2022年医院新员工培训心得

1、高品质文档2022年医院新员工培训心得 培训虽然过去两周了，但有许多感悟。不仅通过培训本身很快地了解和体验到胸科医院的文化，也训练了我们如何做事和做人。有些东西虽然平常也会想，但经过一些课程的系统培训，会让自己重新再次端详自己。 包括一些人生规划，学习方案，临床相关方面的课程都让人受益匪浅。 这次培训除了被动学习之外，还参加了一些拓展培训。对每个人挑战自己、熟悉团队精神、发挥自己潜力方面还是有很大关心。在活动结束后，大家都许多感悟，许多想法。最终总结时许多人想要发言，直到时间不允许为止。所以我认为把消遣和训练融合一体，将是特别好的训练方式。 除了拓展培训的活动外，还在业余时间预备培训结业时的才

2、艺的节目表演。通过这么一个节目的策划、组织、排练和初步表演。不仅让我们很深刻地理解了医院文化，而且熬炼了整个团队的合作精神。大家参加到节目当中，也从节目的运作中学到许多东西。包括组织、方案、协调力量。这种活动，对于我们来说，真得特别训练意义。 其实在新员工培训过程中，除了能够让员工很快地融入医院中来。也让员工很快熟悉了许多伴侣。对于员工来说，一下子熟悉了这么多伴侣，真得是一件特别快乐的事情。这些伴侣，会是全国各个地方，也会是医院各个科室。或许分到各自的工作岗位后，大家再聚在一起的机会很少了。所以通过培训，大家相互沟通，让我也熟悉了许多伴侣。 最终，通过这次培训，最终让我熟悉到一点。训练不肯定非

3、得老师在课堂上讲，学生在下面听这种方式。其实把训练融入到消遣、详细实践活动中来。就像外国人训练孩子那样。培训也会是很轻松、很简洁的事情。所以这次培训的全部人员，都觉得这次培训时间太短了。多么盼望能够再多培训一些时间。我想，这样的培训，就是一个特别胜利的培训了。 初春季节，春暖花开，在这生气勃勃的四月。学院组织了一次新员工培训会，培训目的是1、消退新员工生疏感，达到对学院文化、价值观进展目标的熟悉和认同。2、了解学院的各项规章制度及供应的各种福利制度，关心各位新进员工清晰了解自己的权利与义务。3、强化新进员工的责任意识和仆人翁精神。这次培训会的对象是从去年6月份到今日入职的全部员工一共18人。对

4、员工培训的重视，反映了学院“重视人才、培育人才”的战略方针，提高员工综合素养，提高教学服务效率的需要。通过培训提高了个人岗位工作力量，对工作更有信念，加强个人在社会上的竞争力。加强与领导，同事或其他部门员工之间的了解和改善关系。培训实际上为员工供应了一个多向沟通的机会与场合，作为一种激励的手段，使员工感到一种认可，可以满意员工实现自我价值的需要，加强员工培训也可以提高学院的应变力量。这次参与培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就为会议做预备。这次培训主要由学院领导就学院的校情、办学目的，学院的核心价值与枫林学院作风，学院的进展规划做出了全面系统的讲解，以及学院对我们的期望。 在针对这次培训，现对

5、其培训内容进行简要归纳。 下午2:00培训会正式开头，由培训主管主持，首先新员工做了自我介绍，利用这次机会，新进员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了沟通，然后就由我院培训中心主任陈晔主任讲解学校校情。他从几点介绍了我们学校的校情，一：学院的办学规模二、学院的软硬件设施 三、学院的教学特色 四、学院的国际合作办学 五、学院的师生活动 六、学院的就业状况 。从这六个方面对我们学校作了详细的介绍，讲的生动精彩，使我们对学校有了更深的了解。 然后就是董事长在讲话，其中提到了学院的办学目的、学院的办学宗旨、枫林学院的工作作风：就我们学校的办学目的来说，我们学校有一个明确的动身点，就是公益性，从办

6、学之初我们就是省内院校中为数不多从企业或举办者个人荷包中掏钱投入办学的，学院遵从育人的规律来进行各种办学活动。学院的举办者只盼望能够将这所学院办成一个与学生个人及社会有益的训练机构，没有盼望从学校的办学活动中收取任何形式的回报。培育人才是学院的目的，学院提倡培育学生的批判性思维，提倡博雅训练，提高学生的人文修养，为社会培育高素养的公民。创新办学体制，努力引进境外有质训练资源。优化老师队伍，提升师资专业素养。走工学结合之路，改良课程内容，为学生供应增值服务。关心学生学会做人，学会做事，懂的“三生”即（生存、生活、生命）的道理，关心学生提升自我。 枫林学院教职员工工作作风要求一、关爱师生：师生之间

7、相互支持、彼此善待。二、协调互助：工作中留意沟通、强调彼此互助。三、雷厉风行：工作中注意程序、提高效率。四、听从组织：下级努力完成上级指派的工作，上级乐观支持下级开展工作，上级交办的任务无法按时完成要马上回复，不行搁置等待。五、踏实负责：主动担当工作、注意落实。六、勤学勤思：在工作中擅长解决问题，擅长提升自我力量。这六点对我们今后的工作中有很强的指导性，让我们感觉到要有擅长实践、擅长思索、具有创新的精神，有些观点更具有前瞻性。使我们更深刻的体会到学院的办学目的、办学宗旨。还讲到了注意细节的意识。每一个胜利的人都会把握好细节问题。老师要在工作中注意观看学生的每一个细节，发觉学生的错误之处应当准时

8、订正，对于学生心理等等也要注意了解讨论。 学院园林系系主任吴立中主任就我们学院的将来进展规划作了具体的介绍。一：学院的办学定位1、培育目标 2、办学规模3、办学层次4、服务面对 二：主要建设目标1、建设规模2、教学工作3、师资队伍建设 4、学生工作5、基本建设6/平安稳定7党建和政治思想工作8、校内文化建设9、招生就业工作。几个方面对我院的进展规划做出了具体的讲解。 最终培训主管和大家一起学习了员工手册详细介绍了 一：教职员工的权利与义务二：教职员工行为准则三：学院薪酬规定四：学院福利待遇五：学院考勤制度六：学院教职员工行为规范条例七：学院奖惩规定八：沟通与投诉九：温馨提示。大家在一起仔细学习

9、和争论，清晰了自己在学校的的权利与义务，了解了自己的在日常工作中的行为规范，使得大家更清晰了自己的工作范围，在以后的工作中注意自己的职责。 在相关的培训之后，学院又组织了一次关于这次培训的考试，其中学工处谌杰副处长、财务处朱国荣副处长、教务处张启桥副处长、吴立中副主任、敖建生老师、韦皇老师、赵凤兴老师、石彦刚老师考试比较优秀，对这次培训总结的比较好，应给与嘉奖、鼓舞。 总结：这次培训虽然很短暂，但对于我们无论从思想、心理、价值观、人生观都是一次深层次的洗礼。工作是艰辛的但同样也是欢乐的，在工作当中去学习成长，去理解体会，去感知领悟历史的脉络、分散的力气。大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了许多的关心。通过这次培训使我们对学院的将来布满信念，并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标 。今后学院在严峻的招生形势下进展，有所壮大。学院的每一位员工都应当快速的跟上学院进展的脚步，不断的提高自身的专业素养。因此，学院在扩大的同时，就需要正规有效的管理方式，就要谈“职业化”。职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使员工在学问、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。事实证明，个人也罢，学院也罢