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文档简介

1、九年级思想品德公开课教案教学内容：第四课第三框实施可持续发展战略授课时间：2011年9月29日 星期四（第五节）授课地点：多媒体教室授课班级：九年级一班授课教师：杨小俊教学目标：1.认识到我国自然资源的形势及其特点；在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持计划生育、保护环境、节约资源和走可持续发展之路的能力。2.初步树立可持续发展的观念，具有用实际行动保护环境、关爱自然的能力。教学重点：可持续发展战略；教学难点：可持续发展战略；教学方法：案例分析、情境感受教学用具：多媒体教学过程：一、 复习二、 新授1. 导入2. 活动一：目前，我国的资源形势如何呢？我国的资源形势：我国自然资源

2、总量大、种类多，但人均占有量少，资源相对紧缺，开发难度大。资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失十分严重。（二）走可持续发展之路1资源问题也是发展问题；活动二：p56案例思考：（1）设想这两种做法将会出现什么情况？（2）我们在发展经济时应怎么做？2. 可持续发展的含义及要求；(含义)可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(要求)可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。3. 实施可持续发展战略的必要性（目标）；面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。 活动三：我们还能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？三、小结：我国资源的现状；可持续发展的含义及要求；四、练习五、作业1. 我国资源的现状是怎样的？2. 可持续发展的含义及要求是什么？3. 实施可持续发展战略的必要性？ 板书设计： 我国资源的

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