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文档简介

1、方程思想专题复习学案一、 基础知识练习题（10分钟）1、已知：如图，正方形ABCD的边长为a，PQA是其内接等边三角形。PB的长_。2、如图，在O中，弦AB与直径CD垂直，垂足为E，且AB=8，CE=2，那么O的半径等于_.3、如图，在RtABC中，C=900.按图中所示方法将BCD沿BD折叠，使点C落在边AB的E点，那么ADE的面积是_.4、如图、四边形ABCD为矩形纸片，把纸片ABCD折叠，使点B恰好落在CD边的中点E处，折痕为AF，若CD=6，则AF等于（ ）A、43 B、33 C、42 D、8 5、如图、有一块矩形纸片ABCD，AB=8,AD=6.将纸片折叠。使得AD边落在AB边上，折

2、痕为AE，再将AED沿DE向右翻折，AE与BC的交点为F，则CF的长为( )A、6 B、4 C、2 D、1.6、如图，宽50cm的矩形图案由10个全等的小矩形拼成，其中一个小矩形的面积为（ ）A、400cm2 B、500cm2 C、600cm2 D、700cm2二、 拓展与提高如图、矩形ABCD中，AD=2，CD=5，P是AB边上一动点，M、N、E分别是PD、PC、CD的中点。（1） 无论点P在什么位置，四边形PMEN的形状一定是_。（2） 四边形PMEN有可能是矩形吗？若有可能，求出AP的长；若不可能，说明理由。三、课后练习（40分钟）1、如图，弦CD垂直于直径AB，垂足为H，且CD=22

3、,BD=3.则AB长为（ ）A、2 B、3 C、4 D、52、如图，在RtABC中，C=900，AC=6，BC=8。把RtABC绕AB边上的点D顺时针旋转900得到ABC，AC交AB与点E，若AB=BE，则ADE的面积为_。3、如图，已知扇形OACB中，AOB=600，弧AB的长为4，Q和弧AB，OA，OB分别相切于点C，D，E，则Q的周长为（ ）A、4 B、8 C、2 D、以上都不对4、如图，矩形纸片ABCD的边AD=9，AB=3，将矩形纸片折叠，使点D与点B重合，则折叠后DE的长与折痕EF的长分别为（ ）A、4 ；10 B、5 ；10 C、4 ；23 D、5 ；235、如图，在钝角三角形ABC中，AB=6cm,BC=12cm，动点D从A点出发，到B点止，动点E从C点出发，到A点止。点D运动速度为1cm/秒，点E运动速度为2cm/秒。如果两点同时运动，那么当以A、D、E点为顶点的三角形与ABC相似时，运动时间是多少？5、如图在平面直角坐标系中，OBOA，且OB=2OA，点A的坐标为（1,2）（1）求

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