爱眼日中小学近视眼防控工作计划(精选4篇)

1、爰眼日中小学近视眼防控工作计划（精选4篇）爱眼日中小学近视眼防控工作计划（精选4篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，乂将迎来新的工作，新的挑战，让我们 对今后的工作做个计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是作者 帮大家整理的爱眼日中小学近视眼防控工作计划，希望能够帮助到大家。爱眼日中小学近视眼防控工作计划1一、指导思想近年来，山于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及 社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据 教育部制定的中小学学生近视眼防控工作方案，特制定我校学生近视眼防控 工作计划。二、加强领导提高认识全校师生要充分认识做好保护视力

2、、预防近视工作的重要性。要把“预防近 视”丄作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项 工作。学校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家 长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班 会、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学 生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视 眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护 视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果， 形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。为了加强对这

3、项工作的领导，学校成立了 “预防近视”工作领导小组，领导 小组的组成如下：组长：XX副组长：XX成员：XX三、建立制度，强化保健学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视” 工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查, 随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安 排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育 活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果 通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼 保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做

4、眼保健操应注意双手干净，做到 穴位准确、手法正确、力度适当。学校按照中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求, 切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有 学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室釆光要求以及照明设备，提供与学生 身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。总之，我校山于领导重视，安排部署周密，措施具体，责任落实，调动一切 积极因素，采取多种防近措施，保护视力、预防近视，有效控制近视发病率。使 学生都有一双明亮的眼睛。爱眼日中小学近视眼防控工作计划2为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 （中发20xx7号

5、）精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案。一、工作原则1. 坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称”防近”）的重点放在预 防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视 眼新发病率。2. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措 施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创 建良好的'视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯：落实学生体 育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3. 坚持常抓不懈原则。把”防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、 学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，

6、促进”防近”工作经 常化、制度化。4. 坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师 全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生”防近”工作的合 力。二、工作措施(-)加强规章制度建设，规范管理”防近”工作。1. 将学生视力保护丄作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照中 小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年 终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓 共管的”防近”工作机制。2. 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每 周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、

7、视近与视远交替 的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时， 高中学生8小时。3. 切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率， 切实做到不拖堂。严格控制考试的科U与次数，限制课外作业量。不随意增加学 科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业 控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。4. 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生 认真做好眼保健操。5. 根据教室釆光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。 根据

8、学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。6. 建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学 生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度 近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关”防近”措施。7. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大 课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活 动。(二) 开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1. 按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在学校师生及家长中， 广泛、深入开展视力保护宣传教育。2. 每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预

9、防近视等 眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、 主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性”防近”宣传 教育有机结合，促使”防近”宣传教育经常化、制度化。4. 教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正 学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学 生到室外活动或远眺。5. 通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识 和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距 离用眼时间（看书、写字、

10、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息IO-Io分 钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。6. 每年6月6日的”全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的”防近” 宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1. 保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8. 5 米。2. 按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内 应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅

11、）, 或配备可调试课桌椅。3. 教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭：黑板下缘与 讲台地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌面距教室 地面的高度一般为12米。4. 教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位 左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色, 窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比） 不得低于1： 6 （新建教室采光玻地比应达到1： 4）。5. 教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明 应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1

12、. 7-1.9米； 黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均 匀，照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034-20xx）要求。自然采光不 足时应及时辅以人工照明。爱眼日中小学近视眼防控工作计划3为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校 实际，特制定学生近视眼防控丄作方案。具体内容如下：一、工作原则1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学 生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措 施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离

13、用眼时间；改善教学卫生条件，创 建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学主科学用眼习惯：落实学生体育 活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、 学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经 常化、制度化。4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参 与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。二、工作要点（-）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防 近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。全面落实中小学 生近视眼防控工作岗位职责的

14、要求，做到责任到人，职责落实到位。（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。一年开展两次视力普查 工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展 个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、 解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水 平。1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式, 广泛地向学生、教师和家长宣传中小学生预防近视眼基本知识和要求，力争 师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有 提

15、升。2、学校要以中小学生预防近视眼基本知识与要求中的“保持正确读写 姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、"选择良好的用 眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合 适的眼镜”这6大项知识要点为核心,大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动, 有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。（四）开展科学研究，探索近视防控有效办法。搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。通过健康教育课讲座、竞赛、板 报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健知识，提高学 生、家长的预防保健意识，掌握防治方法。三、保障措施（-

16、）加强学生户外锻炼，切实减轻学主课业负担。学校认真开展学生阳光 体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。严格执行市教育局下发的中 小学课程计划，控制考试的科Ll和次数，限制课外作业量；合理安排作息时间， 保证小学生每天睡眠10小时。同时，积极争取家长配合，控制学生电视与*络的 用眼时间。（二）要注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操 质量。2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学 的始终。3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级给予奖励, 并在全校进行示范表演。（三）改

17、善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1、教室前排课桌询缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不 小于0. 6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0. 6米的横行走道。后排课桌后 缘距黑板不超过9米。2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同高低型号 的课桌椅。3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台 地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌面距教室地面 的高度一般为12米。4、单侧釆光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗 应设在左侧。教室墙壁和顶棚为口色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。教室采 光玻地比（窗

18、的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1： 6o自然采光不足 时应辅以人工照明。5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂 直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬 挂高度为1.7-1. 9米。6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。7、课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。爱眼 日中小学近视眼防控工作计划4一、指导思想1、按照中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗 位职责和中小学学主预防近视眼基本知识与要求的要求，结合学校实际情 况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及

19、相关内容。利 用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、 家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工 作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任 人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读 写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书 写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等儿个方面，注重选择良好 的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任 和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行中小学办学行 为规范相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运 动，加强锻炼。二、措施1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室釆光照明符 合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅 高度。2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发 现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学 生座位一次。4、认真做好眼保健操，力