校园安全伴我行

1、校园安全伴我行生命教育主题班会活动方案一、指导思想    坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：三、活动地点：一年级教室四、活动过程：    一、谈话导入：    男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。    女：“同学们，下课不

2、要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。    合：让我们永远将安全牢记在心中。校园安全伴我行主题班会现在开始。    老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。    二、学习安全知识    女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我

3、的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？    （一）大嘴巴讨论：    1、集会、做操时，我们要注意什么？    a集会、做操时要做到快、静、齐。    b集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。    c集会时要专心听，做操时动作要规范。    （有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

4、    2上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？    讨论、反馈。    上、下楼梯不拥挤。    不在楼梯、走廊上玩游戏。    无事不上楼。    3教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）    4学生不得爬窗台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。）   

5、5上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）    6学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？    不能随便爬到乒乓球台上玩。    不能爬围墙。    不能爬学校周围的建筑。    （二）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：    （A）在校园内活动时该怎样注意安全？    1升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静

6、候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。    2自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。    （B）在教室内活动应怎样注意安全？    在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：    1防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。    2防滑、防摔。教室地板比较光

7、滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。    3防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。    4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。    5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。    6防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用

8、后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。    （C）课间活动应注意什么？    课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：    1室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。    2活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。    3活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

9、    4活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。    (D)放学回家时应注意什么？    每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。    男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。    (三)讲故事明道理。   

10、 女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？    女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。    三、师生齐做安全选择题    男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。    （一）、选择题：    1下课了，不能干什么：A打球  B追赶打闹  C跳绳  D玩危险游戏   

11、 2哪些东西不准带进校门：A皮球  B三角尺  C利器、易燃物品    3哪种行为不对：A跳高、跳远  B攀越围墙、滑楼梯  C翻单杠、荡秋千    4同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）    A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。    C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。    5在道路上行走时（）    A、和同学

12、边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走    C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行    6关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?    上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。    玩上下楼梯游戏。    7如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？    赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。   

13、情况危险，立刻报告老师。    8下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？    在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。    9打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?    身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。    10小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?    向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。    11班内有个同学因生病在吃药，

14、药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？    可以不可以    女：请大家认真思考，这样做对不对？    （二）、判断题：    （1）使用刀具时，互相比划、打闹。（  ）    （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（  ）    （3）用手或金属制品去接触插头底部。（  ）    （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（  ）

15、    （5）用沙子或泥土打仗。（  ）    （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（  ）    （7）站在凳子上往阳台下看。（  ）    四、学儿歌    小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!   

16、教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。    五、总结：    男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？    女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。    男：下面请听匡老师讲话。    老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都

17、能平平安安，快快乐乐地长大。    合：校园安全伴我行主题班会现在结束。祖国在我心中主题班会教案活动目标：    1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。    2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）。    3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备：鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。参加人员：一年级三班全体学生活动地点：本班教室活动形式：唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等活

18、动过程：一、老师谈话今天分为三个环节：祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。二、老师宣布：一年级的国庆献礼活动现在开始！    1、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。    （1）请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。歌曲娃哈哈    （2）第二位小丹雯，献上你的礼物。    （几个小朋友表演完毕。）谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。    2、几位小小

19、的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。    （1）（学生诉说画画想表达的意思。）你在绘画的时候遇到什么问题了吗？又是怎么解决的呢？（鼓励表扬孩子的努力）谢谢你！    （2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义？你又遇到什么困难了？大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得！    几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们，请上位。    3、说故事大会开始喽！大家都喜欢听故事，自己尝试

20、说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。    生开始众说纷纭。师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词。    故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充？    你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊！（孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事，有利于激励孩子学习党，一心向祖国，也有利于培养祖孙之间的交流。）    4、诗朗诵祖国，我爱你    我们班的大王真多啊！    小结：同学们唱得好

21、，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫我的中国心，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？    小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！    一（3）班祖国在我心中主题班会到次结束。    回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。“我是班级小主人”主题班会一、活动目标：    使学生树立自己是

22、班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。二、活动准备：    1、培养好主持人；    2、准备好小礼物；    3、准备好小节目。三、活动过程：    主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！“我是班级小主人”主题班会现在开始！    主持人：我们班有49位同学，大家喜欢我们这个班级吗？    同学：（喜欢）

23、0;   主持人：大家喜欢我们班的什么呢？（请同学站起来说）    同学：同学聪明、可爱     老师和蔼、可亲    教室-干净、整洁    主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。    主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把我们班变成一个出色的集体。    主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很

24、多的本领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。    同学：    是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！是老师教会了我们1+1=2，让我们快快乐乐的过了桥！    主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学起立。    主持人：我说一句，大家跟我说。    主持人：谢谢老师！您辛苦了！    同

25、学：谢谢老师！您辛苦了！    主持人：大家请坐。    主持人：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼物）    主持人：除了他们，还有许许多多的“无名英雄”比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们班的同学！他们都是我们学习的榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌）  

26、60; 主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？邀请同学上来。（从1、2、5、8到49根）    主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但49根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？    同学：    主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就是团结就是力量！其实这49根竹签就代表着我们班49个同学，一个同学的力量很小很小，但是49个同学团结在一起，力量就很强大！    主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团结

27、在一起，还要互相帮助！    主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮助？    大家要认真的看，等下我要提问题的。    主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助？    同学：不是。    主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么？    同学：    主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？  &

28、#160; 同学：    主持人：这个动画片告诉我们：帮助别人就是帮助自己！我们班就是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说是不是？    同学：是。    主持人：我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？我们先来听听同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌。    同学演唱（略）    主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？大家都来说说。    同学们（发言） 

29、60;  如：比如卫生、学习、纪律等方面。    主持人：通过大家的努力，我相信每个人-都能成为班级优秀的小主人！成为共产主义接班人！让我们全班合唱中国少年先峰队队歌。（用电脑播放）。    全班：合唱少年先峰队队歌    主持人：“我是班级小主人”主题班会到此结束。（谢谢大家！）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢迎！“文明礼仪我做到”主题班会教案一、活动目的：     通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生

30、活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动准备：     1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。    2排练相声说话、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。    3布置教室。 三、活动过程：    1主持甲：老师们，同学们，早上好。    2合：文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立，齐唱歌曲:我们从小讲礼貌。 

31、;    歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。     b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。    3主持乙：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用

32、语的？他们这样用对不对？     4请欣赏相声说话    5女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦.     小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵    女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？(镜子里的小花猫)     一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。     “你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气

33、冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁？为什么老瞪着我？”     这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵喵”大叫两声，扑了过去。     谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”     小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵喵你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地

34、说：“喵喵你好！”     小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”     6男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听(儿歌)     你也用，我也用，     文明用语，大家用。     你文明，我有礼，     人人都应来学习。  &

35、#160;  见面主动打招呼。     亲亲热热来问好，     人人心里暖哄哄，     个个文明有礼貌。     7女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？    8小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育    女主持：哎？您好，您是谁呀？     小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。     9大家：好，欢迎欢迎！     10小记者：     (场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？     小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。     (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?   &