少儿明星影视表演班火爆招生(全面完整版)

1、少儿明星影视表演班火爆招生（全面完整版）（可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载）天津银河艺术团少儿影视表演班火爆招生啦！ ！招生对象：1、具备一定的表演天赋；2、或接受过主持与表演及相关艺术方面的专业培训；3、或参加过一些文艺演出或影视剧拍摄。教学目标： 通过学习，为每个孩子量身订制个性化的艺术之路；为电视台、影视剧组定向输送小演员， 打造小明星。 为走入艺考生的孩子做好考前的考试全程指导、 考前经验辅导、 模拟考场等辅 导，为迈进入全国著名的艺术学府奠定成功之路。报名条件：3-16 岁形象良好，思维活跃，口齿伶俐的少年儿童。 课程设置：1、声音课：学会以气带声，用气说话，在正确发音

2、的基础上，学习如何增强夸张式的语言 表现力；2、台词课：通过有一定难度的诗歌、歌谣、绕口令、故事等练习，提高生活化的语言的演 绎技巧及朗诵水平；3、形体课：通过体形、体态、体态语等强化训练，使孩子塑造自身个性形象；4、表演课：通过无实物练习，五觉训练以及情景模拟训练培养孩子在表演中的信念感和真 实感，全面提高孩子的舞台表现力。梦想热线： 赵老师报名地址： 天津和平区城基国际公寓 3 号楼【少儿明星街舞的概念 】教育由心开始。 让孩子从内心出发， 在音乐、 舞蹈中游戏，在充满爱心和稚趣的艺术氛 围中尽情抒发情感， 从中体会到快乐， 塑造出形体美， 进而在艺术的大舞台上锻炼出勇于展 现自我的信心和

3、能力。少儿舞蹈有利于提高少儿身体素质， 增强形体与气质美感， 舞蹈是人体动态造型美的精 华，科学、 协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发 育，增强孩子们的消化机能，增进食欲， 提高身体素质。 少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方 式，可以潜移默化， 使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物， 憎厌一切假、 恶、 丑的行径。 可通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界，认识真善美， 从而培养学生感受美、欣赏美、追 求美的能力。【少儿明星街舞优势】少儿街舞对少儿的身体发育和四肢协调性有很好的促进作用。 银河艺术团少儿街舞采用 最适合少儿跳的街舞音乐和节拍， 将目前最流行的街舞，

4、结合孩子们的特点进行有选择的动 作编排，节奏欢快，简单易学。它不像广播体操那样沉闷枯燥，活力十足的节奏会让心情变 得很轻松，跳着跳着，自己就变成了开朗活泼的阳光宝贝！舞蹈是一门整体艺术， 少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形，划一的动作，常常是衡量整体美感的标准之一。久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、 注意集体协作的行为习惯。少儿舞蹈有利于培养孩子们活泼的个性， 特别是当代独生子女，在家中受到亲人的宠爱， 在公众场合可能会有内向害羞、 而通过参加排练、外出演出、集体活动，许多学生克服了性 格内向、胆小害羞等不健康的心理。参加各类的电视演出及艺术活动，开阔

5、了学生的眼界， 增强了他们的自信心。 有利于培养孩子们坚强的毅力， 舞蹈是一门残酷的艺术， 在舞蹈训练过程中， 有些动作必须付出痛苦 和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。【少儿明星街舞的特点】采用动感时尚的舞蹈编排出节奏欢快，简单易学，能适合少儿挑的街舞动作和节拍。【少儿明星街舞教学内容、目标】街舞的基本动作，基本动作和基本动律和基本步法练习，一个课程下来可以学会街舞动作组合一套锻炼孩子们动作谢提醒和舞感，以及肢体的灵活性， 提高协调能力。增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜力。【教学益处】使孩子们思想敏捷，克服不爱动，不爱说话，孤僻胆怯的弱点，从而培养孩子的自信， 自强，

6、建议，大胆的性格还有良好的团队精神。【教学实践】能够参加全国各电视台的才艺录制、演出和比赛，从而使孩子在这期间学以致用，体会到其中的乐趣，并有更多的实践机会可以更好的增强自信心。天津银河艺术团成就孩子一生的艺术梦想欢迎登录艺术团 天津银河艺术团自创办以来， 始终以儿童启蒙开发教育、 艺术素质教育为办团宗旨， 为每一 个有艺术梦想的孩子创造展示的舞台为培养目标， 使学生全面、科学、 正确、 系统地得到全 新的艺术教育。六年多来，受到各界人士的强烈关注，艺术团分别接受了北方网、新华网、 天津体育频道、天津滨海频道、每日新报、城市快报、渤海早报、今晚经济 周报、天津教育报、天津广播电台等数十家媒体采

7、访及专题报道。 2021 年被中国青 少年文化艺术促进会授予全国少儿艺术教育示范基地的光荣称号。艺术团的团员先后被推荐参加了中央电视台非常6+1、快乐主妇、央视少儿频道快乐大巴、音乐快递、石头剪子布、成长在线、央视社会与法频道心 理访谈 、北京卡酷卫视 七色光 、北京电视台青少频道 快乐起飞 、北京文艺频道 我 家有明星、山东电视台少儿频道好好学习、山西卫视超级少年、山东卫视阳光 快车道、香港星空卫视人小鬼大、深圳卫视饭没了秀、河南卫视民星在行动 何乐不为、江苏卫视老公看你的、河北电视台激情久久、天津卫视津夜嘉年 华、综艺食 8 街、声震八方、天津都市频道百姓纪事、天津公共频道公共 新空间、天

8、津体育频道民间奥运、天津滨海频道财经视界、天津国际频道、天津 广播电台百姓故事、天津少儿频道快乐转转转节目的录制与拍摄，同时 20 多名小 团员参加了影视剧的拍摄，使孩子们有了更大的实践平台展现自我。艺术团大事记2006 年 5 月 舞蹈千手观音参加天津少儿频道“六一”晚会；2007 年 5 月 千手观音参加山西卫视超级少年年度总决赛；2007 年 5 月 千手观音为天津少儿频道栏目改版助演，创下收视记录；2007 年 12 月 于津汇广场承办了深圳卫视饭没了秀来津选秀活动；2021 年 5 月编排大型手语歌曲 感恩的心 参加十省市抗震救灾 爱心传递 .彩虹行动公益晚会；2021 年 3 月

9、天津体育频道民间奥运栏目为艺术团街舞班做专题报道；2021 年 6 月 携手天津少儿频道共同走进天津南开十幼共度儿童节，央视新闻联播 给予了报道；2021 年 6 月 独家承办 CCTV 经济频道快乐主妇栏目在津海选家庭的大型活动；2021 年 5 月 天津教育报记者对艺术团做专题报道；2021 年 7 月 天津滨海频道财经视界栏目对托管中心的孩子们进行专访；2021 年 7 月 天津广播电台来艺术团对艺术团及团员进行专访；年 7 月今晚经济周报记者专访艺术团暑期托管班（第 38 期粉刊）；年 8 月舞蹈千手观音被天津卫视津夜嘉年华栏目邀请参加了节目录制；年 9 月编排情景剧共产儿童团参加天津

10、电视台“国庆六十周年大型晚会”演出；年 10 月参与策划了天津少儿频道国庆 60 年周年特别节目超级隔辈儿亲活动的节目录制；年 1 月选送团员王泊珏参加 CCTV3 非常 6+1 节目录制；年 1 月天津电视台财经视界栏目再次专访艺术团托管中心做专题报道；年 3 月推荐团员参加了 CCTV 少儿频道快乐大巴节目录制；年 5 月选送“宝贝派”组合参加 CCTV3 非常 6+1 节目录制；年 6 月选送团员参加河南卫视民星在行动节目录制。年 7 月组织艺术团托管班孩子们参加天津电视台快乐转转转的节目录制。年 7 月选送团员参加北京卡酷卫视七色光成长加油站的节目录制。年 10 月天津卫视声震八方栏目

11、邀请，艺术团 “天使伴音团”为其栏目现场伴唱。年 1 月选送团员王泊珏、李昊参加天津卫视春晚特别节目的录制。年 2 月小团员许泽文参加央视少儿频道石头剪子布节目录制年 3 月团员王泊珏受邀参加央视少儿频道成长在线五一特别节目及个人专访两期节目。年 7 月艺术团六名小朋友受邀拍摄天津少儿频道建党九十周年童星唱红歌国庆活2021202120212021202120212021202120212021202120212021211120212021动宣传片2021 年12021 年12021 年12021 年12021 年11月 艺术团专场组织团内 35 个家庭参加了天津少儿频道健身 “父亲节 ”老

12、 爸是超人家庭主题日的竞技赛拍摄。1月 “达人秀 ”天津招募第三场 孩子军团萌翻现场， 艺术团团员许泽文与黄禹婷 荣登天津城市快报头版头条。1月 每日新报潮小孩专版专访艺术团五名团员：我们是小小 “男人帮 ”月 天津少儿频道小小“男人帮”舞龙队大年三十为全市拜年。2月 每日新报潮小孩专版专访艺术团团员王泊珏：珏色生香津城小名嘴2021 暑期少年宫歌唱兴趣班教学计划任课教师：陈淑敏 少儿声乐教育有别于成人声乐教育，其根本在于少儿的生理、心理、 理解力都与成人存在差异。 因此，少儿声乐教育应量体裁衣制定更加 适合少儿的一套教学方法， 唯有如此， 才能够事半功倍的达到理想的 教学成果。一、教学目标

13、1、培养儿童对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。2、培养儿童对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导儿童能用科学的发声方法演唱歌曲。4、培养儿童独立识谱和处理歌曲情感的能力。二、教学对象 初级班： 8岁12 岁三、教学重点 培养儿童歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力 及歌曲情感的处理。四、教学难点 ： 掌握头声和各个腔体共鸣的运用。拓展 ：结合近期学习情况和儿童自身的情况指导、 排练一些节目参 加演出、比赛等，给儿童锻炼成长的机会。五、教学内容 教学内容分为：1、形体训练 2、发声练习3、视唱、乐理4、歌曲演唱5、舞台表演在少儿歌唱班中， 形体训练也是必不可少的。 完整的歌唱表演除了

14、有 优美的歌声，还要有好的形体，包括肢体语言和舞台表现力。形体训 练也可以提高少儿学习歌唱的兴趣，放松身心。1、练声： 训练儿童正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振 的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。一 . 发声练习 :1气息练习：1531 135153 | 1351531 |1 |Du | 1 |1 3 5 1 5 3 |1 3 5 1 5 3Du 2. 哼鸣练习 :5 4 3 2 | | | 1 3 53 | 1 |m m 3，连音练习：5 3 15 3 1 | 1 |ie- -ma- -ie-ma-方法与要求 :1、要求口腔和鼻腔同时吸气。2、哼鸣时先由闭

15、口唱再过渡到开口唱。3、打开口腔根部，唱“ m3时，要求口型尽量打开。4、注意呼吸和发声的协调配合，每条练习曲都是一口气唱完，中途不能换气。4. 打嘟噜练习5 4 3 2|1II5 4 3 2 | 1 |嘟这一条就是我们常说的“打嘟噜” ，是声音和呼吸结合的练习。要求 完全放松的喉咙和嘴唇，练习时体会。5. 哼鸣练习m32 |1 |54 3 2|1 |m6.母音练习5 43 2| 1 |aoa1 2 3 45 4 3 21 2 3 45 4 3 2 |1 |mi ma _方法与要求 : 1、喉部放松 , 保持气息的支持 . 此条练声曲要求声音的线条感和气息 的流动性，所有的音的位置要统一，共鸣

16、要丰满。2、注意口腔打开 , 下巴自然放松 .3、母音要规范 , 咬字要清楚 .4、声音连贯 . 需一口气唱完1 2 3 2 | 1 | mi 快速练习，目的是拓宽学生的音域，宜保持则使喉部肌肉拉紧而喉门不开， 太低则喉部的柔软性受阻碍， 适中的姿势。7、母音练习1 3 5 6 | 5 6 5 3 |2、教学曲目安排：（1）、7月 14、15、16左手右手（2）、7月 17、18马兰谣（3、）7月 19、21牧羊童（4）、7月 22、23光荣少年（5）、7月 24、25最美的画（6）、7月 26、28游子吟（7）、7月 29、30练字谣（8）、7月 31、8月 1、2旋转的童年9）8月 4、5

17、放轻松（10）8月 6、7、8大海啊故乡（11）8 月 9、11、12花木兰（12）8月 13、14、15排练、汇报演出3、与新生的首次邂逅接触到一名新生， 首先要通过交谈， 对其有一个初步的判断：“性格是内向还是外向；学习是主动还是被动；对待老师是礼貌还是漠视”知己知彼方能百战不殆，唯有真正的走进学生的内心世界才会让你与他真正的产生共鸣。针对不同的学生制定出不同的教学方式，循序渐进的引导学生到达光明的彼岸。2021 -2021年第一学期少儿绘画班教学计划儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到 复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆

18、、想象和创造等方 面的能力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。为了更好的开展工作， 特拟订计划如下：一、学生基本情况分析低年级的小学生（6-9岁的孩子）好动、爱玩，特别喜欢动手。学生喜欢用自己的作 品反映童年的生活，用自己的作品反映对客观世界、自身生活的认识，用自己的作品表达自己的情感。儿童画正好利用了这一特点满足了学生的需要。大部分学生兴趣浓厚，绘画水平日渐提高。比较优秀的学生有：黄之睿、黄良震、金雨铖、陈诗慧、杨杨、孟令堃、唐子艳 等。二、教学目的为了提高学生的综合素质，使学生通过学习，不断获得多元的艺术知识技能；发展学生欣赏与评述、表现与创造、设计与应用，交流与合作等方面

19、的能力；提高学生的人文素养、生活情趣，形成乐学、求美、创新等品质；让学生充分享受愉快的童年生活，塑造学生健全 人格。基于素质教育的基本理念以及学校的教学目标，总的设计理念为：以人的发展”为核心，发展学生个性特长， 提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操。教学目的如下：1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过 观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形 体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对 理想的描绘，对美好事物的

20、讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。3、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘 画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。三、教学内容（一）重视基础训练，包括色彩、速写、线描等艺术领域，抓住难点强化训练，解决 习作中难以解决的问题。（二）引导学生欣赏大师作品，提高审美情趣，并指导学生留意身边的事物，将观察 到的形象通过画笔展示出来。（三）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出有一定艺术 品味的作品来。根据总目标，儿童画的主要内容包括以下几方面：1、绘画的基本技法的训练。2、对色彩的认识，以及色感的培养。3、围绕以儿童画创作为形式开展

21、一系列活动： 收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。 参观各种展览，利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。 让学生走出课堂，去体验生活、自然，用自己的双手绘制出各式各样的作品，以表 达自己的内心情感。 学生绘画作品进行展览。四、教学活动难点：1、学生实践能力的提高。2、对知识的综合运用和创新能力的发展，学生个性的张扬。五、教学措施：1、认真负责，适当调节课程的难易程度，使学习活动开展得生动、活泼、丰富。2、授课过程中穿插现场示范，使教学与观摩融为一体，打破学生的畏惧心理，同学们将会得益颇多。3、定期举办小型美术展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力

22、，增强自信 心的舞台能起到意想不到的效果。4、引导学生看画读画讲画，通过展评培养学生的自信心和成就感，透过自己的视觉， 由浅入深，由表及里的感受、体会， 这些过程都将影响学生的心灵，成为他们世界观形成中 的一个闪光点。绘画、欣赏之余，鼓励学生交流心得。通过一系列的欣赏评析，取长补短， 加深同学们对绘画的热爱，唤起对美术学习的热情和积极性。六、具体教学计划：第一周：宣传、动员学生报名，为绘画课程作好开班准备。第三周：线描画的画法（一）花蝴蝶第三周：线描画的画法（二）鱼的创意第四周：水粉画的画法（一）对印蝴蝶第五周：水粉画的画法（二）青化瓷瓶第六周：国庆放假第七周：油彩画的画法（一）大公鸡第八周：

23、油彩画的画法（二）装饰公鸡第九周：油彩画的画法（三）美丽的大鹅第十周：水粉画的画法（三）夏天的风景（点彩法）第十一周:水粉画的画法（四）秋天的风景（平涂法）第十二周:水粉画的画法（五）冬天的风景（溶色法）第十三周:手工制作（一）剪纸第十四周:手工制作（二）新年贺卡第二周：介绍绘画工具及作画习惯（执笔、坐姿、用笔）第十五周：临摹大师作品第十六周：创作绘画作品第十七周：学习考核垦利区永安镇第二小学招收学生情况招生工作是一项政策性强、 社会影响大的基础性工作。 在区教育 局的具体指导和统一部署下， 永安镇第二小学小学在招生工作中， 认 真贯彻中华人民共和国义务教育法的有关规定，落实垦利区义 务教育阶

24、段学校招生入学工作的实施意见 文件精神， 依法实施义务 教育阶段学校招生入学工作，确保招生工作规范、公正、公平。一、加强对招生工作的领导和管理 为确保招生工作有良好的运作机制，体现公平、公正、公开的原则， 永安镇第二小学组建了由校长、 教务主任及中层干部组成的招生领导 小组。校长是招生工作的第一责任人。招生工作启动前，招生领导小 组成员，认真学习市、区关于招生工作的相关文件，明确招生工作的 重要性，了解招生工作的有关政策， 在思想上和区招办保持高度的一 致。在工作中领悟工作要点，遇到事情，共同商讨，达成共识，严格 按照区教育局下达的年度招生计划， 制定我校招生工作实施方案， 向 社会公开招生工

25、作信息，并规范实施，自觉接受社会监督。为每一位 学生负责，让每一家庭放心，确保了招生工作的顺利开展。二、加强对招生工作全流程的监管永安镇第二小学小学的招生工作小组在校长的领导下开展工作。 按照区教育局招生工作实施方案， 每年 4 月份我校对辖区内的适龄儿 童进行摸底。 根据摸底的情况制定当年招生计划， 并认真加以贯彻实 施。为了使招生工作开展得更有序， 永安镇第二小学对参与招生工作 的人员进行了明确的岗位分工。招生组组长： xxx （校长） 全面负责招生工作 副组长： xxx （副校长） 具体实施 组员： xxx 、 xxx、（ 中层干部 ） xxx、xxx（ 教研组长 ）协助校长开展招生工作，制定校招生方案、及 新生摸