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文档简介
1、海南大学国际商务硕士研究生培养方案(代码:SQ1506002)专业代码:025400适用专业:国际商务硕士一、学科简介及发展趋势国际商务硕士是在经济全球化和中国构建开放型经济新体制背景下,为满足新常态下国际贸易、国际投资、国际经济合作和国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才需求而设立的专业硕士学位。国际商务硕士与研究型硕士不同,理论学习和在校外的实践教学并重,强调运用团队学习、案例分析、现场研究和模拟训练等先进的教学理念和方法。注重于对经济理论的拓展应用和操作技能的培养,突破了企业层面的限制,注重于把握国际经济与贸易关系的宏观思维培养。随着中国国际经济合作程度的不断
2、加深和开放型经济水平的不断提高,对懂得国际贸易、国际投资、跨国经营管理和国际治理的专业人才的需求越来越大,国际商务硕士专业的发展前景必将越来越广阔。海南大学国际商务硕士教育已形成了一支年富力强,结构合理的师资队伍和学术梯队,长期从事国际商务及其相关学科的理论探索和应用研究,立足于中国开放型经济和经济转型现实条件下,在国际贸易与全球营销、国际金融与投资、国际企业管理、国际商务旅游等方向取得了一系列的研究成果,并不断进行了前沿性的跟踪研究和本学科领域开拓性研究,形成了较为明显的研究特色。二、培养目标及能力要求(一)培养目标本专业培养具有良好的思想素质、职业道德和专业素养,掌握现代国际商务基础理论与
3、实践技能,具有较强跨文化沟通及国际商务分析与决策能力的高层次、应用型、复合型国际商务专门人才。胜任在跨国公司、涉外企事业单位、外资企业、各类金融机构、政府部门和社会组织从事国际商务经营运作与管理工作。(二)能力要求1. 掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神,具备国际化视野、国际化战略思维和创新意识,身心健康。2. 掌握商品与服务的进口与出口业务流程以及国际贸易结算、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能,具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识,具有组织协调国际商务工作的领导潜质。3、适合国家开放和发展的需要,
4、有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。4. 有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。熟练地掌握一门外语,能进行跨文化的沟通与交流。三、研究方向MIB学位点设如下四个研究方向:( 1)国际贸易与全球营销结合经济全球化发展的大趋势以及目前我国现阶段所处的特定的经济形势,旨在培养系统掌握国际经济与贸易知识理论、运行规则和技能,具有国际视野和创新意识,具备扎实的全球市场营销和经济学理论基础,能在多元文化环境中从事国际经济活动的创新型、复合型国际化商贸人才。( 2)国际金融与投资根据我国社会经济环境、法律环境、金融市场现状,将国外先进成熟的金融工具和投资理财
5、模式加以本土化适应性的修正,以期望培养出具有扎实的经济学理论知识,掌握国际金融理论、熟悉国际金融市场与惯例、精通金融业务,掌握企业融资-投资分析理论与实务、熟悉金融市场运作、精通公司金融战略安排的高级金融人员。( 3)国际企业管理主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。( 4)国际商务旅游根据全球商务旅游活动日益增加的新趋势,结合海南国际旅游岛的政策和资源优势,培养具有扎
6、实的国际商务和旅游管理结合的理论知识,熟悉国际商务旅游发展方针、政策法规、发展方向,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的专业人才。四、学制和在校学习年限根据学生课程学习和论文写作情况,MIB基本学制为3年,在确保培养质量的前提下,硕士生可申请提前或延期毕业,均须经学校批准,但最短不得少于2年,最长不超过5年。五、培养方式与方法( 1)校内授课与校外社会实践密切结合。结合生源特点,采用校内授课与校外社会实践密切结合的培养模式。( 2)教学方式多元化。充分运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等启发式、研讨式教学方法,理论与实际紧密相联,注重培养学生分析问题和解决问题的能
7、力。定期聘请实务部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。( 3)成立导师组,实行校内导师和国际商务实际部门兼职导师指导。形成一支既有较高学术含量,又有显著职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的导师队伍。( 4)考核方式灵活多样。学习成绩以考试、作业、课堂讨论、案例分析、研究报告、文献阅读等多种方式综合评定。六、课程设置及学分要求实行学分制,总学分不少于32个学分,包括学位课程10学分、专业必修课10学分、专业选修课6学分、公共选修课2学分和国际商务实践4学分。课程类型分为学位课、专业必修课、专业选修课和公共选修课。七、培养环节(含人培养计划、必修环节、中期考核)在研究生入学后,国际商务硕士
8、培养点根据双向选择原则为研究生确定指导教师。指导教师与所指导研究生共同拟订并提交个人培养计划。MIB的培养环节分课程学习、实践环节和学位论文撰写三个阶段。(一)课程学习及考核主要包括学位课程、专业必修课程、专业选修课程和公共选修课程的学习,其中专业课程可根据需要适当安排课程实习。研究生通过自学或其它学习途径已掌握某门课程的基本内容并达到其基本要求,经本人申请,任课教师同意,学院批准后可免修,但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试。考核分考试和考查两种。考试科目按百分制或等级制评定成绩,考查科目按通过、不通过两级记分制评定成绩。考试课程成绩要求60分以上(含60分)可获得学
9、分,考查课程通过者可获得学分。学位课程各科成绩达到70分以上(含70分)方可申请学位。(二)实践环节引入学术交流和实践训练,将课堂教学与商务实践相结合,专注于提高学生国际商务实践能力,尤其是国际商务分析与决策能力。国际商务硕士研究生在学期间,在涉外企事业单位、金融机构、政府部门和社会组织实习不少于3个月,应届本科生实践时间不少于6个月。(三)学位论文通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等环节进行质量管理和控制,以保证学位论文质量。八、学位论文及学位授予通过学位论文开题考核、中期检查、论文评审和论文答辩等环节进行质量管理和控制,以保证学位论文质量。1.学位论文形式MIB学位论文的可
10、选择如下几种形式之一:(1)专业性的学术论文;(2)理论与政策研究报告;(3)国际商务案例分析;(4)国际市场调研分析报告;(5)商业策划书;(6)项目可行性报告;(7)国别研究和企业研究报告;(8)跨国公司社会责任分析报告等。3. 学位论文的选题MIB学位论文的选题应具有现实意义,能体现学生综合运用所学理论解决实际问题的能7力。最终学位论文的题目及形式可以由导师下达也可以由学生自行确定。鼓励学生结合自己熟悉的领域或工作实践确定论文的形式及题目。4. 学位论文的开题MIB学位论文实行开题报告制度。论文开题安排在课程结束后进行,一般安排在第三学期。学生在查阅文献、调查研究的基础上,在导师指导下就
11、论文选题意义、文献综述、研究计划及目标、实施技术路线、主要理论(技术)难点等方面向专业组提交开题报告。专业组审阅开题报告并提出意见,学生应认真参考所提出的意见,并对开题报告进行修改。专业组评审未通过者需要重新开题;若选题后论文有重大变动,应及时提出相关申请,并安排重新作开题报告或通过专业组审议。5. 学位论文的中期检查MIB教育中心将根据学校有关要求定期组织学位论文的中期检查。具体程序为:( 1)学生对照开题报告中预定的计划,向专业组进行汇报。( 2)专业组对照开题报告中预定的计划,认真审查。( 3)中期检查的结果由专业组给出,分为:A优秀;日合格;C、不合格,限期修改;D不合格,延长学业。6
12、. 学位论文的写作学位论文应在指导教师的指导下,由MIB学生本人独立完成。论文开题后,用于学位论文工作的时间一般不少于6个月。最终学位论文为专业学术性论文形式的字数不低于3万字;其他形式字数不低于2万字。7. 学位论文的评审与答辩MIB学生完成学位论文初稿后,按学校有关硕士学位授予工作的管理规定组织论文评审、答辩。学位论文答辩通过后,MIB学生应根据评审和答辩意见进行论文修改,形成正式硕士学位论文附件三:国际商务硕士研究生课程规划表课程类别课程名称及代码学学时开课学期考核备注分讲试讨123方式授验论公共课(学:中国特色社会主义理2361考试位课)论与实践研究学SQ061007位基础国际商务英语
13、3481考试课专理论SQ061008及业课(学经济学分析与应用2321考试专课位课)SQ061009业国际商务管理2321考试课SQ061010必国际商务研究方法与1162修专业Seminar课(SQ06101。、(专业国际商法SQ0630152361考试必基础国际贸易专题2362选、田心课SQ063035考试)跨国经营专题2362SQ063036考试国际金融实务专题2362SQ063037考试国际经济合作实务2362SQ063018考试选修课专业选修课企业战略管理SQ063021国际商务旅游专题SQ063038跨国公司社会责任管理SQ063039国际结算专题SQ063019海洋经济专题SQ063040国际会议服务与管理专题SQ063023跨文化管理沟通SQ063040跨国并购专题SQ063029国际税务筹划专题SQ063030211222221361818363636363618222222222333333333考查考查考查考查考查考查考查考查考查公共选修课法治中国SQ063041181课程实践拓展训练SQ063032国
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