四年级下册语文单元测试第八单元 B卷_长春版

1、.第8单元 达标测试卷一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 时间：90分钟总分值：100分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步

2、学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 一、汉字城堡12分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与

3、当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。1我会用“给加点字选择正确的读音。6分半晌xingshng仍然réngrng羞涩sèshè崩裂bngbèng 弹丸dàntán 轮廓kuògu2我会区别字组词。6分 二、词语广场18分3我会看拼音写词语。10分hu píng gun jiàn jù lng gu lp

4、37;n l bng zhù zhuàng do xí jw rn gng yè4写出与以下意思相对应的四字词语。8分1向左右两边看。2急迫得不能再等待。3形容像刮风和闪电那样迅速。4形容走路不稳。三、句子花园7分5选出以下句子中省略号的作用。填字母3分A表示说话断断续续B表示列举的省略C表示重复词语的省略1操场上正在进展拔河比赛，同学们冲动地喊着：“加油！加油！2爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮助捡落下的树枝；考试获得好成绩，爸爸给了他奖励3我说：“可是他怎么能打中呢？6按要求完成句子练习。4分1瑞恩羞涩地说：“我梦想着有

5、一天，非洲的人都能喝上纯洁的水。改为转述句_2身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。缩句_四、语言积累4分7照样子组词并写句子。朗疏朗天幕上已有了疏朗的星星。赚_捐_五、课本透视6分8?看不见的爱?中，母亲鼓励失明的儿子用弹弓打玻璃瓶是因为A儿子喜欢玩打弹弓。B母亲希望通过这件事让儿子明白，只要努力，只要坚持，就一定能成功，并培养儿子自信、自立、自强的精神。C不知道失明的儿子可以玩什么。9“他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车。这句话属于描写。A外貌 B动作 C语言10从瑞恩实现梦想的过程中，我明白了：_六、思想交流3分11在本单元的三篇文章里，作者为我们塑造了不同的人物形象，有给予孩

6、子无声之爱的母亲，有长相奇怪被伙伴嘲笑的歪儿，有坚持梦想的瑞恩你喜欢其中的哪一位人物？用一段话写出你的理由。_七、课内阅读10分“别的孩子都这么玩儿。“呃我说，“可是他怎么能打中呢？“我告诉他，总会打中的。母亲平静地说，“关键是他做了没有。我沉默了。过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我渐渐发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再渐渐移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦声和石子崩在地上的“砰砰声仍

7、在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色覆盖下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。12联络上下文理解词语。2分1安详：_2疏朗：_13从文中画波浪线的句子中，你悟出了什么道理？3分_14用“画出表现母亲神态与动作的语句，并说出表现了这位母亲的什么思想品格。5分_八、课外阅读15分郑板桥爱子郑板桥是清朝有名的画家、诗人、书法家，是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道。郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代为抚养，郑墨对小宝非常宠爱。小宝常夸耀道：“我爹在外面做大官！有时小宝还欺侮别人家的孩子，这些事让郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟

8、写信道：“我52岁才生这个儿子，哪有不爱的道理？但教更重于养。他要求弟弟对孩子严加管教。当郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前，父亲已经断了气。小宝悲哀地大哭，突然他发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立的一课。15“夸耀中的“耀字，用音序查字法应先查大写字母，再查音节。用部首查字法应先查部，再查画。在这个词语中，“耀的意思是_将序号写在横线上。5分荣耀夸耀光线强烈地照射16在文中的括号里填上适宜的关联词。2分17“我52岁才生这个儿子，哪有不爱的道理？这句

9、话使用了_的修辞手法，把它改为陈述句是：_。3分18加点的“这些事在文中指_。2分19简要写出文中画线的句子给你的启发。3分_九、我写我心25分20题目：我想对你说要求：选择本单元课文中最想交流的对象，表达自己真实的想法。针对课文内容，按书信格式要求，学会换角度表达。第8单元达标测试卷一、1.shngréngsèbngdànkuò 2例如： 二、3.花瓶关键聚拢规律频率屏住撞倒袭击污染功业41左盼右顾2迫不及待3风驰电掣4跌跌撞撞三、5.1C2B3A61瑞恩羞涩地说，他梦想着有一天，非洲的人都能喝上纯洁的水。2身后传来碎裂声。四、7.例如：赚钱为了赚钱，爸爸妈妈每天不辞劳苦地工作着。捐赠他把大部分钱都捐赠给需要帮助的人了。五、8.B9.B10例如：有梦想，就要勇于坚持，并为实现自己的梦想不懈努力。只有遇到困难不气馁，不退缩，并且积极考虑，努力解决，梦想才能渐渐实现。六、11.例如：我喜欢?歪儿?中的“我，因为最初“我虽然经常欺负歪儿，但是“我最