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文档简介

1、合并同类项【学习目标】1、理解同类项的概念，在具体情景中认识同类项；2、理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。【自主学习】 阅读课本P62-63页内容回答下列问题：1、什么是同类项？（1）同类项必须满足哪几个条件？（2）同类项与系数的大小有没有关系？（3）-3ab和2ba是同类项吗？（4）几个常数项如-3与0.7也是同类项吗？2、根据以上问题概括同类项的特点“两同两无关”，它指 相同 ； 相同。与 无关；与 无关。3、由上边第（4）个问题可得出几个常数项也是 。4、什么是合并同类项？5、如何合并同类项？6、合并同类项的依据是什么？7、合并同类项是应注意，只合并同类项的 ；同类项的 保持不

2、变，不是同类项 合并。8、合并同类项的步骤可概括为“一找二移三合并”，一找指找出多项式中的 ；二移指把同类项移到一起，移动时应注意不能漏掉 ；三进行合并 。 课 堂 检 测1、判断下列说法是否正确（每空5分，共30分）(1) 3a与3b是同类项 （ ） (2) 2ab与-3ba是同类项 （ ）(3) 3x与-3mx是同类项 （ ）(4) 2xy2与-3y2x是同类项 （ ）(5) 23与32是同类项 （ ）(6) 5a2b与-2a2bc是同类项 （ ）（以下每空10分，共70分）2、已知2xmy2与3x4yn是同类项，则m= n= 3、单项式-6ab2c3 的同类项可以是 （写出一个即可）4、

3、下列运算正确的是 (填序号) 2a+3a=5a2 5a2b-3ab2=2ab 3x2-2x2=x2 6m2-5m2=15、多项式3ab-6a2b2-8ab2+4a2b2-9ab+2ab2-5，其中与ab2是同类项的是 ；与a2b2是同类项的是 ； 将多项式中的同类项合并后结果是 。【作业布置】1、下列各组的两项，属于同类项的是（ ）（A）a2与a （B）-0.5ab与0.3ba （C）a2b与ab2（D）a与b2、下列运算中，正确的是（ ）（A）3a+2b=5ab （B）3a2b-3ba2=0（C）2x3+3x2=5x5 （D）5y2-4y2=13、若单项式-3amb2与单项式0.33a3bn是同类项，则m= ，n= 。4、化简下列各式：（1）-a+0.5a+2.5a (2)7a+3a2-

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