、阅读研究所(一)天鹅的故事1ku yuán 2“破冰勇士”指的是老
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