高中地理必修一同步测试(无答案):3.1自然界的水循环_第1页
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文档简介

1、.第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环【课堂反响】1.地球上各水体的储量由多到少依次是 A.海洋水、大气水、陆地水 B.河流水、地下水、冰川水 C.冰川水、地下水、河流水 D.海洋水、陆地水、大气水2黄河下游的河水与两侧地下水之间补给关系是 A.地下水补给河水 B.河水补给地下水 C.互相补给D.互不补给3.从水循环角度来看,“南水北调工程 A增加了长江流域的地表径流 B减少了长江流域的雨水下渗 C导致长江流域水量不平衡 D改变了长江流域的自然水循环4.关于水循环深化而广泛地影响着全球地理环境的原因,表达正确的选项是 A.水循环是地球上最活泼的能量交换过程之一,但不能缓解不同纬度热量收支不

2、平衡的矛盾 B.水循环是地球上最活泼的物质转移过程之一,是海陆间联络的主要纽带 C.水循环是自然界最富动力作用的循环运动,但不能地塑造地表形态 D.水循环对地表太阳能能起到传输的作用,但不能起吸收和转化的作用5读“水循环示意图,答复以下问题。1图中水循环各环节的名称: A B C D 2图中缺少的水循环环节有 、 、 。3最能代表我国夏季东南风的环节是 。4根据水循环和水量平衡原理,说明假如该地区降水减少,人为原因可能是什么?【课后作业】读水循环示意图,完成12题。1“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。这一段话说

3、明水循环联络的圈层有 水圈岩石圈生物圈大气圈A B C D2有关图中的表达中,正确的选项是A我国的西北季风有助于功能的实现 B从数量来看C以色列北水南调表达了对的调控 D获得外界能量最多读图,答复35题:3该区域河流的主要补给形式是A大气降水 B沙漠凝结水C冰雪融水 D湖泊水4该区域河流径流量变化特征一般有流量较平稳,没有明显的汛期流量变化受气温的影响,丰水期出如今夏季冬季出现明显的断流现象季节变化小A B C D5该地区的水循环类型多属于A海陆间循环 B陆地内循环 C海上内循环 D以上都不是右图为某河流的年径流量变化曲线图,读图完成67题。6该河流位于A亚热带季风区 B亚热带大陆西岸C温带季

4、风区 D高寒地带7能正确反映该河流水文特征的是A由雨水和地下水补给 B有一个汛期 C冬季断流 D年径流量大读右图,完成89题。8图中四个箭头分别表示水循环的四个环节,其中代表水汽输送的是A B C D9在四个环节中,人类可以施加影响的最主要的环节是A B C D10.读城市水循环示意图,在城镇建立中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面之后,图中四个环节的变化符合实际的是A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少11台风从形成、挪动到登陆,主要涉及的水循环环节有蒸发地表径流水汽输送下渗降水地下径流A B C D12从水循环的角度看,台风对地理环境的影响有促进陆地水资源的更新促进上下纬度地区之间能量交换塑造地表形态向海洋输送大量泥沙等物质A B C D13读我国某两条河流的流量过程曲线示意图,完成以下各题。1河流甲最大径流量出如今_月,其原因是_;_月河流有断流现象,其原因是_,由此可见,该河流径流量随_的变化而变化。2河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是_补给形成的,B汛期是_补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少

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