中考数学中锁定“三轮复习”

1、中考数学中锁定“三轮复习? 新学期中考数学的复习，一般老师会将其划分为三个阶段，也叫“三轮复习。各阶段复习目的不同，复习角度和方法也不一样。三轮复习决不会机械重复，而是一个螺旋上升的过程。所以提醒广阔学生，无论哪个复习阶段，都不可以有放松的思想。 三个阶段三次进步? 第一轮复习称为同步复习阶段，主要是夯实根底，完善知识框架。? 在这一复习阶段，一般采取“切大块的方法，也就是把初中阶段的所有内容进展重新整理，把它理成几大块，比方：数与式、方程与不等式、函数及其图像、相交线和平行线、三角形与四边形、解直角三角形，以每一部分为一大单元，进展复习梳理。这时，应重视“双基，抓好了第一轮复习，对尖子生的冲

2、刺、中等生的跨档、后进生的进步，都有好处。? 第二轮复习主要是综合进步，强化冲刺，又称为专题复习。在专题复习阶段，主要进展专题训练，主要训练综合运用知识解决问题才能，这个阶段的复习要求比第一阶段高，接触的主要是一些综合题。? 第三轮复习是模拟、冲刺阶段，主要是模拟考试，查漏补缺，增加学生实战经历。在模拟、冲刺阶段，主要是模拟、查漏补缺，这时还应反扣教材，同时做好心理调适工作。 把握中考命题方向? 这几年，数学中考命题在根据?数学课程标准?的根底上，重视对根底知识、根本技能的考察，并表达开放、探究、应用、创新的风格。命题内容注重根植现行教材，突出考察双基，要求考生在理解并掌握教材内容的根底上运用

3、它来解决相关问题。? 这几年对方程、函数、三角形与四边形、圆等重点知识的考察都保持了较高的比例，在重点考察学生最根本、最通用的数学规律和数学技能的同时，突出对数学思想方法的考察是近年来数学中考命题改革的又一开展趋势，试卷几乎涵盖了函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想，整体思想、统计思想等等，还加大了如统计、概率、视图、图形变换等新增内容的考察。? 近几年的应用题背景新颖，贴近生活，它摒弃了繁琐的计算，需要学生能将实际问题抽象出来，构建数学模型并用已有的数学知识和数学方法解决。市场经济、人文社会、环境保护、依法纳税、方案设计、操作决策等都可能是命题的素材。?家庭是幼儿语言活动的重

4、要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。? 好参考书不妨做两遍?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。

5、在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，

6、鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。?经常会有一些学生说，我做了很多题目，可我的成绩为什么上不去？要进步数学成绩，适当地做一定量的练习是必要的，但盲目地把自己埋在题海里，并不一定能获得好的效果，尤其是在中考复习阶段，一定要防止题海战术。? 中考复习，你可以选择一本知识点全面、题目新颖的参考书。做参考书应该是一个由薄到厚，再由厚到薄的过程。参 考书不在多，而在于真正把它用好，而要真正用好一本参考书，至少可以用两遍以上