课题1时常见的碱溶液的导电性

1、 第3课时常见的碱溶液的导电性核心·易错（1）判断正误：（在括号内打“”或“×”）NaOH俗称纯碱， Ca（OH）2俗称生石灰（）NaOH和Ca（OH）2都易溶于水（）NaOH固体可敞口放置（）Cu（OH）2能使酚酞溶液变红（）熟石灰可用作干燥剂（）NaOH溶液用于除去CO2，石灰水用于检验 CO2（）（2）判断下列化学方程式的正误（在括号内打“”或“×”），并将错误的化学方程式在横线上更正。CO2Ca（OH）2=CaCO3H2O（）_2NaOHCO2=NaCO3H2O（）_2NaOHSO2=Na2SO4H2O（）_核心知识 常见的碱：（1）物理性质：氢氧化钠，白

2、色固体，极易溶于水，易潮解；氢氧化钙，白色粉末，微溶于水。（2）化学性质：与酸碱指示剂反应，石蕊变蓝，酚酞变红；与非金属氧化物反应生成水。易错点拨 NaOH溶液用于除去CO2，石灰水用于检验 CO2；不溶性碱不能使指示剂变色。1.下列物质的名称（或俗称）与化学式能表示同一种物质的是（）A.生石灰Ca（OH）2 B.熟石灰CaOC.烧碱NaOH D.干冰H2O2.2019·河南下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A.石灰水 B.浓硫酸C.浓盐酸 D.烧碱溶液3.下列变化与空气中的氧气有关的是（）A.生石灰在空气中变质 B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮

3、解 D.铜制品在空气中变成铜绿4.2019·恩施 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水，溶解时放出大量的热C.能去除油污，可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐蚀作用5.下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（）A.氢氧化钙溶液敞口放置在空气中会变质B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D.氢氧化钙的俗名叫作熟石灰、消石灰6.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（）A.与二氧化碳反应B.使酚酞溶液变红C.与氧化铁

4、反应D.使石蕊溶液变蓝7.2019·重庆 B氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子，这种粒子是（）A.H B.OHC.H2O D.H8.要使如图10116所示装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）图10116硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸A. B. C. D.9.2019·潍坊 下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中（装置气密性均良好），不能观察到明显现象的是（）图1011710.2019·潍坊改编 类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是（）A.NaOH

5、和KOH都是强碱，两者都能使紫色石蕊溶液变蓝B.N2和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼C.盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发D.CaO和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反应生成碱11.根据如图10118所示的两个实验，写出反应的化学方程式。图10118_；_。通过这两个对比实验，可以得出的结论是。12.小希设计了一套如图10119所示的实验装置，并完成实验。图10119实验开始时，打开K2、关闭K1，向其中通入CO2气体。一段时间后，关闭K2、打开K1，继续通入CO2气体。（1）以上实验是为了证明_。（2）若要达到实验目的，预期看到的实验现象是 _。13.分析下列反应，回答有关

6、问题。2KOHCO2=K2CO3H2O2NaOHCO2=Na2CO3H2OCa（OH）2CO2=CaCO3H2O（1）由上述反应可知，碱与二氧化碳反应的规律是都生成金属化合物和。（2）根据上述规律，写出Ba（OH）2与CO2反应的化学方程式：_。（3）用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2两种溶液时，能观察到明显现象的是溶液。14.为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图10120所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答下列问题。提示：H2SO4Ba（OH）2=BaSO42H2O图10120（1）实验过程中，发现有一组实验灯泡不发光，该组实验烧杯中装的药品是。（2）Na

7、OH在水中会解离出和等带电的粒子，所以可以导电。（3）取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液呈色，硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出。（4）往装有硫酸的烧杯中滴加Ba（OH）2溶液至过量，滴加过程中测得烧杯中的温度变化如图10121所示，图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示_。图10121滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为（填字母）。A.亮度保持不变B.逐渐变暗至熄灭C.逐渐变亮D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮E.由暗变亮再变暗至熄灭15.兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装袋内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO）。海苔过期了，石灰

8、干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂邀化学老师一起到实验室进行了如下探究。辨析俗称 “石灰干燥剂”中的“石灰”是指（填字母）。A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石猜想与假设 猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质。进行实验 兰兰分别取该石灰干燥剂进行下表实验，并记录。实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3_猜想一不成立实验二：验证有无CaO无明显放热现象猜想三成立异常现象 兰兰整理实验台，清洗仪器时突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。分析释疑 实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_。更正结论 该石灰干燥剂

9、部分变质，猜想二成立。反思与评价 石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物是起保护作用的。试举一例：。拓展延伸 从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：_。16.实验室内，某兴趣小组利用传感器对二氧化碳的性质进行探究。实验步骤如下：（1）如图10122甲所示装置的气密性良好，在三只250 mL的烧瓶内收集满二氧化碳气体，在三个注射器内各装入85 mL的液体（分别是水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液），连接好装置和压强传感器。（2）三位同学同时迅速将注射器内的85 mL液体（水、饱和石灰水、40%氢氧化钠溶液）注入各自的烧瓶

10、中，关闭活塞。（3）一段时间后，同时振荡烧瓶，冷却至室温。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像，如图乙所示。图10122试回答下列问题。（1）曲线1中表示“振荡”后气压变化的线段是。AB段BC段CD段DE段（2）曲线2中发生反应的化学方程式为。（3）曲线2与曲线3差异较大的原因是_。典题讲评与答案详析答 案 速 查核心·易错(1)×××××(2)×CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O×2NaOHCO2=Na2CO3H2O×2NaOHSO2=Na2SO3H2O应考能力提升练1C2.A3.D4.

11、A5.B6.C7.B8.B9A10.A11H2OCO2=H2CO32NaOHCO2=Na2CO3H2O二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应12(1)二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应(2)打开K2、关闭K1时澄清石灰水不变浑浊，关闭K2、打开K1时澄清石灰水变浑浊13(1)水(2)Ba(OH)2CO2=BaCO3H2O(3)Ca(OH)214(1)乙醇(2)钠离子(或Na)氢氧根离子(或OH)(3)红氢离子(或H)(4)H2SO4和Ba(OH)2恰好完全反应D15辨析俗称 B进行实验 有气泡产生分析释疑 CaOH2O=Ca(OH)2反思与评价 暖气片上涂“银粉”(合理即可)拓展延伸 该石灰干燥剂中是否含

12、有氢氧化钙初高衔接拓展练16(1)(2)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(3)氢氧化钙微溶于水，饱和石灰水浓度太低，影响了二氧化碳的吸收典 题 讲 评应考能力提升练2解析 石灰水敞口放置在空气中一段时间后，石灰水中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶液质量减小。4解析 烧碱具有很强的腐蚀性，并且价格很高，所以现实生活中一般不用烧碱改良酸性土壤，而用熟石灰。5解析 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。Ca(OH)2有微弱的腐蚀性，但在日常生活中，接触熟石灰时要小心，不要长时间与其接触。6解析 碱能使酚酞溶液变红，使石蕊溶液变蓝，能与某些非金属氧化物反应。8解析 硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，瓶内压强变小； 铁和稀硫酸反应生成氢气，瓶内压强变大； 固体氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，瓶内压强变大；生石灰和水反应放出大量的热，温度升高，瓶内压强变大；石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内压强变大。10解析 N2和O2都是非金属单质，O2的化学性质比较活泼，N2的化学性质不活泼；盐酸