高一地理必修2 3.1农业的区位选择导学案(配套)_第1页
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高一地理必修2 3.1农业的区位选择导学案(配套)_第3页
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文档简介

1、.3.1 农业的区位选择预习案一、预习目的1. 理解农业区位的含义。2. 掌握影响农业区位的主要因素及变化。3.理解农业地域的概念。4.掌握分析农业区位选择的思路和方法。二、预习要点1.重点:影响农业区位的主要因素及变化。2.难点:分析农业区位选择的思路和方法。三、预习问题一、农业消费活动是指: 二、农业有广义和狭义之分:广义的农业包括: 、 、 、 。狭义的农业特指: 。三、农业区位的含义:农业消费所选定的地理位置,如泰国的水稻种植业分布在什么地方,澳大利亚的牧羊业分布在东南部在什么地方四、预习检测1.茶树都生长在我国的南方,因为 A. 南方的经济促使茶树种植面积大B.南方的气候及酸性土壤更

2、合适茶树的生长要求。2.我国的牧场主要分布在 A.山地B.平原C.高原D.盆地探究案一、合作探究探究活动一:农业区位图的判读探究问题:经典例子:下面是部分典型地区农业的主导因素:主导因素典型农业农作物热量 青藏高原的青稞、珠江三角洲地区一年三熟的作物、海南岛的天然橡胶水源 河西走廊的粮棉、河套平原的种植业地形 横断山区、我国东南地区的立体农业土壤 东南丘陵的茶树、黑龙江的大豆市场 城市郊区的乳牛、花卉、蔬菜交通 冬季,海南岛的蔬菜供给到北京地区技术 无土栽培,冬小麦、水稻种植区界限北移农业区位因素的变化-自然因素的利用和改造探究活动二:农业的区位因素影响探究问题:课本43页活动题,根据所给资料

3、和图片,分析以下农业消费的布局和变化主要受哪些农业区位因素影响?为什么?二、随堂检测以下图是“油菜在同一时期不同地区的生长状况图。读图答复12题。1产生这种差异的主要原因是 A光照B热量C水源D土壤2a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是 A水源充足B土壤肥沃C地势平坦D热量条件好热量条件制约着农作物的种类和分布范围。读图完成34题。3以下对E值要求最高的作物是 A油菜B水稻C甜菜D小麦4假设到2100年全球增温45,那么我国A三江平原水稻种植面积扩大B春小麦种植范围向南扩展C南方山地毛竹分布的海拔高度降低D辽东半岛适宜种植甜菜的面积扩大“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初

4、的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知

5、识者,与老师、老师之意根本一致。5. 西部,因为西部,中国葡萄酒的力量正在成长!近年来我国葡萄种植的开展重心正在逐渐向西部地区转移,原因:A.科技的力量B.西部干旱严重C.政策的导向D.交通运输限制6.下面图甲是“世界某区域的降水、地表水与地下水分布图,图乙是“该区域农牧业分布图。读图答复以下问题。20分1图甲南部为农业带,中部、北部为农业带。分析图甲中A地区牧业开展的有利自然条件。参考答案一、预习检测1B【解析】茶树的生长习性主要由酸性土壤和湿热的气候决定,所以选择B2.C【解析】我国的牧场主要分布在高原地带,这是由于高原地带人口稀少,植被开垦少,高原气候有利于牧草的生长,所以选择C。二、随

6、堂检测唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。1B【解析】由

7、农作物的生长一般是受热量主导的选择B与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。2D【解析】由上一题可知主导因素仍然是热量选择D3B【解析】四种农作物比较可知水稻受热量影响比较大,所以选择B4A【解析】由于热量增加,最有可能就是水稻大面积的种植,所以选择A5ABCD【解析】由于葡萄基地的转移有诸多因素都能影响到,所以四个答案都可以。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即

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