信息能力提升湖北10

1、1.Moodle的单机版和网络版是两个不同的版本。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击A. 正确B. 错误答案：B解析：3.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：4.作者或读者可用Tagul对英语目标文本进行分析处理。语篇中出现频率较高的词组或短语tags 可根据语篇自选图形、文本色彩凸显，达到对核心文本的情绪渲染效果。教师可用自己定制的文本云图，用来导读要进行的语篇教学，或进行有关读写任务的驱动。A. 正确B. 错

2、误答案：A解析：5.不同软件创建的思维导图，其原理不一样。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.Wiki 的“编辑”“历史”“查看”等功能，无需设定权限，便可点击进入。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境四类。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.学科软件，是指特别适用于某些学科的软件，如几何画板、在线地图、听力训练软件、虚拟实验室等。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.导入的内容越丰富效果越好A. 对B.

3、 错答案：B解析：11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：12.学习换将是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚A. 对B. 错答案：A解析：14.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。A. 对B. 错答案：B解析：15.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。A. 正确B. 错误答案：A解析：16.WebQuest 模式是在 1995 年初由圣地亚哥州立大学的 Be

4、rnie Dodge 和 Tom March 开 发的，是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。”WebQuest 模式现在已是一种很受欢迎的网上学习模式，很多教师和学生都在利用它培养学习的高级思维能力，实现有意义的学习目标。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.在学校进行教师培训的组织工作中，全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师，然后由骨干教

5、师执教去培训各基层学科教师，如此形成快速扩散的培训体系。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.下列模块中，属于活动模块的是（ ）。A. 图书B. 词汇表C. 网页D. 文件答案：B解析：21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的A. 查询资料B. 互动交流C. 评价反思D. 打印照片答案：D解析：22.下列搜索工具中，属于元搜索工具的是_?A. Bing（必应）B. GoogleC. DogpileD. Yahoo答案：C解析：23.关于移动学习，下列说法错误的是：A. 能够在任何时间发生学习B. 可以在何地点发生学习C. 在公交

6、车上可以发生的学习D. 没有网络的情况下不能发生学习答案：D解析：24.在2010年进入课堂的教学媒体是 。A. 交互白板B. 交互电视C. 平板电脑D. PPT投影答案：C解析：25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务A. 制作关于酸雨危害的演示文稿B. 设计一份宣传环保的倡议书C. 实际某一地区河流污染治理方案D. 标注汉字拼音答案：D解析：26.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是 。A. 基于视频公开课的监控B. 班级博客监控C. 维基平台监控D. 伽卡他卡电子教室监控答案：C解析：27.（）中包含学生个人信息、学业信息、学

7、习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。A. 学生档案袋B. 电子档案袋C. 学籍信息D. 学生个人记录答案：B解析：28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、灌篮高手投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？A. 应用信息技术解决教学问题B. 应用信息技术优化课堂教学C. 应用信息技术转变学习方式D. 应用信息技术促进探

8、究学习答案：B解析：29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：A. 组织成员固定性B. 研修时间灵活性C. 研修资源丰富性D. 组织保证的完备性答案：A解析：30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是？A. PresenterB. QuizmakerC. engageD. replay答案：C解析：31.除了PPT，下列哪些新兴技术更适用于作为展示教学内容的工具或软件A. PreziB. CacooC. 有道云笔记D. 云盘答案：A解析：32.在_模式下，电子笔可以当书写工具使用。A. 书写B. 鼠标答案：A解析：33.根据戴尔经验之塔，在“2、介绍常见实验器材，让学生认识各种

9、常见的电学元件”环节所教授的知识属于A. 做的经验B. 观察（替代）的经验C. 抽象经验D. 外在的经验答案：B解析：34.在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与答案：B解析：35.在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是：A. 创设情境，学生参与教学活动B. 安排任务，学生在探究中学习C. 问题引导，学生边学边练D. 教师讲授，学生练习答案：A解析：36.在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学 生参与活动的积极性，下列做法中适合采用：A. 当场批评

10、这些学生没有积极性B. 批评各组组长没有尽到应尽的责任C. 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生D. 让这部分学生单独组成一个小组参加活动答案：C解析：37.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有A. 几何画板B. 百内加减法自测库C. 教师用word制作的题库D. 超市购物虚拟程序学百内加减法答案：D解析：38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是A. 同时按A1t+ShiftB. 同时按A1t+TabC. 同时按Ctrl+TabD. 同时按Ctrl+Shift答案：B解析：39.要将一封电子邮件同时发送给几个人，可以在收件

11、人栏中输入他们的地址，并用_分隔。A. ”B. 。C. ，D. /答案：C解析：40.Photoshop 的当前状态为全屏显示，而且未显示工具箱及任何调板，在此情况下，按什么键，能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态A. 先按 F 键，再按 Tab 键B. 先按 Tab 键，再按 F 键，但顺序绝对不可以颠倒C. 先按两次 F 键，再按两次 Tab 键D. 先按 Ctrl+Shift+F 键，再按 Tab 键答案：A解析：41.在PowePoint2003中制作表格时A. 不允许画斜线B. 无法纵向合并单元格C. 可以随意画出交叉的斜线D. 表格内部框线的粗细必须一致答案：C

12、解析：42.word2010是否有自带的文档翻译功能A. 有B. 没有答案：A解析：43.信息安全服务包括？A. 机密性服务B. 完整性服务C. 可用性服务和可审性服务D. 以上皆是答案：D解析：44.思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识A. 陈述性B. 程序性C. 元认知D. 策略性答案：B解析：45.（ ）可以让电脑读取数码相机中存储卡信息。A. 蓝牙B. QQC. WIFID. 读卡器答案：D解析：46.以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为A. 学生在线分享他与众不同的解题思路B. 学生回答教师提出的问题C. 学生在线查看并互动作业D. 学生甲补充学生乙对

13、某个问题的回答答案：B解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.可用来记录学生作品的信息化设备有A. 高拍仪B. 扫描仪C. 相机D. 手机E. 摄像头答案：ABCDE解析：48.基于web的学习系统一般包括A. 学习教学子系统B. 资源管理子系统C. 课程开发子系统D. 教学教务管理子系统答案：ABCD解析：49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：A. 让教学活动与实际问题挂钩B. 提供真实的学习任务和学习环境C. 鼓励学习者检验和积累各种不同的观点D. 鼓励学习者相互交流、取长补短答案：ABCD解析：50.对于学习小组的组建

14、，应该做到以下几点A. 科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争B. 尊重学生的意愿，让他们自由搭配C. 合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗答案：ACD解析：51.教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是：A. 核心是学习B. 学习形式是互助合作C. 先决条件是认同感和归属感D. 结果是教师群体的专业发展答案：ABCD解析：52.校本研修的特点包括：A. 为了学校（发展）B. 基于学校（问题）C. 在学校中进行答案：ABC解析：53.开放教

15、育资源（OER）包括：A. 开放的协议与标准 (Open license and standard)B. 开源的软件与工具 (Open source software and tools)C. 开放的内容与资源 (Open Contents and resources)D. 以上都不是答案：ABC解析：54.下列关于校园网的说法正确的是 。A. 校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统B. 校园网只能在学校范围内使用C. 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络D. 每个学校都可以建立自己的校园网，校与校之间的资源可以共享答案：A、C、D解析：55.对按钮进行动作设置

16、有多种类型，以下正确的是A. 链接到自定义放映B. 运行外部程序C. 不能发送电子邮件D. 结束放映答案：ABD解析：56.关于计算机病毒，下列说法正确的是A. 防病毒技术永远落后于编病毒的技术B. 邮件中的病毒多大附在附件中C. 计算机病毒只攻击可执行文件，如exeD. 计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序答案：ABD解析：57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？A. 通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；B. 通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；C. 通过思维导图进行基础知识的梳理；D. 通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、

17、研讨和展示。答案：ABCD解析：58.可以直接插入PPT播放的视频格式有A. FLVB. JPGC. WMVD. AVIE. RM答案：CD解析：59.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段A. 云笔记B. 博客C. QQD. 思维导图E. 微信答案：ABD（应该是ABDE）解析：60.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A. 简洁性B. 友好性C. 开放性D. 保证使用率的机制答案：BCD解析：61.学习者特征分析包括哪几点A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学习者的需求D. 学习者基础如何答案：ABD解析：62.在网络教学环境中设计学生合作学习时，

18、应该A. 明确列出小组任务要求B. 明确列出小组任务时间节点C. 明确列出评价方式与标准D. 给小组学习提供恰当的学习支架答案：ABCD解析：63.MOOCs课程的主要元素有:A. 微视频B. 即时测试C. 作业D. 讨论题答案：ABCD解析：64.监控系统常用的设备有()A. 监视器B. 视频放大器C. 视频分配器D. 视频切换器E. 画面分割器F. 录像机答案：ABCDEF解析：65.学习评价量表一般包括A. 评价项目B. 评价内容C. 评价目标D. 评价标准答案：ABD解析：66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力A. 讲解与启发B. 示范C. 评价D. 指导E. 反馈答案：ABCD解析：67.交互式电子白板比PPT教学多了哪些功能A. 支持非线性播放B. 教学内容呈现